山西省忻州市原平南坡中學分校中學2022年高二生物上學期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省忻州市原平南坡中學分校中學2022年高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關于植物光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是

A.光合作用和呼吸作用都有能量轉(zhuǎn)化過程

B.光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于呼吸作用

C.光合作用進行的同時不一定都伴隨著呼吸作用的進行

D.呼吸作用能產(chǎn)生大量ATP。而光合作用卻只是消耗大量ATP參考答案:A2.下列關于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),后者隨前者變化的情況與圖走勢不相符的是(橫軸代表前者,縱軸代表后者)(

)A.飲水量一抗利尿激素分泌量

B.HIV濃度一T細胞濃度

C.胰島素濃度一血糖濃度

D.促甲狀腺激素濃度一甲狀腺激素濃度參考答案:D3.下列關于基因和染色體關系的敘述,錯誤的是

)A.染色體是基因的主要載體

B.基因在染色體上呈線性排列C.一條染色體上有多個等位基因

D.性染色體上的基因并不一定都與性別決定有關參考答案:C略4.下列實驗材料中,可用于觀察四分體的是(

)A.幼嫩的種子

B.幼嫩的果實

C.幼嫩的花藥

D.幼嫩的柱頭參考答案:C四分體為減數(shù)第一次分裂前期出現(xiàn)的現(xiàn)象,幼嫩的種子、幼嫩的果實、幼嫩的柱頭均只能進行有絲分裂,ABD錯誤。幼嫩的花藥中可進行減數(shù)分裂,所以觀察四分體最好的材料是幼嫩的花藥,C正確。5.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點,推測圖中a、b依次為

A.赤霉素、乙烯 B.細胞分裂素、生長素

C.赤霉素、脫落酸

D.脫落酸、細胞分裂素參考答案:C6.培育“試管山羊”的基本過程如圖所示,有關敘述正確的是()A.對供、受體母牛進行同期發(fā)情處理來維持其相同的生理環(huán)境,這為胚胎的收集提供了可能B.圖中剛采集的新鮮精子應當放在保溫瓶中(生理鹽水)存放C.超數(shù)排卵技術要使用一定的激素如性激素、孕激素等D.胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程參考答案:D【考點】胚胎移植.【分析】分析題圖:甲表示卵母細胞的采集和培養(yǎng)過程,該過程可通過給母山羊注射促性腺激素使其超數(shù)排卵;乙表示體外受精過程,需在獲能培養(yǎng)液或受精培養(yǎng)液中進行;丙是早期胚胎發(fā)育過程,需要在發(fā)育培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng);丁是胚胎移植過程.【解答】解:A、對良種母山羊和代孕母羊要進行同期發(fā)情處理,以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境,A錯誤;B、圖中剛采集的新鮮精子應當放在﹣196℃的液氮環(huán)境中保存,B錯誤;C、超數(shù)排卵技術要使用促性腺激素,C錯誤;D、胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程,D正確.故選:D.【點評】本題結(jié)合“試管山羊”的培育過程圖解,考查胚胎工程的相關知識,要求考生識記體外受精技術的步驟及條件;識記胚胎移植技術的過程及生理學基礎,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.7.下列屬于人體第一道防線的是()①胃液對病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用③吞噬細胞的內(nèi)吞作用④呼吸道纖毛對病菌的外排作用

⑤皮膚的阻擋作用⑥效應T細胞與靶細胞接觸

⑦抗毒素與細菌外毒素結(jié)合A.②⑤

B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦參考答案:C8.激素作為一種化學信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。有關敘述正確的是

(

)①影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞是體液調(diào)節(jié)③激素可以使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化④靶細胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案:B9.基因治療是指A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎?,達到治療疾病的目的B.對有缺陷的細胞進行修復,從而使其恢復正常,達到治療疾病的目的C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復正常D.運用基因工程技術,把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的參考答案:A10.賴氨酸的分子式為C6H14O2N2,則賴氨酸的R基為()A.﹣C4H10N B.﹣C4H10O C.﹣C4H10ON D.﹣C5H11N參考答案:A【考點】12:氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式.【分析】氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:,可見,每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且他們都連結(jié)在同一個碳原子上.【解答】解:氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為,即C2H4NO2R.賴氨酸的分子式是C6H14O2N2,則該氨基酸的R基為﹣C4H10N.故選:A.【點評】本題考查氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式,要求考生識記氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和結(jié)構(gòu)通式.11.下圖為鼠的毛色(黑色和白色)的遺傳圖解。下列判斷錯誤的是:A.黑色為顯性B.4號為雜合子的概率為1/2C.F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離D.7號與4號的基因型不一定相同參考答案:B12.在生物體內(nèi)含量極少,但必不可少的化學元素有()A.Fe

Mn

Zn

Mg B.Zn

Cu

Mn

CaC.Zn

Cu

B

Fe D.H、O

Na

Mg參考答案:C【考點】1R:碳原子的結(jié)構(gòu)特點.【分析】組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.在生物體內(nèi)含量極少,但必不可少的化學元素即為微量元素.(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.【解答】解:A、Mg屬于大量元素,A錯誤;B、Ca屬于大量元素,B錯誤;C、Zn、Cu、B、Fe均屬于微量元素,C正確;D、H、O、Mg屬于大量元素,D錯誤.故選:C.13.下列有關“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述中,正確的是()A.洋蔥的不定根在冰箱的低溫室內(nèi)誘導36h,可抑制細胞分裂中染色體的著絲點分裂B.改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色C.體積分數(shù)為95%的酒精可用于洗滌細胞固定過程中使用的卡諾氏液和解離細胞D.經(jīng)過解離、漂洗、染色和制片,在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)所有細胞的染色體數(shù)目都加倍參考答案:C【考點】99:低溫誘導染色體加倍實驗.【分析】低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理:1、低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.2、該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液(解離).【解答】解:A、低溫誘導能抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,A錯誤;B、改良苯酚品紅染液的作用是染色,不是用于固定,B錯誤;C、體積分數(shù)為95%的酒精可用于洗滌細胞固定過程中使用的卡諾氏液和解離細胞,C正確;D、經(jīng)過解離、漂洗、染色和制片,在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)只有少部分細胞的染色體數(shù)目加倍,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗步驟、實驗材料的選擇,實驗選用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及分析、實驗結(jié)果等,要求考生在平時的學習過程中注意積累.14.人類能遺傳的基因突變常發(fā)生在A.減數(shù)第一次分裂

B.四分體時期

C.減數(shù)第一次分裂的間期

D.有絲分裂間期參考答案:C15.對生態(tài)系統(tǒng)能量流動的解釋,正確的是()

①起始于生產(chǎn)者固定太陽能;②包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化與散失等過程;③以食物鏈(網(wǎng))為傳遞渠道;④能量流動與物質(zhì)循環(huán)總是同時進行不可分割的;⑤能量最終以熱能形式散失

A.①②③④⑤

B.①②③⑤

C.①②③④

D.①③④⑤參考答案:A16.下列有關可遺傳變異的敘述,正確的是()A.自然條件下基因突變率很低,不可能為生物進化提供原材料B.基因重組可以產(chǎn)生多樣化的基因組合的子代C.染色體數(shù)目變異無法用顯微鏡直接觀察到D.單倍體的染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的二倍參考答案:B17.如圖甲是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應,下列相關敘述正確的是()A.如將該植物向左側(cè)水平放置,根將彎向地下生長,這表現(xiàn)出生長素作用的兩重性B.給予該植物右側(cè)光照,③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖中c、g點表示C.甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點表示,此處生長受抑制D.如果摘除甲圖中的部位①,則②處生長素濃度會高于10-6mol·L-1參考答案:A18.成年女性排卵的前1天,血漿中雌激素、促性腺激素濃度互相調(diào)節(jié),二者均逐漸增加;血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié),二者均保持相對穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是①

雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少

④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加A.①③

B.②④

C.②③

D.①④參考答案:C19.某小島上原有果蠅20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時從島外遷入2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均隨機交配,則F1代中V的基因頻率約是(

)A.43%

B.48%

C.52%

D.57%參考答案:B20.轉(zhuǎn)錄所需的原料與形成的產(chǎn)物分別是

A.四種游離脫氧核苷酸、mRNA

B.四種游離核糖核苷酸、mRNA

C.四種游離核糖核苷酸、tRNA

D.八種游離核苷酸、DNA或RNA參考答案:B21.下圖是甲、乙兩種生物的體細胞內(nèi)染色體示意圖,則甲、乙兩種生物的體細胞中染色體組的數(shù)目和基因型可依次表示為

A.甲:2,AaBb

乙:3,AAaBbb

B.甲:4,AaaaBBbb

乙:2,AaBB

C.甲:4,AAaaBbbb

乙:3,AaaBBb

D.甲:3,AaaBbb

乙:4,AaaaBbbb參考答案:C22.所謂“實質(zhì)性等同”是指

A.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒發(fā)生改變

B.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的部分成分沒發(fā)生改變C.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變,就可以認為與天然品種“沒有差別”D.“實質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評價參考答案:C23.安達盧西亞雞的毛色有藍色、黑色、白點三種,且由一對等位基因(B、b)控制。據(jù)表中三組雜交結(jié)果可判斷,藍色安達盧西亞雞的基因型為

PF1黑色×藍色黑色:藍色=1:1白點×藍色藍色:白點=1:1黑色×白點全為藍色

A.BB

B.Bb

C.bb

D.不能確定參考答案:B24.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是A、刺激

B、反射弧

C、反射

D、興奮參考答案:C25.下列調(diào)節(jié)過程不屬于負反饋調(diào)節(jié)的是()A.胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌B.在一些酶促反應中,反應終產(chǎn)物過量會導致酶的活性下降C.大量獵殺草原上的食肉動物,導致食草動物的數(shù)量先升后降D.湖泊受污染后魚類數(shù)量減少,魚體死亡腐爛進一步加重污染參考答案:D【考點】F2:種群的數(shù)量變動;DB:動物激素的調(diào)節(jié);H3:生物多樣性保護的意義和措施.【分析】負反饋調(diào)節(jié)是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化;正反饋調(diào)節(jié)是指某一生成的變化所引起的一系列變化促進或加強最初所發(fā)生的變化.【解答】解:A、胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌,這屬于負反饋調(diào)節(jié),A正確;B、在一些酶促反應中,反應終產(chǎn)物過量會導致酶的活性下降,進而導致終產(chǎn)物的量減少,這屬于負反饋調(diào)節(jié),B正確;C、大量獵殺草原上的食肉動物,導致食草動物的數(shù)量先升后降,這屬于負反饋調(diào)節(jié),C正確;D、湖泊受污染后魚類數(shù)量減少,魚體死亡腐爛進一步加重污染,這屬于正反饋調(diào)節(jié),D錯誤.故選:D.26.某DNA分子一條鏈上4種堿基的特定排列順序為…C—C—A—T—G—C…,若以該鏈為模板,經(jīng)轉(zhuǎn)錄后得到的mRNA的特定堿基排列順序為:A、…G—G—T—A—C—G…

B、…C—C—A—U—G—C…C、…C—C—A—T—G—C…

D、…G—G—U—A—C—G…參考答案:D27.有關微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是()A.是碳源的物質(zhì)不可能同時是氮源B.凡碳源都提供能量C.除水以外的無機物只提供無機鹽D.無機氮源也能提供能量參考答案:D略28.右圖為凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)示意圖和SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳示意圖。據(jù)圖分析不正確的是

A.在裝填圖甲中凝膠色譜柱時一旦發(fā)現(xiàn)柱內(nèi)有氣泡存在,就需要重裝B.圖甲中大分子蛋白質(zhì)因阻力大而移動慢,所以最后從層析柱中流出來C.圖乙中凝膠中加入的SDS可以使蛋白質(zhì)遷移速率完全取決于分子大小D.已知凝膠中的SDS帶負電,則應在電泳槽的①處接電源負極,②處接電源正極參考答案:B略29.位于常染色體上的A.B.C三個基因分別對a、b.c完全顯性。用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果為aabbcc:AaBbCc;aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,則下列正確表示F1基因型的是

參考答案:B30.蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是

)A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B.核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸C.氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

D.氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸參考答案:D31.減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在(

)A、精原細胞增大時

B、減數(shù)第一次分裂結(jié)束時

C、減數(shù)第二次分裂結(jié)束時

D、精細胞變成精子時參考答案:B32.某同學正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有

①大腦皮層

②小腦

③下丘腦

④腦干

⑤脊髓A.①②③④

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.①②③④⑤參考答案:D33.科學家通過對前列腺癌細胞的研究發(fā)現(xiàn),綠茶中的多酚可減少BCL-XL蛋白,而這種蛋白有抑

制癌細胞凋亡的作用。這表明綠茶具有抗癌作用,根本原因是由于綠茶細胞中具有

A.多酚

B.多酚酶基因

C.BCL-XL蛋白

D.BCL-XL蛋白酶參考答案:B34.下列有關基因工程操作的敘述,正確的是(

)ks5uA.用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割載體與目的基因可獲得相同的黏性末端B.以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同C.檢測到受體細胞含有目的基因就標志著基因工程操作的成功D.用含抗生素抗性基因的質(zhì)粒作為載體是因為其抗性基因便于與外源基因連接參考答案:A35.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是(

)A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程上多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變C.二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的D.惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)參考答案:D略36.下列對有關實驗試劑的選擇的描述,正確的是()A.用雙縮脲試劑鑒定還原糖B.用甲基綠染液對線粒體染色C.用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)D.用醋酸洋紅染液對染色體染色參考答案:D【考點】觀察細胞的有絲分裂;檢測蛋白質(zhì)的實驗;DNA、RNA在細胞中的分布實驗;檢測脂肪的實驗.【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍.(5)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠.吡羅紅混合染色劑將細胞染色,可以顯示人口腔上皮細胞中的線粒體DNA和RNA在細胞中的分布.(6)健那綠染液是專一性的線粒體的活細胞染料,線粒體中細胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)(即有色狀態(tài))呈藍綠色,而在周圍的細胞質(zhì)中染料被還原成為無色狀態(tài).因此可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色.【解答】解:A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì),用斐林試劑鑒定還原糖,A錯誤;B、用甲基綠染液對DNA染色,用健那綠對線粒體染色,B錯誤;C、用蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪,用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì),C錯誤;D、用醋酸洋紅染液對染色體染色,D正確.故選:D.37.如圖為某同學利用海藻酸鈉固定化酵母細胞的實驗結(jié)果,出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因不包括A.海藻酸鈉濃度過高B.酵母細胞已經(jīng)死亡C.注射器推進速度過快D.注射器距離液面太近參考答案:B題圖中顯示沒有形成大小均勻的凝膠珠,出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因有海藻酸鈉濃度過高,注射器推進速度過快,注射器距離氯化鈣溶液液面太近,而不會是酵母細胞死亡,B錯誤,A、C、D均正確。38.在進行課題研究時,甲、乙、丙、丁四位同學所采用的方法中錯誤的是()A.甲用酶解法去除植物細胞的細胞壁B.乙用青蛙的血清來配制小鼠細胞的培養(yǎng)液C.丙用化學法誘導原生質(zhì)體的融合D.丁用體外培養(yǎng)法制備單克隆抗體參考答案:B【考點】動物細胞與組織培養(yǎng)過程;細胞融合的概念及方法;單克隆抗體的制備過程.【分析】1、植物體細胞雜交的具體過程:2、動物細胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4.(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).3、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.【解答】解:A、去除植物細胞的細胞壁可采用酶解法(纖維素酶和果膠酶),A正確;B、配制小鼠細胞的培養(yǎng)液應該加入小鼠的血清,B錯誤;C、誘導原生質(zhì)體融合的方法包括物理法(離心、診斷、電刺激)和化學法(聚乙二醇),C正確;D、制備單克隆抗體的方法包括體外培養(yǎng)法和體內(nèi)培養(yǎng)法,D正確.故選:B.【點評】本題考查植物體細胞雜交、動物細胞培養(yǎng)、單克隆抗體的制備,要求考生識記植物體細胞雜交的具體過程;識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件;識記單克隆抗體的制備過程,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.39.下列屬于種群的是(

)A.一個湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚B.校園內(nèi)的所有喬木C.棉田中由幼蚜、有翅蚜和無翅成熟蚜組成的全部棉蚜D.一座山上的大型黑螞蟻和小型黃螞蟻參考答案:C【分析】在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個體形成種群.因此判斷一個群體是否屬于種群應扣住概念中的關鍵詞“同種生物”答題。【詳解】一個湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚不是一個物種,不是一個種群,A錯誤;校園內(nèi)的所有喬木不是一個物種,不是一個種群,B錯誤;棉田中由幼蚜、有翅蚜和無翅成熟蚜組成的全部棉蚜為一個物種,屬于一個種群,C正確;一座山上的大型黑螞蟻和小型黃螞蟻不是同一個物種,不是一個種群,D錯誤。【點睛】判斷一個群體是否屬于種群應扣住概念中的關鍵詞“同種生物”。40.森林群落中,下層植物較上層植物光合作用強度低,因為下層A.光照強度較弱

B.紅光及藍紫光比例較高C.濕度較高

D.溫度較高參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性由B、b基因控制),抗銹和易感銹是另一對相對性狀(由R、r控制),控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進行雜交,F(xiàn)l均為毛穎抗銹(丙)。再用Fl與丁進行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結(jié)果如下圖:(1)親本甲、乙的基因型分別是:

,

;丁的基因型是

。(2)F2中,基因型為bbRR個體所占的比例是

,光穎抗銹植株所占的比例是

。(3)F2中,表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2代的(4)寫出F2中抗銹類型的基因型

。參考答案:42.(9分)根據(jù)下面的碳循環(huán)示意圖,請分析并回答下列問題:

(1)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑有①

,還有

。(2)參與過程④的生物是生態(tài)系統(tǒng)的什么成分?

。(3)③過程表示

,⑤過程表示

。(4)該區(qū)域的各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間要不斷地進行物質(zhì)循環(huán)、

、

。(5)碳循環(huán)的特點是:

、

。參考答案:(1)光合作用

化能合成作用(2)分解者(3)呼吸作用

化學燃料的燃燒(4)能量流動

信息傳遞(5)循環(huán)流動、全球性略43..貓是XY型性別

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