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文檔簡介

月牙泉羅布泊，消逝的仙湖吳崗①蕭瑟②和煦③干涸

④吞噬⑤裸露⑥戈壁灘

⑦庇護所⑧近在咫尺檢查預習①蕭瑟②和煦③干涸

④吞噬⑤裸露⑥戈壁灘

⑦庇護所⑧近在咫尺sèxùhéshìluǒgēbìzhǐ檢查預習文題解析羅布泊，消逝的仙湖從文題中可獲得哪些信息？這個題目引發(fā)了你什么樣的思考？發(fā)現(xiàn)羅布泊

與伙伴們一起探討交流研讀題目時引發(fā)思考的問題(用你喜歡的方式勾畫出具體的文句并大聲地讀一讀)昔日美麗的羅布泊綠林環(huán)繞河流清澈牛馬成群林邊牧歌張騫出使西域所見的金黃麥浪水面像鏡子一樣乘舟而行如今的羅布泊死寂的荒漠枯木在悲唱廣袤卻無人跡、寸草不生、不見飛鳥的羅布泊尸骨的哀嚎凝固的生命動物的遺骸最后的泉眼余輝中的昔日河床一、昔日的羅布泊是怎樣一副景象？勾畫出相關的句子做上簡要的批注并讀一讀。（第一、二小組合作討論）二、現(xiàn)在的羅布泊是什么樣子？勾畫出相關的句子做上簡要的批注并讀一讀。（第三、四小組合作討論）三、羅布泊消逝的原因是什么？勾畫出相關的句子做上簡要的批注并讀一讀。（第五、六小組合作討論）四、作者是怎么看待羅布泊的消逝的？勾畫出文中飽含作者憂患意識的句子做上簡要的批注并讀一讀。（第七、八小組合作討論）昔日的羅布泊是怎樣一副景象？現(xiàn)在的羅布泊是什么樣子？羅布泊消逝的原因是什么？作者是怎么看待羅布泊的消逝的？自主感悟請根據(jù)課文的內容，充分利用課文的內容與語言，各小組成員按照合作討論時的內容，任選一個角度寫一段文字感悟。溫馨提示：可從概括內容的角度寫；可從說明事物的角度寫；可從描述事物的角度寫；可從抒發(fā)情感的角度寫；可從表達自我感受角度寫；可以用自己的話語對課文進行概括，表達讀文感受等?？梢詫⒄n文中某個片段進行改寫；可以自由組合課文的文句，形成一段描述景物或者講述故事的文段。（注：題目可自擬）一錯怎再錯

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