《燕子》ppt課件(上課用)

3燕子冰雪融化，大地回春。春江水暖，姹紫嫣紅?；t柳綠，鶯歌燕舞。

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3.燕子鄭振鐸，現(xiàn)代著名作家、學者、社會活動家。1921年，同茅盾、葉圣陶等人共同發(fā)起成立“文學研究會”。畢生從事文學創(chuàng)作、文學研究和考古研究。點此播放教學視頻

燕子主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是人類的益鳥。當秋天燕子成群地向南方飛去，到了第二年春暖花開、柳枝發(fā)芽的時候，它們又飛回原來生活過的地方。家燕有著驚人的記憶力，無論飛多遠，哪怕隔著千山萬水，它們也能夠靠著自己驚人的記憶力返回故鄉(xiāng)。返回家鄉(xiāng)后，頭一件“大事”便是建造自己的家園。它是個捕蟲能手，幾個月就能吃掉25萬只昆蟲，所以我們千萬不能傷害它！

學習詞語燕子疲倦

贊歌剪刀沾水活潑機靈微風俊俏演奏光彩奪目聚攏增添稻田音符翅膀吹拂

掠過一圈

偶爾波紋蕩漾俏（）拂（）悄（）佛（）（

）稍（）沸（）

譜（）奏（）沾（）普（）湊（）粘（）組詞語俏麗悄悄稍微吹拂仿佛沸騰樂譜普通沾染粘貼演奏緊湊佛像點此播放教學視頻

俊俏：相貌好看。聚攏：聚集。光彩奪目：奪目；耀眼，形容鮮艷耀眼。掠過：輕輕擦過或拂過。偶爾：很少出現(xiàn);有時候。蕩漾：一起一伏地動。飛倦：飛得累；疲倦。贊歌：贊唱；歌唱。邊聽課文邊思考：課文寫了些什么？每個自然段的大意是什么？第一段：寫燕子的外形美。第二段：描寫春之美。第三段：描寫燕子的飛行美。第四段：描寫燕子的歇息美。

一身（）的羽毛，一對（）的翅膀，加上（）似的尾巴，這就是（）的小燕子。外形美烏黑光亮俊俏輕快剪刀活潑機靈春之美春天來了!快來欣賞美景喲！

春天來了!快來欣賞美景喲！

課文是通過哪些景物來展示春之美的？這些景物各有什么特點？春天的景物

微風

毛毛的細雨

千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉

青草—綠芽—各色鮮艷的花（趕集似的）

小燕子——為春天增添生趣爛漫無比的春天毛毛細雨從天上灑落下來.點此播放教學視頻

我會讀：

才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。我能想象“趕集似的聚攏來”的景象。我還想到：在田野里，在院子里，到處都是

的小草，

的柳條，還有

的油菜花，

的梨花，

的桃花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。學習第二自然段點此播放教學視頻

千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩芽。

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青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。（“都像趕集似的聚攏來”擬人化的寫法突出表現(xiàn)春天萬物復蘇的景象。朗讀時語速加快，有趕集、聚攏之意。）小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。

（由春天的美麗景物襯托活潑可愛的燕子，更顯出春的勃勃生機）

仔細觀察圖片，再結合課文第三自然段，看看課文是怎么描寫燕子飛行的？用一個字來概括燕子飛行的特點？

在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中（）過，唧唧地（）著，有的由這邊的稻田上，一轉眼（）到了那邊的柳樹下邊；有的（）過湖面，尾尖偶爾（）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地（）開去。

填空掠叫飛橫掠沾蕩漾返回燕子的飛行美（動態(tài)美）

在微風中，在陽光中，燕子（斜著）身子在天空中（掠過），唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，（一轉眼）飛到了那邊的柳樹下邊；有的（橫掠

）過湖面，尾尖偶爾（沾）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地（蕩漾）開去。

寫出了燕子飛行快、靈活的特點，也寫出了燕子自由自在的愉快心情。點此播放教學視頻

多么像五線譜呀!點此播放教學視頻

燕子的歇息美（靜態(tài)美）

幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

用比喻修辭手法形象地寫出了燕子停息的美。點此播放教學視頻

幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜?。。◣缀郾憩F(xiàn)了遠遠望去電線若有若無。把“電線”比作“五線譜”更生動、形象地表現(xiàn)電線的細。）停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。（把“燕子”比作“音符”既形象生動，又給人留有想象的余地，感受燕子的可愛?！按禾斓馁澑琛敝纲濏灤禾烊f物復蘇，大地一片生機的歌曲。）描寫停歇的燕子在電線上形成美麗圖景。學了本課，你有何感受？喜愛活潑可愛的燕子，熱愛光彩奪目的春天。愛護鳥——人類的朋友，保護大自然?！c此播放教學視頻

羽毛光滑漂亮翅膀俊俏尾巴剪刀似的湊成燕子（活潑機靈）雨、風、柳、草、葉、花趕集（生趣）掠、叫、飛、橫掠、沾動態(tài)美落幾痕音符五線譜贊美靜態(tài)美燕子點此播放教學視頻

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俊俏拂增掠偶沾漾譜點此播放教學視頻

學習詞語俊俏聚攏增添五線譜音符翅膀吹拂掠過偶爾波紋蕩漾點此播放教學視頻

俊俏—（）聚攏—（）生機—（）掠過—（）近義詞俏麗生氣聚集拂過反義詞偶爾—（）增添—（）俊俏—（）機靈—（）經常丑陋減少死板點此播放教學視頻

燕聚增掠稻尖偶沾圈漾倦符演贊點此播放教學視頻

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復習生字俊俏湊成吹拂增添掠過偶爾沾水蕩漾五線譜小燕子聚攏稻田尾尖一圈飛倦音符演奏贊歌

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微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。微風吹拂著展開嫩葉的柳絲。比一比，哪句更好?點此播放教學視頻

燕子的飛行美（動態(tài)美）

在微風中，在陽光中，燕子（斜著）身子在天空中（掠過），唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，（一轉眼）飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫（掠

）湖面，尾尖偶爾（沾）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。

寫出了燕子飛行快、靈活的特點，也寫出了燕子自由自在的愉快心情。點此播放教學視頻

總結全文線索：

本文從燕子的外形，寫到燕子在春天里飛來了，接著從燕子飛行的美，又寫到燕子歇息的美。主題：

春天是美的，燕子也是美的。春天因為有了燕子更有生機，而燕子因為有了春天的襯托，又顯得更可愛。抒發(fā)了作者對春天的熱愛，對燕子的喜愛之情。

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羽毛光滑漂亮翅膀俊俏尾巴剪刀似的湊成燕子（活潑機靈）雨、風、柳、草、葉、花趕集（生趣）掠、叫、飛、橫掠、沾動態(tài)美落幾痕音符五線譜贊美靜態(tài)美燕子點此播放教學視頻

春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來。點此播放教學視頻

蝴蝶在花叢中自由地飛舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜。它們正在花叢中翩翩起舞呢！點此播放教學視頻

湖水剛剛解凍，它“嘩嘩”地流淌著，仿佛_____________