《狼牙山五壯士》課件-(2) 3

狼牙山五壯士紅花鎮(zhèn)中心小學(xué)吳廣玲你從課題“狼牙山五壯士”中再讀課題，你還發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？為什么不用“戰(zhàn)士”而用“壯士”？五壯士“壯”在哪里呢？自讀課文，邊讀邊想：這篇文章寫(xiě)了五壯士的什么事？這篇文章寫(xiě)的是五壯士為了人民群眾和連隊(duì)主力，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后英勇跳崖的事。聽(tīng)范讀，注意生字詞的讀音，初步感知人物形象：狼牙山五壯士_在線視頻觀看_土豆網(wǎng)視頻狼牙山五壯士生字寇(kòu)

晉(jì

n)

揮(huī)

葛(gě)

尸(shī)

懸(xuá

n)崖(yá)

斬(zhǎn)磨(mò)罷

(bà)

豪(há

o)屈(jū)居高臨下昂首挺胸全神貫注斬釘截鐵熱血（xuè

)沸騰驚天動(dòng)地氣壯山河(前兩行是描寫(xiě)五壯士的詞語(yǔ)，表現(xiàn)了五壯士的英雄氣概。)大舉進(jìn)攻墜（zhuì

）落山澗(jiàn)

粉身碎骨嘰里呱啦紛紛滾落（后兩行是描寫(xiě)日寇的，表達(dá)了作者對(duì)侵略者的憤恨與不滿。）日寇

葛振林大吼

掄起崎嶇繃著臉嗖嗖雹子仇恨龍王廟眺望任務(wù)

墜落尸體斬釘截鐵滿腔怒火我會(huì)讀返回熟讀課文，梳理記敘順序：1.這篇課文是按什么順序?qū)懙模空n文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙?.請(qǐng)給每一部分標(biāo)上小標(biāo)題：接受任務(wù)----（）----（）----（）----英勇跳崖接受任務(wù)----（誘敵上山）----（引上絕路）----（英勇殲敵）----英勇跳崖主要內(nèi)容接受任務(wù)（1段）誘敵上山（2段）引上絕路（3段）頂峰殲敵（4—5段）跳下懸崖（6—9段）狼牙山五壯士日本侵略軍為了撲滅中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量，對(duì)抗日根據(jù)地進(jìn)行了瘋狂的掃蕩。對(duì)根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如，1943年9月，日軍對(duì)晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進(jìn)行了三個(gè)月的"秋季大掃蕩"，僅三個(gè)月的時(shí)間，日軍殘殺我人民6674人，燒房54779間，搶掠與焚毀糧食2934萬(wàn)斤，搶走耕畜19300余頭，毀農(nóng)具172600余件，使北岳人民受到了嚴(yán)重?fù)p失。歷史背景晉察冀找出最令你感動(dòng)的場(chǎng)景，讀一讀。默讀課文，思考：課文3—9段中哪個(gè)場(chǎng)景最讓你感動(dòng)？找出最能打動(dòng)你的詞句，進(jìn)行圈畫(huà)批注，談?wù)勀愕捏w會(huì)。引上絕路

頂峰殲敵

跳下懸崖返回引上絕路：

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)的主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。引上絕路：

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)的主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。戰(zhàn)士們熱血沸騰，跟在班長(zhǎng)后面。馬寶玉

宋學(xué)義

胡德林

胡福才

葛振林

文中的五壯士分別指誰(shuí)？為什么稱五位戰(zhàn)士為“壯士”？我們帶著這個(gè)問(wèn)題走進(jìn)文章：1.回憶課文內(nèi)容，這五個(gè)人有怎樣的壯舉？接受任務(wù)----（誘敵上山）----（引上絕路）----（英勇殲敵）----英勇跳崖2.你認(rèn)為：這五部分中，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)哪幾部分內(nèi)容？我知道這一走意味著（），但我還是熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。戰(zhàn)士們都知道這一走意味著（），但他們還是熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。我知道這一走還意味著（），所以我熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。戰(zhàn)士們都知道這一走還意味著（），所以他們還是熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。解讀“壯舉”、“壯言”，感悟精神

（一）學(xué)習(xí)“誘敵上山”部分默讀第2段，找一找五位壯士接受任務(wù)后具體是怎樣做的？把相關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)，讀給大家聽(tīng)。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛（gě）振林打一槍就大吼（hǒu）一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄（lūn）一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃（běng）得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。作者是通過(guò)什么來(lái)刻畫(huà)這些人物的形象的？從這些詞語(yǔ)中，你們能感受到什么？對(duì)日寇的痛恨、一定要完成任務(wù)的堅(jiān)定信念。請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的感受，再來(lái)讀一讀這段話。4.為什么要選擇這條路？這僅僅是把敵人引上絕路嗎？不是，五位壯士把自己也引上了絕路。5.此時(shí)的班長(zhǎng)會(huì)想什么？為了能讓群眾和主力部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移，我寧可犧牲自己。6.其他四位戰(zhàn)士又會(huì)想什么？請(qǐng)聯(lián)系他們的行為說(shuō)一說(shuō)。班長(zhǎng)做得對(duì)，我們要把敵人一網(wǎng)打盡，。犧牲我又怎么樣，只要能保證群眾和主力部隊(duì)安全撤退，去再所不辭……（二）學(xué)習(xí)“引上絕路”部分：默讀第3自然段，，哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了他們的壯舉？把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，并在旁邊批注他們是怎樣的五位壯士。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬（zhǎn）釘截鐵地說(shuō)了一聲“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。

1.“斬（zhǎn）釘截鐵”是什么意思？

堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。2.“絕路”在文中指什么？找到相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀。通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀（tuó），那兒三面都是懸崖絕壁。

3.為什么稱這條路為絕路？

狼牙山東西、東南各長(zhǎng)１５公里，面積為２２５平方公里。環(huán)山共有五坨３６峰，主峰蓮花瓣海拔１１０５米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢(shì)險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險(xiǎn)要之處非貼壁不可逾越。返回1.“斬（zhǎn）釘截鐵”是什么意思？

堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。2.“絕路”在文中指什么？找到相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀。通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀（tuó），那兒三面都是懸崖絕壁。

3.為什么稱這條路為絕路？4.為什么要選擇這條路？這僅僅是把敵人引上絕路嗎？不是，五位壯士把自己也引上了絕路。5.此時(shí)的班長(zhǎng)會(huì)想什么？為了能讓群眾和主力部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移，我寧可犧牲自己。6.其他四位戰(zhàn)士又會(huì)想什么？請(qǐng)聯(lián)系他們的行為說(shuō)一說(shuō)。班長(zhǎng)做得對(duì)，我們要把敵人一網(wǎng)打盡，。犧牲我又怎么樣，只要能保證群眾和主力部隊(duì)安全撤退，去再所不辭……7.這時(shí)，你認(rèn)為稱他們?yōu)椤拔鍓咽俊焙线m，還是“五戰(zhàn)士”合適？為什么？8.他們是怎么樣的五位壯士呢？顧全大局、不怕?tīng)奚⒉晃菲D險(xiǎn)、視死如歸……帶著自己的理解再來(lái)讀讀這段話。（三）“英勇殲敵”部分請(qǐng)你默讀文章4、5自然段，哪些語(yǔ)句表現(xiàn)出了他們的壯舉？請(qǐng)把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，用四字詞語(yǔ)在旁邊寫(xiě)出對(duì)五位壯士的評(píng)價(jià)。文1搶奪插舉喊頂峰殲敵：他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤(pán)大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，他舉起一塊石頭，大聲喊道：“同志們用石頭扔！”哪句更好？為什么？這兩句話是對(duì)人物哪方面的描寫(xiě)？文1

頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

把石頭比作“雹子”說(shuō)明石頭砸下非常

，非常

。這句話充分體現(xiàn)出五壯士

的決心和與

的英雄氣概。迅猛有力英勇殺敵敵人血戰(zhàn)到底頂峰殲敵：頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。你們覺(jué)得他們是怎樣的壯士？寧死不屈、英勇無(wú)畏、毫不畏懼……請(qǐng)你讀出他們的英雄氣概。五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望（望望）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅.（四）學(xué)習(xí)“跳下懸崖”部分當(dāng)他們跳下懸崖時(shí)，他們的口號(hào)響徹天空，他們豪邁的聲音在山谷里回蕩。這是怎樣的聲音？大家齊讀：這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這驚天動(dòng)地的聲音?！独茄郎轿鍓咽俊氛n件畫(huà)面在線觀看-酷6視頻英勇跳崖班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。屹立1、他們就這樣（）地眺望著部隊(duì)轉(zhuǎn)移的方向，心里想（）2、他們就這樣（）地望望向上爬的敵人，心里想（）3、他們還看到了自己將走向——1.默讀壯士們跳崖部分，根據(jù)所給的內(nèi)容，找出答案:

戰(zhàn)士們_________，相繼_________。狼牙山上響起了他們________________：

“____________________！”

“____________________！”

這是英雄的中國(guó)人民_______的聲音！這聲音_______，_______！

填空練習(xí)：1、頓時(shí)，石頭像（）一樣，帶著（），帶著（），向敵人砸去。2、五壯士勝利地完成了任務(wù)，他們帶著（），帶著（）昂首挺胸，相繼從懸崖上往下跳?！绑@天動(dòng)地”：聲音很大，驚動(dòng)了天地。

“氣壯山河”：氣魄像高山大河一樣雄偉、豪邁。

2.試著背一背。

如果穿越時(shí)空，回到五壯士以身殉國(guó)的那個(gè)年代。聽(tīng)到他們壯烈犧牲的消息，a.五壯士白發(fā)蒼蒼的老娘會(huì)含著眼淚說(shuō)些什么？b.盼夫歸家而望眼欲穿的妻子會(huì)說(shuō)些什么？c.他們年幼的孩子會(huì)說(shuō)些什么？你可以選擇一個(gè)角色練習(xí)說(shuō)話，也可以選擇多個(gè)角色練習(xí)說(shuō)話。課文學(xué)到這里，你們認(rèn)為他們是怎樣的五位壯士呢？不畏艱險(xiǎn)、大義凜然、不怕?tīng)奚@僅僅是贊頌我們認(rèn)識(shí)的這五位壯士嗎?為什么？贊頌的是許多像他們一樣視死如歸、具有英雄氣概的人。

今年9月25日，是狼牙山五壯士跳崖70周年紀(jì)念日。70年前，著名的狼牙山戰(zhàn)斗打響，晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團(tuán)七連戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才為了掩護(hù)群眾和主力撤退，毅然決然地把敵人引上了狼牙山絕路小蓮花峰。子彈打光了，石頭用完了，他們將槍枝在巖石上摔碎，縱身跳下了萬(wàn)丈懸崖。三人以身殉國(guó)，兩人生還。

在五勇士堅(jiān)守的棋盤(pán)坨主峰頂建立了紀(jì)念塔，塔為五角形，共五層，高十余米，塔真正面有聶榮臻手書(shū)的“狼牙山五勇士紀(jì)念塔”九個(gè)紅色大字。中國(guó)人民為有這樣的英雄兒女而驕傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，是中華民族不可戰(zhàn)勝的見(jiàn)證。返回接受任務(wù)誘敵上山頂峰殲敵引上絕路英勇跳崖22狼牙山五壯士↖↖↙↖1.五壯士是在什么情況下接受掩護(hù)任務(wù)的？這說(shuō)明了什么？

2.五壯士是怎樣誘敵上山，英勇殺敵的？表觀了什么？

3.準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時(shí)，擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路？他們選擇了哪一條？為什么？

4.五壯士勝利完成任務(wù)后，是怎樣高喊著口號(hào)與英勇跳崖的？這表現(xiàn)了什么？

壯志壯行壯舉壯