書法欣賞 斷句 審題

七下：評書法的三個角度：筆畫、結構（字形）、章法（布局）顏真卿（唐代四大書法家之一）（一）欣賞顏體1、總體：結構闊大端正、點畫豐厚飽滿2、整體：大氣磅礴、雄壯、剛強、莊嚴、肅穆（一）書法欣賞（二）欣賞顏體的楷書（以賞一兩個字為例）1、結構(1)內(nèi)外結構的字：外緊內(nèi)松（感覺飽滿、寬博）(2)上下結構的字:上緊下松(感覺崇高、挺拔)2、筆畫：橫畫很細，豎畫很粗（感覺敦厚—多數(shù)筆畫起收要回鋒；深藏；沉穩(wěn)有力——多數(shù)字主要一筆很重）（三）欣賞顏體的行書（以賞《祭侄文稿》為例——“天下第二行書”）（1）筆畫：起筆、轉折、收筆都不停頓、回鋒；中部粗于首尾(感覺力大氣沉穩(wěn))；偶有”飛白”(感覺悲情怒氣)（2）結構：四面微凸（感覺雄渾飽滿）（3）章法：字形大小、字句行距、墨色淺重，全篇前后布局均變化無常八上：欣賞王羲之的字（以賞《蘭亭集序》為例——“天下第一行書”）（一）總體：剛健娟秀、樸素精巧、直率蘊藉、飄逸端莊（二）筆畫：(1)主要是中鋒運筆，遒勁穩(wěn)?。?）偶用偏鋒側鋒，纖細精巧、嫵媚秀麗（3）行筆靈活連貫、行云流水（4）起止、轉換、頓挫都圓熟（三）結構：順字的自然形態(tài)；出現(xiàn)重復的字時，變幻字的形態(tài)，絕無雷同（四）章法：順勢而下，不追求工巧；整中有變，筆畫多彩，結體多姿八下：

關于草書的常識（一）“草圣”：漢代、張芝（二）“二王”：東晉、王羲之和王獻之父子——他們的字代表草書書法高峰（二）古文中劃節(jié)奏停頓1、找名詞（代詞），辨主賓。（1）先達德隆望尊/門人弟子填其室/未嘗稍降辭色（2）

是日飲酒樂天雨是日飲酒樂/天雨代詞歸納：吾、余、予、汝、公、卿、君、若、彼、此、其、之等。2、找虛詞，定句讀。（1）句首語氣詞：夫、蓋、焉、惟、斯、嗚呼、噫、嗟夫、若夫、豈、安、孰、凡、諸、善、善哉等A若夫霪雨霏霏若夫/霪雨霏霏B蓋簡桃核修狹者為之蓋/簡桃核修狹者/為之（2）句末語氣詞：也、矣、乎、哉、與、焉、耶、耳、者、而已等A孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪但當涉獵孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪/但當涉獵（3）常用在句首的關聯(lián)詞：茍、且夫、已而、至若、雖然、至于、是故、由是、是以、然、然而，但等。A故自號曰醉翁也B欲信大義于天下而智術淺短故/自號曰醉翁也欲信大義于天下/而智術淺短（4）常在句首的時間詞：頃之、向之、未幾、已而、既而、少頃、少時、忽然、是時、俄而。A少頃但聞屏障中撫尺一下。B其夫囈語既而兒醒少頃/但聞屏障中撫尺一下。其夫囈語/既而兒醒3、抓對話（尋找“曰、云、言”等），找主語A孔子云何陋之有B此中人語云不足為外人道也孔子云/何陋之有此中人語云/不足為外人道也4、借修辭(排比句、對偶句、頂真句)，找對稱，巧斷句A徐庶見先主先主器之（頂真句）徐庶見先主/先主器之B東市買駿馬西市買鞍韉東市買駿馬/西市買鞍韉5、辨句式，明停頓（1）判斷句：……者……也（2）反問句：不亦……乎……

；其……乎；安……哉；何……為；何……之有；得無……乎。（3）被動句：為……所……

；見……于……（4）其他：如……何；非唯……抑亦……

；猶……之于……A以殘年余力曾不能毀山之一毛其如土石何以殘年余力/曾不能毀山之一毛/其如土石何B予謂菊花之隱逸者也牡丹花之富貴者也予謂菊/花之隱逸者也/牡丹/花之富貴者也6、找動詞A捉蝦蟆鞭數(shù)十驅之別院捉蝦蟆/鞭數(shù)十/驅之別院B當將率三軍北定中原庶竭駑鈍攘除奸兇當將率三軍/北定中原/庶竭駑鈍/攘除奸兇反饋練習：1、子貢曰貧而無陷富而無驕何如（劃三處）2、余聞之也久（劃一處）3、人之為學有難易乎（劃一處）4、寡人聞先生若聞古人（劃兩處）1、敵騎數(shù)千四面集。（劃一處）敵騎數(shù)千/四面集。2、其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓萬自晨起至今才完五百畫也。（劃四處）其子恚曰/天下姓字夥矣/奈何姓萬/自晨起至今/才完五百畫也。3、貓蹲良久鼠逡巡自穴中出/見貓怒奔之。（劃三處）貓蹲良久/鼠逡巡自穴中出/見貓/怒奔之。4、新婦少遭家難一生所寄唯在此兒。（劃三處）新婦少遭家難/一生所寄/唯在此兒。一（一）主謂間、動賓間、狀中間、動補間常常要停頓。（二）成分省略處要停頓。如：“便要/（漁人）還家”，“余人各復延/（漁人）至其家”等二(一)前后語意發(fā)生轉折的地方一定要在轉折連詞前有所停頓。如：僧富者不能至／而貧者至焉。（二）今為一詞，古代是兩個單音節(jié)詞的要分開讀，以示區(qū)別。（三）出現(xiàn)主謂間的“之”，在“之”后停頓。（三）練好閱讀，首要是“會審題”1、填空題，要審清“”填空”的前后語句，可以使答題更快捷、明確。理清文章思路，可以使答題更準確。題目：本文表達的中心論點是——；作者從“追求事業(yè)的過程中”和——兩個方面來論述這一觀點的。原文語段：追求事業(yè)的過程中，毀譽是必然的存在，這時做到“半稱心”不容易；但是事業(yè)到達巔峰時，還能“半稱心”則是對人性的更嚴峻的挑戰(zhàn)。

2、題目含有比喻義，需要理解題目的本意，再答題。題目：作者說“安亭老街，如一幅沒完的墨丹青”，還需添幾筆，結合全文的內(nèi)容，你覺得還應添加哪幾筆？（3分）原文語段：安亭老街，如一幅沒完的墨丹青，意境幽遠，難以釋懷，讓想離開，又放心不下，指指點點，都想來完主沒有完的最后幾筆，期望著完美的圖畫展現(xiàn)在們的面前，衷心祝愿老街修舊如舊、蒸蒸、繁榮昌盛，古鎮(zhèn)安康長存。3、審題時，先找“主問題”，再找所有的“次要求”，才能明確答題要點；答題時，要有“關鍵詞”體現(xiàn)所有的題目要點。題目：請你聯(lián)系“材料一”中的內(nèi)容，談談對文題“知足常樂半稱心”的理解。答案：文章標題告訴我們：人生沒有十全十美，很多時候要像霍金一樣不在意“自己失去的”，只看重“自己擁有的”，只求“半稱心”，這才能知足常樂。4、推敲題目關鍵詞，可以快速搜索到答題區(qū)域。題目：借鑒索契冬奧會的經(jīng)驗，請你結合南京本土文化特色，在青奧村的環(huán)境設計上有哪些創(chuàng)意？請簡要闡述。說出兩點即可。原文語段(1)在環(huán)境設計方面，索契冬奧會景觀系統(tǒng)設計集中展現(xiàn)了格舍爾陶藝、俄羅斯套娃等16種俄羅斯最知名的傳統(tǒng)手工藝。讓人在所到之處都會有意無意地受到這些文化元素的感染。(2)主媒體中心設有“俄羅斯風情區(qū)”，俄羅斯民族風情的展示非常炫目；(3)而在運動員居住的冬奧村，同樣也有很多文化活動場所。答案：①在環(huán)境設計方面，青奧村景觀系統(tǒng)設計集中展現(xiàn)云錦藝術、金箔藝術等南京最知名的傳統(tǒng)手工藝，渲染南京本土的文化元素。②青奧村媒體中心設“南京人文風情區(qū)”，展示明清民國、十朝古都風情。③青奧村中設置大量的南京特色民俗文化活動場所，如陀螺區(qū)、滾圈、面塑等民俗體驗區(qū)等。有南京特色，言之有理即可。18．（3分）（角度一：美的享受，1分；角度二：歷史和文化價值，2分）答案示例：①瘦西湖景色很美，披著輕紗，籠著薄霧，入駐在我心里。（1分）②瘦西湖流淌千年的歷史文化透著靈氣，是貫穿歷史和現(xiàn)實的藝術鏈。（2分）如果沒有指出瘦西湖的歷史和文化價值，而是寫“靜靜地穿過唐詩宋詞，走過明清小說??芳步婷婷，不染征塵”，或：“瘦西湖刻錄著古人萍蹤和詩人杜牧千年來的那番月夜心境”的，得1分。另，用自己的語言概括，意思正確，表達通順流暢，即可得分。19．（3分）（意對即可，每空1分）景致徐園風亭五亭橋二十四橋特點水光盈盈花香繚繞煙水迷蒙飄逸婉麗水天一色恬淡靜謐如夢如幻柔美如畫20．（2分）第③段是寫五亭橋是為了表現(xiàn)瘦西湖的