山西省忻州市原平實驗中學2021年高三生物期末試卷含解析_第1頁
山西省忻州市原平實驗中學2021年高三生物期末試卷含解析_第2頁
山西省忻州市原平實驗中學2021年高三生物期末試卷含解析_第3頁
山西省忻州市原平實驗中學2021年高三生物期末試卷含解析_第4頁
山西省忻州市原平實驗中學2021年高三生物期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省忻州市原平實驗中學2021年高三生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關于無機鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述中,錯誤的是(

)A.合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物質(zhì)時,都需要磷酸鹽作原料B.根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說明某些金屬元素可以成為一些復雜蛋白質(zhì)的構成元素C.觀察人的口腔上皮細胞時要用濃度為0.9%的生理鹽水,觀察蛙的腸系膜中血液流動時使用的生理鹽水濃度為0.65%,這說明無機鹽在維持細胞的形態(tài)和功能中有重要作用D.人缺碘會患大脖子病,是因為碘是合成甲狀腺激素的重要原料參考答案:A2.用馬鈴薯莖尖細胞進行組織培養(yǎng)獲得幼苗,該過程不涉及細胞的A.生長

B.減數(shù)分裂

C.有絲分裂

D.全能性參考答案:B3.成人身體約有1014個細胞,這些細胞大約有200多種不同的類型,根據(jù)分化程度的不同,又可分為600多種,但是都有基本相同的結構。這說明(

A.人體細胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性

B.細胞的結構和功能基本相同C.200多種不同的類型就是200多種不同的組織D.人體細胞的基本結構與草履蟲相同參考答案:A略4.下列關于生態(tài)學方面的知識敘述錯誤的是A.負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎B.生態(tài)系統(tǒng)的結構就是食物鏈和食物網(wǎng)C.群落演替能改變?nèi)郝涞拇怪苯Y構和水平結構D.能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能參考答案:B生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎是負反饋調(diào)節(jié),A正確;生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構,其中營養(yǎng)結構包括食物鏈和食物網(wǎng),B錯誤;群落演替能改變?nèi)郝涞拇怪苯Y構和水平結構,C正確;能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,此外生態(tài)系統(tǒng)還具有信息傳遞功能,D正確。5.下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的(

)A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B.②過程中凋亡細胞被吞噬細胞吞噬,體現(xiàn)了細胞膜的流動性

C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

D.凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用參考答案:C6.下圖為哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程,下列有關敘述錯誤的是A.過程a和b使胚胎中有機物的含量減少B.Ⅰ時期胚胎中的細胞具有全能性C.胚胎移植必須使用處于Ⅱ或Ⅲ時期的胚胎D.圖示過程中,部分細胞中的遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變參考答案:C過程a表示卵裂形成桑椹胚,過程b表示桑椹胚形成囊胚,這兩個過程細胞均需要消耗能量,故胚胎中有機物的含量均減少,A正確;Ⅰ表示桑椹胚,含有的所有細胞都是全能細胞,Ⅱ表示囊胚,含有的內(nèi)細胞團細胞為全能細胞,B正確;胚胎移植必須使用處于Ⅰ桑椹胚或Ⅱ囊胚時期的胚胎,C錯誤;圖示過程中,細胞進行有絲分裂,在間期DNA復制過程中,部分細胞中的遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變,D正確。7.下列各圖所示細胞均來自同一生物體,則下列敘述中錯誤的是

A.圖①和圖②可能來自同一初級精母細胞

B.精子的形成過程應為圖中④③②⑥①C.圖②細胞中有8條脫氧核苷酸長鏈

D.該生物體細胞染色體數(shù)為4參考答案:B8.圖是關于生物學中某些變化趨勢的曲線圖,下列說法不正確的是A.若x表示生長素濃度,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長素對根、莖的促進作用B.若x表示物種豐富度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性C.若x表示時間,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示一對在自然選擇中對于種群生存有利、不利的等位基因D.若x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a、b可以分別表示有氧呼吸強度、無氧呼吸強度參考答案:A【知識點】植物激素調(diào)節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、生物進化、有氧呼吸。解析:生長素的作用具有雙重性,即低濃度的生長素促進生長,高濃度的生長素抑制生長,圖中a、b曲線不能體現(xiàn)該特點?!舅悸伏c撥】將選項表達的含義與曲線圖的含義進行對比。9.在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍、綠色.①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期.不考慮基因突變和交叉互換,下列有關推測合理的是()A.①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個B.③時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個C.②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個D.圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常參考答案:C【考點】細胞的減數(shù)分裂;減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化.【分析】本題是減數(shù)分裂過程中基因隨染色體的行為變化而發(fā)生的變化,先回憶減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,然后結合題圖分析選項進行解答.【解答】解:A、分析題圖可知①是有絲分裂后期的細胞,著絲點分裂,向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個,A錯誤;B、分析題圖可知③是減數(shù)第二次分裂后期的細胞,由于減數(shù)第一次分裂時等位基因已經(jīng)發(fā)生了分離,因此向每一極移動的熒光點紅、黃色不能同時出現(xiàn),藍、綠色也不能同時出現(xiàn),B錯誤;C、②為初級精母細胞,染色體發(fā)生了復制,基因加倍,此時同源染色體沒有分離,因此該細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個,C正確;D、分析題圖可知,圖中的精細胞存在等位基因B和b,原因可能是減數(shù)第一次分裂時B與b所在的同源染色體沒有發(fā)生分離所致,D錯誤.故選:C.10.毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是()①血液和組織液

②血漿和組織液

③淋巴和血漿

④淋巴和組織液.A.①④ B.②③ C.②④ D.①③參考答案:C【考點】內(nèi)環(huán)境的組成.【分析】本題是對細胞生活的內(nèi)環(huán)境的考查,內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,又叫細胞外液.【解答】解:毛細血管管壁細胞靠近血液的部分的內(nèi)環(huán)境是血漿,毛細血管管壁細胞遠離血液的部分的內(nèi)環(huán)境是組織液,因此毛細血管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液;毛細淋巴管管壁細胞靠近淋巴的部分的內(nèi)環(huán)境是淋巴,遠離淋巴的部分的內(nèi)環(huán)境是組織液,因此毛細淋巴管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液.故選:C.11..科學家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,未見明顯異常,關于該重組酵母菌的敘述,錯誤的是()A.還可能發(fā)生變異

B.表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C.增加了酵母菌的遺傳多樣性

D.改變了酵母菌的進化方向參考答案:D重組后的酵母菌遺傳物質(zhì)仍為DNA,有染色體結構,能進行有性生殖,故可發(fā)生各種變異,A正確;表現(xiàn)型是環(huán)境和基因型共同作用的結果,B正確;重組酵母菌發(fā)生了染色體結構的變異,增加了遺傳的多樣性;生物進化的方向是由自然選擇決定的,不會因染色體結構變異而改變,D錯誤??键c:生物進化的歷程.點睛:理解好自然選擇的概念和意義是解決本題的關鍵。12.生物實驗中常用到對照,以下對照設置正確的是A.研究氧濃度對植物呼吸的影響時分別在黑暗和光照條件下進行B.研究細胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核兩部分C.探究Ca2+的主動吸收,使細胞外Ca2+濃度大于或小于細胞內(nèi)液D.研究觀察植物有絲分裂實驗中解離的效果,使用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液染色參考答案:B13.下列有關生物進化的描述錯誤的是

A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關系

B.自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生

C.隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離D.共同進化指生物與無機環(huán)境之間的進化,不包括生物多樣性的形成參考答案:答案:D14.奶牛的乳腺細胞合成并分泌蛋白質(zhì),與此生理功能相關的細胞器是 A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細胞核C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、細胞膜和細胞核D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和高爾基體參考答案:A15.某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是A.圖甲所示的變異屬于基因重組 B.觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞C.如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種D.該男子與正常女子婚配生育染色體組成正常的后代概率為1/4參考答案:D16.下列有關豌豆的敘述,正確的是。

A.萌發(fā)初期,種子的有機物總重量增加

B.及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害

C.進入夜間,葉肉細胞內(nèi)ATP合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多參考答案:B本題主要考查細胞代謝的基礎知識。種子萌發(fā)初期,未長出綠色葉片無法進行光合作用合成有機物,然而中萌發(fā)需要進行細胞呼吸來提供能量,會消耗有機物,所以萌發(fā)初期,種子的有機物總重量減少,A錯;夜間光反應停止,不合成ATP,但是細胞呼吸沒有停止仍繼續(xù)合成ATP,C錯;葉片黃化,說明葉片缺少葉綠素,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,剩下的類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,因此葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收減少。而B項如果不及時排澇,豌豆根就會因缺氧而進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害細胞。17.下列實驗有關操作步驟中有錯誤的是(

實驗名稱操作步驟A脂肪的鑒定取材→滴染液染色→吸水紙吸去染液→滴酒精洗浮色→吸水紙吸去酒精→滴蒸餾水→蓋蓋玻片B觀察DNA和RNA在細胞中的分布取口腔上皮細胞涂抹在載玻片的液滴中→沖洗涂片→鹽酸水解→吸干水分→染色→吸去多余染液→蓋蓋玻片C低溫誘導植物染色體數(shù)目變化培養(yǎng)不定根→低溫誘導培養(yǎng)(4℃,36h)→取材→卡諾氏液固定→酒精沖洗→解離→漂洗→染色→制片D觀察質(zhì)壁分離制成裝片→在蓋玻片一側滴蔗糖溶液,在另一側用吸水紙吸引

參考答案:B18.地表水體污染有兩種,即有機型污染是變黑發(fā)臭;無機型污染一般是變綠。據(jù)分析,這與其中的生物類型有關,生活在前、后兩個環(huán)境中的生物類型依次是(

)A.光能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)厭氧生物

B.異養(yǎng)厭氧生物、光能自養(yǎng)生物C.化能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)需氧生物

D.異養(yǎng)需氧生物、化能自養(yǎng)生物參考答案:B19.如圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及膜上發(fā)生的生化反應.下列有關敘述不正確的是()A.甲、乙過程分別發(fā)生在類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜B.圖甲中的[H]將要用于C3的還原,圖乙中的[H]來自丙酮酸分解為CO2的過程C.甲、乙兩種生物膜產(chǎn)生[H]的過程不同D.兩種膜上發(fā)生的生化反應可以同時進行參考答案:B

考點:細胞膜系統(tǒng)的結構和功能.分析:分析題圖:甲圖中的膜上有色素分子,色素分子吸收的光能能發(fā)將水光解,說明次膜為類囊體的薄膜,發(fā)生在光合作用的光反應階段;乙圖中的膜上有酶,能發(fā)生還原氫的氧化,說明次膜為線粒體的內(nèi)膜,發(fā)生在有氧呼吸的第三階段.解答:解:A、甲膜能發(fā)生水的光解場所是葉綠體的類囊體薄膜上,乙膜發(fā)生的是還原氫的氧化,發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上,A正確;B、圖甲中的[H]將要用于C3的還原,圖乙中的[H]一部分來自葡萄糖分解為丙酮酸的過程,另一部分來自丙酮酸和水形成為CO2的過程中,B錯誤;C、甲生物膜是類囊體薄膜,其上的色素分子可吸收光能將水光解產(chǎn)生[H],乙生物膜為線粒體的內(nèi)膜,不能產(chǎn)生[H],C錯誤;D、甲乙生物膜上發(fā)生的生化反應分別是光合作用和呼吸作用的某一階段,在有光的條件下,葉肉細胞既能進行光合作用又進行呼吸作用,可以同時進行兩種膜上的生化反應.故選:B.點評:本題通過對植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構和膜上發(fā)生的生化反應圖,考查考生對題圖的理解能力、獲取信息的能力和綜合運用能力,難度適中.20.關于遺傳信息及其傳遞過程,下列敘述錯誤的是()A.同一細胞在不同時期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物不完全相同B.不同基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上不同的密碼子可能編碼相同的氨基酸C.多個核糖體參與同一條多肽鏈的合成可提高翻譯效率D.真核細胞的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核內(nèi),翻譯在細胞質(zhì)中進行參考答案:C21.物理因素或化學因素能誘發(fā)基因突變,從而改變生物的某些性狀。下列過程及處理結果最可能與基因突變有關的是(

)A.用X射線處理青霉菌后,獲得青霉素產(chǎn)量很高的菌株B.用缺鎂的“完全培養(yǎng)液”培養(yǎng)幼苗,幼苗葉片失綠變黃C.用一定濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊,獲得無子果實D.用一定濃度的秋水仙素處理水稻單倍體幼苗,獲得可育植株參考答案:A【分析】本題考查基因突變特征和原因,基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,導致基因結構的改變,導致基因突變的外因有物理因素、化學因素和生物因素?!驹斀狻緼、用X射線處理青霉菌,可誘發(fā)青霉菌產(chǎn)生基因突變,進而獲得青霉素產(chǎn)量很高的菌株,A正確;B、用缺鎂的“完全培養(yǎng)液”培養(yǎng)幼苗,幼苗葉片因為缺鎂不能合成葉綠素而失綠變黃,不屬于基因突變,B錯誤;C、用一定濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊,生長素促進子房發(fā)育為果實,屬于生長素的生理作用,不屬于基因突變,C錯誤;D、用一定濃度的秋水仙素處理水稻單倍體幼苗,可誘導單倍體幼苗細胞染色體數(shù)目加倍,獲得可育植株,屬于染色體數(shù)目變異,D錯誤。故選A。

22.顯微鏡是觀察動、植物切片和微生物的工具,評價一臺顯微鏡首選的因素是

A.物鏡和目鏡倍數(shù)

B.清晰度

C.有名廠家

D.零件、功能齊全參考答案:B23.今年,我國部分地區(qū)降雨量較大,導致了洪水和泥石流等自然災害。下列關于洪水和泥石流等自然災害對當?shù)厝郝溆绊懙姆治?,正確的是A.洪水和泥石流不會影響群落演替的方向,但會影響群落演替的速度B.泥石流發(fā)生區(qū)域的群落演替屬于初生演替C.當?shù)厝郝涞拇怪苯Y構不復存在,但水平結構依然存在D.當?shù)厝郝涞臓I養(yǎng)結構發(fā)生改變,也可能有新物種的入侵參考答案:D24.對光合作用過程中物質(zhì)轉(zhuǎn)變途徑的敘述中,不正確的是A.碳原子:CO2→C3化合物→(CH2O)

B.氧原子:H2O→O2C.氫原子:H2O→ATP→(CH2O)

D.氧原子:CO2→C3化合物→(CH2O)參考答案:C25.下圖是植物細胞部分膜結構示意圖,它們分別屬于哪一部分?按①②③④的順序依次是

A.細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B.細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D.葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜參考答案:答案:D26.下列關于基因工程的敘述中,正確的是A.目的基因的核苷酸序列都是已知的B.接受外源基因的轉(zhuǎn)基因植物成為一個新物種C.可從人肝臟細胞中提取胰島素原的mRNA,逆轉(zhuǎn)錄獲得人胰島素原基因D.DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶及載體是構建重組DNA分子必需的工具參考答案:D27.夏季高溫時段,用較低溫度的地下水灌溉,容易導致農(nóng)作物萎蔫。其主要原因是(

)A、葉片蒸騰劇烈,水分散失快B、植物體溫度下降,氣孔關閉C、根系對礦質(zhì)元素吸收減少

D、根系滲透吸水下降參考答案:D28.(09江蘇百校樣本分析卷)為獲得純合高莖抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析,不正確的是

A.過程③包括脫分化和再分化過程

B.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

D.過程①的自交代數(shù)越多,純合高莖抗病植株的比例越高參考答案:答案:C29.下列生物體內(nèi)的化學反應,可不在細胞器中進行的是

A.丙酮酸的徹底氧化分解

B.胃蛋白酶的合成

C.信使RNA的合成

D.CO2的固定參考答案:C30.下圖是甲、乙兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為(

A.甲:Aaaa

乙:AaaBbb

B.甲:AaBb

乙:AaBBC.甲:AAaa

乙:AAaaBBbbD.甲:AaaBbb

乙:AAaaBbbb參考答案:A31.右圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是(

)A.A、B分別表示細胞和液泡的長度B.若該細胞處于40%蔗糖溶液中,B/A值將變小C.B/A值能表示細胞失水的程度D.若將細胞置于清水中,A變化不大參考答案:A32.下列有關生物體化學成分的敘述正確的是

A.精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)

B.染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含硫元素

D.與卵細胞形成相關的雌激素屬于脂質(zhì)參考答案:D33.下列有關細胞凋亡的敘述正確的是A.頭發(fā)變白是由于黑色素細胞凋亡導致細胞內(nèi)酪氨酸酶減少B.效應T細胞與癌細胞結合,使癌細胞裂解后被清除屬于細胞凋亡C.細胞凋亡是在不利的環(huán)境下發(fā)生的D.細胞凋亡只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中參考答案:B34.用15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次。下列有關判斷不正確的是

A.含有15N的DNA分子占1/8

B.含有14N的DNA分子占7/8

C.復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個

D.復制結果共產(chǎn)生16個DNA分子參考答案:B35.下圖為真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖,下列說法正確的是

(

)A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的C.如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶D.轉(zhuǎn)錄完成后,②需通過二層生物膜才能與核糖體結合參考答案:B36.如果DNA分子模板鏈上的TAA變成了TAC,那么相應的遺傳密碼將會(

)A.由AUU變?yōu)锳UG

B.由UUA變?yōu)閁ACC.由AUG變?yōu)锳UU

D.由UAA變?yōu)閁AC參考答案:A37.某滲透裝置如右圖所示,燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。從理論上分析,該實驗過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降

B.加酶后,可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖

D.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開始下降參考答案:D38.關于細胞和細胞工程的敘述中,正確的是

A.能發(fā)生堿基互補配對行為的細胞器有細胞核、核糖體、線粒體、葉綠體

B.破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體將可能產(chǎn)生多核細胞

C.動物培養(yǎng)技術體現(xiàn)了動物細胞的全能性

D.植物組織培養(yǎng)基中不需要添加植物激素參考答案:B39.關于現(xiàn)代生物技術相關知識的敘述,其中正確的是(

)A.選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量的細胞B.試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀C.用限制酶切割一個DNA分子,獲得一個目的基因,同時有兩個磷酸二酯鍵被水解D.植物體細胞雜交培育出的新品種一定不是單倍體參考答案:D【分析】試管牛是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術,屬于有性生殖的產(chǎn)物;無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細胞結合形成受精卵,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式,克隆羊是由A羊無核卵細胞與另一羊B的卵細胞的細胞核結合形成細胞,不斷分裂形成胚胎植入C羊,由C羊產(chǎn)下小羊,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結合形成受精卵這一過程,屬于是無性生殖?!驹斀狻緼.高度分化的細胞已經(jīng)失去分裂能力,因此選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)不會獲得大量細胞,A錯誤;B.試管苗和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀,而試管牛的培育采用了體外受精技術,屬于有性生殖,B錯誤;C.用限制酶切割一個DNA分子,獲得一個目的基因,同時有4個磷酸二酯鍵被水解,C錯誤;D.植物體細胞雜交,能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種具有雙親的全部遺傳物質(zhì),因此一定不是單倍體,D正確。40.取某動物的離體神經(jīng)纖維培養(yǎng)在與正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中,給予適宜刺激后產(chǎn)生動作電位,如圖分別為該離體神經(jīng)纖維動作電位的產(chǎn)生、傳導、傳遞的示意圖.有關敘述正確的是()A.若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,圖甲的a點將降低B.發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是圖甲中的a﹣b、圖乙中的③﹣②C.圖丙中,g接受f傳遞來的化學信號可能會產(chǎn)生圖甲所示的變化D.圖甲、乙、丙中,復極化過程中K+外流需要消耗ATP參考答案:A【考點】細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況;突觸的結構.【分析】1、靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,因此形成內(nèi)正外負的動作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞.2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元.由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的.據(jù)此答題.【解答】解:A、圖甲中a處表示靜息電位,而靜息電位形成的原因是鉀離子外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位,若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,膜外正電位升高,則甲圖的a點將下降,A正確;B、Na+內(nèi)流導致動作電位,因此圖甲、乙,發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是a﹣b、①﹣②,B錯誤;C、圖丙中,f接受g傳遞來的化學信號可能會產(chǎn)生圖甲所示的變化,C錯誤;D、圖甲、乙、丙中,復極化過程中k+外流的方式為協(xié)助擴散,不需要消耗ATP,D錯誤.故選:A.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖A、B、C表示由干細胞分化而來的不同類型細胞.人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器,其內(nèi)部的pH為5左右.圖A表示細胞內(nèi)溶酶體的部分功能.請分析并回答下列問題:(1)溶酶體中的水解酶是在細胞中

上合成的,經(jīng)相應結構加工后轉(zhuǎn)至

中進行再加工和分類,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中;(2)研究表明,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷.分析其主要原因是

;(3)若B細胞發(fā)生了癌變,根本原因是細胞的原癌基因和

基因發(fā)生了突變,其中后者的作用是

.在B細胞無限增殖過程中,直接參與的細胞器是

;(4)C細胞分泌丙的過程中,從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到細胞膜外穿過的生物膜有

層,如果該細胞為胰島細胞,用3H標記細胞內(nèi)的氨基酸,則放射性首先出現(xiàn)的膜性細胞器為

.參考答案:(1)核糖體

高爾基體(2)細胞質(zhì)基質(zhì)的pH高于溶酶體,導致水解酶活性降低(3)抑癌

阻止細胞不正常的增殖

核糖體、中心體、線粒體(4)0

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【考點】細胞癌變的原因;細胞器中其他器官的主要功能;細胞器之間的協(xié)調(diào)配合.【分析】1、溶酶體是細胞內(nèi)具有單層膜的囊狀結構的細胞器,溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類,能夠分解很多種物質(zhì),溶酶體被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”.2、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.3、結合題干和題意分析題圖:圖A中的甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙為線粒體,圖中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜將衰老的線粒體包裹并與溶酶體發(fā)生融合,通過溶酶體中水解酶的作用將衰老的線粒體進行水解;圖B細胞發(fā)生了癌變,細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和動物的染色體上,原癌基因調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖;圖C細胞分泌的丙物質(zhì)為分泌蛋白,分泌蛋白的合成、加工和運輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結構的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達高爾基體,高爾基體對其進行進一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細胞膜分泌到細胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供.【解答】解:(1)溶酶體是細胞的“消化系統(tǒng)”,內(nèi)含多種水解酶,能分解多種物質(zhì),溶酶體中的水解酶(其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì))是在細胞中的核糖體中合成的,經(jīng)相應結構加工后轉(zhuǎn)至高爾基體中進行再加工和分類,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中.(2)pH會影響酶的活性,細胞質(zhì)基質(zhì)中pH高于溶酶體內(nèi)的pH,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄漏到細胞質(zhì)基質(zhì)中會導致水解酶的活性降低,因此少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷.(3)細胞發(fā)生了癌變的根本原因是細胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變,其中后者(抑癌基因)的作用是阻止細胞不正常的增殖;在B細胞(發(fā)生癌變的細胞)無限增殖的過程中,直接參與的細胞器是核糖體(與間期蛋白質(zhì)的合成有關)、中心體(與前期紡錘體的形成有關)、線粒體(與能量供應有關).(4)題圖中的C細胞分泌的丙物質(zhì)為分泌蛋白,分泌蛋白的運輸過程都是通過囊泡運輸?shù)?,其實就是?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細胞膜互相融合的一個過程,并沒有穿過生物膜,所以細胞分泌蛋白的過程中,從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到細胞膜外穿過的生物膜為0層;如果題圖中的C細胞為胰島細胞,則分泌的物質(zhì)為胰島素,是一種分泌蛋白,用3H標記細胞內(nèi)的氨基酸,放射性物質(zhì)在細胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜,所以放射性首先出現(xiàn)的膜性細胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(核糖體是不具有膜結構的細胞器).【點評】本題結合由干細胞分化而來的幾種不同類型的細胞,考查影響酶活性的因素、分泌蛋白的合成和運輸、細胞癌變的知識,對相關知識點的識記、明確細胞癌變的原因、掌握分泌蛋白的合成和分泌過程是解題的關鍵.42.甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡,氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置.乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關系曲線,每次實驗后指針復零(注:指針向重的一側偏轉(zhuǎn)).請分析并回答:

(1)光合作用過程中,暗反應可向光反應提供

.在適宜光照條件下,指針將向

偏轉(zhuǎn)(2)該實驗的自變量為

,c點的含義為:此距離情況下植物

.(3)ce段說明

.(4)e點時,植物A葉肉細胞中光合速率

(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率.此時葉肉細胞內(nèi)合成ATP的結構有

.A.葉綠體基粒 B.葉綠體基質(zhì) C.細胞質(zhì)基質(zhì)D.線粒體基質(zhì) E.線粒體內(nèi)膜(5)f點與a、b、c、d點相比,指針的偏轉(zhuǎn)方向相反,原因是氣球內(nèi)氣體量

.參考答案:(1)ADP和Pi(磷酸)右(2)燈光與氣球的距離(光照強度)O2釋放量最大(凈光合速率最大)(3)隨燈光距離的增大,O2釋放量減少(4)大于

ACDE(5)減少

考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素.解析:據(jù)圖分析:分析裝置可知,B中為死亡的植物,保持天平兩側起始重量和體積相同;并且兩氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含二氧化碳緩沖液,因此氣球中的二氧化碳量不變,因此該裝置能測定通過A中植物凈光合作用產(chǎn)生的氧氣量.當植物不光合作用等于呼吸作用時,天平的指針將不偏轉(zhuǎn);當光合作用大于呼吸作用時,有氧氣的凈釋放,此時A側浮力增大,指針將向右偏轉(zhuǎn);當光合作用小于呼吸作用時,氣球中氧氣會減少,因此A側浮力減小,指針將向左偏.(1)光合作用過程中,暗反應分解ATP與[H],分解的產(chǎn)物可做為光反應的原料.在適宜的光照條件下,A植物進行光合作用釋放出氧氣,體積增大,指針向右偏移.(2)實驗研究光照強度對光合作用的影響,實驗的自變量為光照強度,C點表示O2釋放量最大,凈光合速率最大.(3)c﹣e氧氣釋放量逐漸減少,直到e點為0.(4)e點時,植物達到光補償點,此時葉肉細胞光合作用大于呼吸作用,既進行光合作用也進行呼吸作用,合成ATP的結構有葉綠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論