三年級搶出來的快樂PPT

1.兩腳并攏2.腰桿挺直

3.兩手平放胸前課前要求。舉手：回答問題要舉手，在坐姿的基礎上，將右手輕輕舉起?；卮饐栴}聲音要洪亮。站姿：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰、眼要平視前方，手臂自然下垂。手臂貼近褲線，立正姿勢站好?？诹?/p>

·老師：集合！學生：靜悄悄·集體表現好時：

老師：掌聲送給優(yōu)秀的自己學生：棒！真棒！我真棒！·個人表現好時：老師：掌聲送給優(yōu)秀的××學生：棒！真棒！你真棒！國學誦讀

事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷

釋義

縱然是小事，也不要擅自作主，而不向父母稟告。如果任性而為，容易出錯，就有損為人子女的本分。不屬于自己的東西，即使再小也不可以私自據為己有。如果私藏，品德就有了污點，父母知道了一定很傷心。專注力訓練魔方導入猜一猜

第四課搶出來的樂趣魔方體驗游戲總規(guī)則雙手交叉放胸前，糖果放在正中間。聽口令搶糖果，出錯手，算失??！三局兩勝定輸贏，贏了糖果跟你走！第一輪：個人賽1.全班分為兩組，每組選擇一名代表進行比賽。2.比賽分三局兩勝。勝利的一組可為自己組獲得5個sticker的獎勵。2.注意觀察臺上同學的動作、神情，有哪些變化呢？彎著腰、死死地盯、如餓虎撲食一般、目不轉睛、全神貫注、聚精會神、目不斜視……1.采訪選手：比賽就要開始了，此時的你，心情怎樣？緊張、激動、激動萬分、心潮澎湃、激動人心、迫不及待……1.采訪觀眾：誰來說說比賽時臺上同學的動作？可用上比喻句哦。以迅雷不及掩耳之勢，馬上伸手去搶糖果、“唰”的一下迅速抓住糖果、還來不及反應，糖果已被搶走……2.他們臉上的表情怎樣呢？目不轉睛、虎視眈眈……3.誰贏了？請說說你的感受。激動萬分、心滿意足、心情舒暢……第二輪：全班賽1、同桌和同桌之間進行比賽。2、比賽分三局兩勝。勝利的人可獲得３個sticker和一顆糖果。（注意觀察全班同學的表現哦）比賽就要開始了，此時，班上的氣氛怎么樣呢？一個個摩拳擦掌、躍躍欲試、蠢蠢欲動、迫不及待、一觸即發(fā)……2.比賽結束了，你有怎樣的感受呢？大家共同來分享。（1）比賽的時候一定要鎮(zhèn)定自若，不能驚慌失措。（2）通過自己的努力，收獲的成果是最甜蜜的。（3）要專心的做一件事才能做成（4）友誼第一，比賽第二（5）要在失敗中不斷總結經驗才可在下一次的比賽中有所進步……1.比賽過程中，同學們都在做什么呢？可用“有的……有的……還有的……”來說一說哦。開頭：自由發(fā)揮中間：

1.可以寫兩輪比賽，要注意詳略得當。2.可選擇其中一輪比賽進行描寫。抓住人物的動作、神態(tài)等細節(jié)描寫具體。結尾：

從中悟出的道理或此次比賽的感受。感情：真情實感寫作指導魔方指路1.自擬題目寫一篇作文。2.字數：300字以上。寫作要求魔方超市心跳加快自告奮勇摩拳擦掌炸開了鍋身經百戰(zhàn)歡聲雀躍措手不及蓄勢待發(fā)奮起直追餓虎撲食你追我趕凌空躍起縱身一躍心花怒放垂頭喪氣聚精會神魔方超市1.人人屏住呼吸，個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名隊員的防守，運球后三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球。2.守門隊員圓圓的臉上沒有任何表情，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條，緊緊繃在那里。3.比賽完畢，所有人都被他們的球技驚呆了，掌聲在空氣的傳播下無法消失。板書設計搶出來的樂趣開頭：開門見山、先聲奪人……