山西省太原市西山高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁
山西省太原市西山高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物聯(lián)考試卷含解析_第2頁
山西省太原市西山高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物聯(lián)考試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

山西省太原市西山高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖所示的某條多肽鏈中有3個甘氨酸(位于第8、20、23位)參與其組成。下列敘述正確的是(

) A.此多肽至少含有N原子和O原子各30個 B.形成此多肽時,參與脫水縮合的氨基酸相對分子總量減少了540 C.用特殊水解酶選擇性除去3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有一個不是多肽 D.若組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變,則它只能構(gòu)成一種蛋白質(zhì)分子參考答案:C2.下列實驗中,既需要使用顯微鏡,也需要染色劑染色的是A.蘋果組織中還原性糖的鑒定

B.觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原C.觀察線粒體在動物細(xì)胞中的分布

D.探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式參考答案:C蘋果組織中還原性糖的鑒定不需要使用顯微鏡,A項錯誤;觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原需要使用顯微鏡,但不需要染色劑染色,B項錯誤;觀察線粒體在動物細(xì)胞中的分布需要使用顯微鏡,也需要健那綠染色劑將線粒體染色,C項正確;探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式不需要使用顯微鏡,也不需要染色劑染色,D項錯誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的是教材中的幾個重要實驗。若要準(zhǔn)確解答此類問題,需要考生在平時學(xué)習(xí)中,注意對教材實驗所涉及的實驗技術(shù)的掌握,以及對實驗原理、實驗流程、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論等內(nèi)容的分析、歸納與總結(jié)。3.用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣——水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.S1=2S2

B.S1>2S2

C.S1<2S2

D.S2<S1<2S2參考答案:B4.艾滋病病毒是一種RNA病毒,而天花病毒是一種DNA病毒,下列有關(guān)兩種病毒實現(xiàn)遺傳信息傳遞的敘述錯誤的是(

)A.所需的酶的種類都相同B.所需的原料中堿基的種類都相同C.兩種病毒在遺傳信息傳遞過程中都會出現(xiàn)A—U配對的現(xiàn)象D.兩種病毒在遺傳信息傳遞過程中都會出現(xiàn)A—T配對的現(xiàn)象參考答案:A5.下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述正確的是()A.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同B.孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交C.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性參考答案:D【考點(diǎn)】孟德爾遺傳實驗.【分析】本題主要考查孟德爾實驗的有關(guān)知識.碗豆是自花閉花授粉的,可避免其他植珠花粉干擾,做雜交實驗時則必須對母本去雄,進(jìn)行人工授粉.解釋實驗現(xiàn)象時,提出的假說是:在生物體的體細(xì)胞中,控制同一形狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代.通過測交實驗進(jìn)行演繹推理,測交的結(jié)果是,子代出現(xiàn)兩種基因型,比例為1:1.孟德爾在進(jìn)行豌豆雜交實驗時,對不同世代的不同性狀的個體數(shù)目都進(jìn)行了記載,并用統(tǒng)計學(xué)的方法進(jìn)行了分析.【解答】解:A、雜合子與純合子基因組成不同,但性狀表現(xiàn)可能相同,如DD與Dd均表現(xiàn)為高莖,A錯誤;B、豌豆是自花傳粉,閉花授粉,為實現(xiàn)親本雜交,應(yīng)在開花前去雄,B錯誤;C、研究花的構(gòu)造必須研究雌雄蕊的發(fā)育程度,C錯誤;D、孟德爾以豌豆作為實驗材料,利用了豌豆自花傳粉,閉花受粉的特性,這樣可避免外來花粉的干擾,D正確.故選:D.【點(diǎn)評】本題主要考查了孟德爾一對相對性狀的雜交實驗等相關(guān)知識,考查了學(xué)生對知識的記憶和理解能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神.6.下列各組生物中,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的是

A.SARS病毒、顫藻、念珠藻

B.乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌C.魚的紅細(xì)胞、植物葉肉細(xì)胞

D.人的皮膚上皮細(xì)胞、噬菌體參考答案:B7.下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程,則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中

D.如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,a為效應(yīng)T細(xì)胞,b為靶細(xì)胞,c代表抗體參考答案:B8.以下關(guān)于細(xì)胞工程的敘述錯誤的是A.植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞全能性B.動物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是動物細(xì)胞核全能性C.植物體細(xì)胞雜交育種克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙D.單克隆抗體的制備需要利用動物細(xì)胞融合技術(shù)參考答案:B【分析】細(xì)胞工程分為植物細(xì)胞工程和動物細(xì)胞工程,植物細(xì)胞過程包括植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交,動物細(xì)胞工程包括動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞融合、單克隆抗體的制備、核移植技術(shù)等?!驹斀狻恐参锛?xì)胞的全能性是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ),A正確;動物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞增殖,B錯誤;植物體細(xì)胞雜交技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙,C正確;單克隆抗體的制備需要利用動物細(xì)胞融合技術(shù),該過程中需要用一定的方法誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,D正確。9.圖A、B、C是動物細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)說法正確的是() A.A細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時細(xì)胞中含有2個染色體組 B.B細(xì)胞可能為次級精母細(xì)胞,其體細(xì)胞中染色體數(shù)為8 C.染色體①上同時出現(xiàn)基因B、b的原因一定是交叉互換 D.在同一個生物體的睪丸內(nèi),可觀察到A、B、C三種細(xì)胞 參考答案:B【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn);細(xì)胞的減數(shù)分裂. 【專題】正推法;有絲分裂;減數(shù)分裂. 【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞不含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對,形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期. 【解答】解:A、A細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時加倍,含有4個染色體組,A錯誤; B、圖B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,可能為次級精母細(xì)胞,所以其體細(xì)胞中染色體數(shù)為8條,B正確; C、由于圖中染色體②上的基因為b、b,所以染色體①上同時出現(xiàn)基因B、b的原因一定是基因突變,C錯誤; D、由于圖A說明體細(xì)胞中染色體數(shù)為4條,而圖B說明體細(xì)胞中染色體數(shù)為8條,所以在同一個生物體的睪丸內(nèi),不可能同時觀察到A、B、C三種細(xì)胞,D錯誤. 故選:B. 【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為. 10.在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時A.都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核B.都可以觀察到核糖體C.若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡D.在低倍鏡觀察之后,直接換上高倍物鏡參考答案:C11.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(

A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)B.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上D.光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在基質(zhì)中合成的參考答案:D12.下列關(guān)于生物體中酶的敘述,錯誤的是A.在細(xì)胞質(zhì)中存在參與DNA合成的酶B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶可在生物體外發(fā)揮催化作用C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃參考答案:D【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,所以酶的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸。

2、酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能?!驹斀狻緼、在細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體也存在少量DNA,其中存在參與DNA合成的酶,A正確;B、由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶可在生物體外發(fā)揮催化作用,B正確;C、可用鹽析的方法從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶,C正確;D、酶最佳的保存溫度是4℃左右,D錯誤。故選D。13.根據(jù)每個細(xì)胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物辜丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示;將辜丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D,E,F(xiàn)三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示。下列敘述中錯誤的是(

)A.圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲~乙段,細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成B.圖l中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙~丙段C.圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段D.圖2中,D組細(xì)胞表示精細(xì)胞,E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞,也可以表示次級精母細(xì)胞參考答案:C14.下列對實驗的相關(guān)敘述正確的是A.若探究溫度對酶活性的影響,用斐缽試劑檢測還原糖的生成B.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗和觀察植物有絲分裂實驗都可以用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作實驗材料C.雙縮脲試劑不能與變性的蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)D.在用紙層析法分離葉綠體中色素實驗的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,其含量最多參考答案:D若探究溫度對酶活性的影響,由于斐林試劑的使用需要水浴加熱的條件,其溫度與實驗溫度不同,故不能使用斐林試劑檢測還原糖的生成,A錯誤;觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗可以用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作實驗材料,但由于該細(xì)胞已經(jīng)失去細(xì)胞分裂能力,故觀察植物有絲分裂實驗不可以用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作實驗材料,B錯誤;蛋白質(zhì)變性前后肽鍵數(shù)量不變,故雙縮脲試劑能與變性的蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng),C錯誤;在紙層析法分離葉綠體色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶(葉綠素a)最寬,其含量最多,D正確?!究键c(diǎn)定位】高中生物教材中的相關(guān)實驗15.有人分析一溶于水的小分子物質(zhì),發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、N四種元素,則這小分子物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì)

B.核酸

C.核苷酸

D.氨基酸參考答案:D16.下圖為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生命歷程各個階段示意圖,圖中①—⑥為各個時期的細(xì)胞,a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(

)A.細(xì)胞的衰老和死亡必然會導(dǎo)致人體的衰老和死亡B.⑤與⑥的基因組成相同,而細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)不完全相同C.⑤內(nèi)細(xì)胞核中遺傳信息的流動方向為:

D.與①相比,②與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率更高參考答案:B17.下列對幼嫩綠葉細(xì)胞中有關(guān)分子的描述,錯誤的是A.葉綠素分子中含鎂元素

B.蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸構(gòu)成C.纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分D.水在細(xì)胞中主要以自由水形式存在參考答案:B18.經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項功能是

A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

B.用于基因工程獲得黏性末端

C.可連接上抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈

D.細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板參考答案:答案:D19.某人患病后,自行注射了青霉素,結(jié)果發(fā)生了過敏反應(yīng),下列有關(guān)他的判斷,你認(rèn)為不能確定的是

A.此人不是第一次注射青霉素

B.此時此人體內(nèi)必定有抗體產(chǎn)生C.此人體內(nèi)發(fā)生了T細(xì)胞的裂解

D.所發(fā)生的免疫反應(yīng)肯定是體液免疫

參考答案:答案:C20.下列敘述正確的是

A.甘蔗汁顏色淺,是用來做還原糖鑒定實驗的理想材料

B.制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片的正確步驟是解離、染色、漂洗、制片

C.探究馬鈴薯塊莖的呼吸方式可以用消耗氧氣量與產(chǎn)生二氧化碳量的比值來予以確定

D.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)參考答案:D21.學(xué)生利用新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體色素的提取和分離實驗時,由于各組操作不同,出現(xiàn)了下列四種不同的層析結(jié)果。下列分析不合理的是A.甲可能誤用蒸餾水做提取液和層析液

B.乙可能是因為研磨時未加入SiO2C.丙是正確操作得到的理想結(jié)果

D.丁可能是因為研磨時未加入CaCO3參考答案:C22.如圖是措述生命現(xiàn)象的示意圖,以下相關(guān)敘述正確的是A.若A代表葡萄糖,B為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有氧呼吸酶,則C、D可分別代表丙酮酸和NADHB.若B代表人體下丘腦,A為血漿滲透壓下降,則C、D可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少C.若A代表抗原刺激,B表示T細(xì)胞,則C、D可分別表示漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞D.若B代表種群,A為能量輸入,則C、D可分別代表散失的熱量和儲存在ATP中的能量參考答案:A【分析】1.能量的①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能,②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量。能量去路:①自身呼吸消耗,②流向下一營養(yǎng)級,③被分解者分解,④未被利用。2.體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)。3.體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。【詳解】若A代表葡萄糖,B為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有氧呼吸酶,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸第一階段,產(chǎn)物是丙酮酸和和NADH,則C、D可分別代表丙酮酸和NADH,A正確;若B代表人體下丘腦,A為血漿滲透壓下降,則C、D可分別代表大腦皮層產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加,促進(jìn)腎小管、集合管對水分的重吸收,使尿量減少,B錯誤;若A代表抗原刺激,B表示T細(xì)胞,則C、D可分別代表效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,C錯誤;若B代表種群,A為能量輸入,則甲的能量有3個去向(最高營養(yǎng)級除外):(1)自身呼吸消耗,(2)流向下一個營養(yǎng)級,(3)被分解者分解利用,所以C、D可分別代表呼吸消耗、被分解者分解利用,D錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)細(xì)胞呼吸、水平衡調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、能量流動等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析圖形運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。23.如圖為真核生物核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程示意圖,敘述錯誤的是()

A.①為編碼鏈B.DNA在甲處剛剛由解旋狀態(tài)恢復(fù)雙螺旋C.合成的RNA分子比DNA分子短D.RNA將在細(xì)胞質(zhì)加工為mRNA參考答案:D【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】分析題圖:圖示表示真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程,圖中①為非模板鏈(編碼鏈),②為模板鏈,③為信使RNA,需要原料是游離的核糖核苷酸,能量和RNA聚合酶.【解答】解:A、據(jù)圖分析,②和③形成雜合的RNA﹣DNA雙聯(lián),其中②為模板鏈,③為信使RNA,則①為非模板鏈(編碼鏈),A正確;B、DNA在甲處轉(zhuǎn)錄完成后,可由解旋狀態(tài)恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu),B正確;C、由于基因的選擇性表達(dá),合成的RNA分子比DNA分子短,C正確;D、RNA將在細(xì)胞核中加工為信使RNA,D錯誤.故選:D.【點(diǎn)評】本題結(jié)合真核細(xì)胞某基因的轉(zhuǎn)錄過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱,屬于考綱識記和理解層次的考查.

24.下圖為動物細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析可得出

A.在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞體積明顯增大的時期是OP段B.若在A點(diǎn)將核DNA用同位素標(biāo)記,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%C.在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的D.圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)參考答案:D25.c﹣myc蛋白調(diào)控細(xì)胞的增殖和分化.c﹣myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定,合成后很快就被降解,而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高.研究者用分化誘導(dǎo)劑(PA)處理某種癌細(xì)胞,并檢測c﹣myc基因的表達(dá)情況,結(jié)果如圖.以下相關(guān)敘述不正確的是()

A.c﹣myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化B.c﹣myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變C.PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖D.可用單抗檢測c﹣myc基因的表達(dá)參考答案:B【考點(diǎn)】細(xì)胞癌變的原因.【分析】分析題圖:c﹣myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定,合成后很快就被降解,而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高,而用分化誘導(dǎo)劑(PA)處理某種癌細(xì)胞,測c﹣myc基因的表達(dá)情況顯著下降,可見c﹣myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化,癌細(xì)胞中c﹣myc基因表達(dá)增強(qiáng).【解答】解:A、根據(jù)試題的分析,分化導(dǎo)致c﹣myc蛋白降低,癌細(xì)胞中c﹣myc蛋白含量高,可見c﹣myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化,A正確;B、癌細(xì)胞中c﹣myc蛋白含量高,可見c﹣myc基因表達(dá)增強(qiáng),細(xì)胞癌變,B錯誤;C、PA誘導(dǎo)劑可以誘導(dǎo)細(xì)胞分化,抑制癌細(xì)胞的增殖,C正確;D、檢測某種基因產(chǎn)物,可以同抗原﹣抗體雜交的方法,故可用單抗檢測c﹣myc基因的表達(dá),D正確.故選:B.26.澳洲羅賓·華倫和巴里·馬歇爾兩位科學(xué)家獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。他們發(fā)現(xiàn)了胃炎、胃潰瘍和十二脂腸潰瘍是由幽門螺桿菌感染造成的。下列關(guān)于幽門螺桿菌的敘述正確的是 A.細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器

B.細(xì)胞中具有擬核,核內(nèi)有染色質(zhì)C.構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)中不含纖維素,但含有糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物D.細(xì)胞內(nèi)的DNA分子上含有與其有機(jī)結(jié)合的蛋白質(zhì)成分參考答案:C27.下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是A.在植物體生長旺盛部位,各種激素的含量均較高B.在植物生長發(fā)育的不同階段起主導(dǎo)作用的激素不同C.環(huán)境因子可通過影響植物激素的合成而影響植物生命活動D.植物生長發(fā)育過程中,幾乎所有的生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)參考答案:A【命題立意】本題旨在考查植物生命活動的調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。不同激素對生命活動的調(diào)節(jié)作用不同,其在植物體內(nèi)的分布不盡相同,比如生長素等促進(jìn)生長的激素主要分布在生長比較旺盛的部位,而促進(jìn)成熟的乙烯主要分布在果實中。28.腎臟受交感神經(jīng)支配。腎交感神經(jīng)受到低頻率低強(qiáng)度的電刺激,可增加腎小管對Na+、Cl-和水的重吸收,這種作用可被腎上腺素受體拮抗劑所阻斷。下列說法正確的是()A.支配腎臟的交感神經(jīng)末梢釋放的遞質(zhì)是腎上腺素B.電刺激使交感神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位由正變?yōu)樨?fù)C.腎交感神經(jīng)屬于反射弧的傳入神經(jīng)D.腎小管對水的重吸收只受神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案:A[腎交感神經(jīng)受到刺激可以增加腎小管對Na+、Cl-和水的重吸收,此作用可被腎上腺素受體拮抗劑所阻斷,說明腎臟交感神經(jīng)釋放的遞質(zhì)是腎上腺素,遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)揮作用,A正確;靜息時,膜內(nèi)電位是負(fù),受到刺激后,產(chǎn)生動作電位,膜內(nèi)電位由負(fù)變?yōu)檎?,B錯誤;腎交感神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于腎小管,引起一系列生化反應(yīng),腎小管是效應(yīng)器,腎交感神經(jīng)屬于傳出神經(jīng),C錯誤;腎小管對水的重吸收既受到神經(jīng)調(diào)節(jié),又受到體液調(diào)節(jié),如抗利尿激素也可以促進(jìn)腎小管對水的重吸收,D錯誤。]29.下圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號),下列敘述正確的是A.物質(zhì)甲、乙、丙的單體分別是核糖核苷酸、氨基酸和脫氧核糖核苷酸B.結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要是由圖中甲的種類和數(shù)量直接決定的C.薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上D.在線粒體、葉綠體中一定含有結(jié)構(gòu)1而不含結(jié)構(gòu)2參考答案:D據(jù)圖分析,乙是染色體和生物膜共有的成分,為蛋白質(zhì),基本單位是氨基酸;甲是生物膜上的磷脂分子,沒有單體;丙是DNA,基本單位是脫氧核苷酸,A錯誤;生物膜的功能復(fù)雜程度由蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定,B錯誤;薩頓用類比推理的方法提出了基因在染色體上的假說,C錯誤;線粒體和線粒體都是含有雙層膜的細(xì)胞器,其內(nèi)含有少量的DNA,但是不含染色體(結(jié)構(gòu)2),D正確。30.右圖是細(xì)胞膜局部結(jié)構(gòu)的模式圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是A.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有內(nèi)外不對稱性B.癌細(xì)胞的該膜上a物質(zhì)減少C.b物質(zhì)肯定是被動運(yùn)輸?shù)妮d體D.c物質(zhì)可能是神經(jīng)纖維膜上的K+通道蛋白參考答案:C【考點(diǎn)】旨在考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、靜息電位的產(chǎn)生機(jī)理A、細(xì)胞膜的外表面含有糖脂和糖蛋白,所以細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有內(nèi)外不對稱性,A正確;B、a表示糖蛋白,細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,B正確;C、b物質(zhì)上有ATP消耗,所以表示主動運(yùn)輸?shù)妮d體,C錯誤;D、c表示通道蛋白,且運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是從細(xì)胞膜內(nèi)向細(xì)胞膜外運(yùn)輸,可能是神經(jīng)纖維膜上的K+通道蛋白,D正確。31.下列有關(guān)生命活動的敘述中錯誤的是

)①植物體內(nèi)的多糖都是植物細(xì)胞的能源物質(zhì)②植物細(xì)胞一定能進(jìn)行光合作用,動物細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用③藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用,原因是其細(xì)胞內(nèi)有葉綠體;細(xì)菌不能進(jìn)行需氧呼吸,無線粒體④人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷更新

⑤細(xì)胞周期的全過程都發(fā)生轉(zhuǎn)錄,僅間期進(jìn)行DNA復(fù)制A.①②③⑤

B.①③④⑤

C.③⑤

D.①②③④⑤參考答案:A32.連接有機(jī)體和無機(jī)環(huán)境的兩個重要環(huán)節(jié)是

A.生產(chǎn)者和非生物成分

B.消費(fèi)者和有機(jī)物質(zhì)

C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

D.生產(chǎn)者和分解者參考答案:D33.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是()A.高溫和低溫均破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失活B.酶均是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)C.降低反應(yīng)活化能是酶具有高效性的原因D.大多數(shù)酶對底物沒有嚴(yán)格的選擇性參考答案:C34.圖是基因型為aaBbdd的二倍體哺乳動物某一器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖,下列相關(guān)說法正確的A.根據(jù)細(xì)胞分裂圖可以確定該動物一定為雄性B.形成該細(xì)胞的過程中一定發(fā)生了染色體變異C.該細(xì)胞中含有2個染色體組D.該細(xì)胞正處于減數(shù)第一次分裂后期參考答案:C【分析】據(jù)圖分析,圖示細(xì)胞中沒有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,其細(xì)胞質(zhì)均等分裂,因此該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞,也可能是第一極體。由于該生物的基因型為aaBbdd,因此圖中細(xì)胞分開的染色體上的B與b的出現(xiàn)可能是基因突變的結(jié)果,也可能是交叉互換(屬于基因重組)的結(jié)果。【詳解】根據(jù)以上分析已知,該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞,也可能是第一極體,因此該動物可能是雌性或雄性的,A錯誤;根據(jù)以上分析已知,形成該細(xì)胞的過程中發(fā)生了基因突變或基因重組,而沒有發(fā)生染色體變異,B錯誤;該細(xì)胞中含有2個染色體組,C正確;該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤。35.對于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A.細(xì)胞衰老時細(xì)胞呼吸的速率增強(qiáng)

B.細(xì)胞衰老只發(fā)生于生物的老年階段C.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的

D.細(xì)胞死亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果參考答案:C36.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是A.細(xì)菌只是屬于細(xì)胞層次B.高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次C.生命系統(tǒng)有多種層次,其結(jié)構(gòu)具有復(fù)雜性和多樣性D.病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但屬于細(xì)胞層次參考答案:C37.基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個AXBXB型配子。等位基因A、a位于2號染色體上。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析,正確的是(

)①2號染色體減數(shù)分裂可能正常②另外三個配子是aY③X染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離A.①③ B.①④ C.②③ D.②④參考答案:A【分析】根據(jù)題意可知,產(chǎn)生AXBXB型配子的原因是在減數(shù)第二次分裂后期,著絲粒分裂后,新形成的兩條染色體未分到兩個細(xì)胞中形成的?!驹斀狻康任换駻、a位于2號染色體上,形成A型配子,故2號染色體分裂可能正常,①正確;由于是減數(shù)第二次分裂時染色體分離異常形成的AXBXB型配子,則對應(yīng)的配子中基因型為A,另外兩個配子是aY、aY,②錯誤;X染色體一定是在減數(shù)第二次分裂后期為分裂,③正確;性染色體在減數(shù)第一次分裂時正常分離,在減數(shù)第二次分裂時分離異常,④錯誤。故正確的選項選擇A。38.下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,正確的是()A.酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的各反應(yīng)階段均生成少量ATPB.運(yùn)動時肌肉細(xì)胞中ATP的消耗速率遠(yuǎn)高于其合成速率C.線粒體和葉綠體中消耗[H]過程伴隨著ATP含量增加D.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中常伴隨著ATP的水解參考答案:D酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,僅在第一階段釋放少量的能量,生成少量ATP,A項錯誤;運(yùn)動時肌肉細(xì)胞中ATP的消耗速率與其合成速率處于動態(tài)平衡,B項錯誤;在暗反應(yīng)階段,C3接受ATP水解釋放的能量并且被[H]還原,即葉綠體中消耗[H]過程伴隨著ATP含量減少,在線粒體內(nèi)膜上完成[H]與氧結(jié)合生成H2O、釋放大量的能量、產(chǎn)生大量ATP的過程,即線粒體中消耗[H]過程伴隨著ATP含量增加,C項錯誤;突觸前膜以胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),該過程需要ATP水解供能,D項正確?!军c(diǎn)睛】解答該題時的易錯點(diǎn)在于:因忽略了無氧呼吸過程僅在第一階段釋放少量的能量而誤選A。39.孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出了假說,下列不屬于該假說內(nèi)容的是A.生物的性狀是由遺傳因子決定的B.遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對存在C.配子只含有每對遺傳因子中的一個D.受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的參考答案:B40.一個基因型為BbRr(棕眼右癖)的男人與一個基因型為bbRr(藍(lán)眼右癖)的女人結(jié)婚,所生子女中表型的機(jī)率各為1/8的類型是

A.棕眼右癖和藍(lán)眼右癖

B.棕眼左癖和藍(lán)眼左癖C.棕眼右癖和藍(lán)眼左癖

D.棕眼左癖和藍(lán)眼右癖參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,據(jù)圖回答:A

B

C(1)不具有同源染色體的細(xì)胞有

,DNA︰染色單體︰染色體=2︰2︰1的細(xì)胞有

,屬于減數(shù)分裂的有

。(2)孟德爾遺傳定律發(fā)生在

圖所示細(xì)胞中;高等動物睪丸中可發(fā)生圖

所示細(xì)胞分裂過程。(3)若C圖表示雌性動物細(xì)胞分裂某時期圖,則該圖表示的細(xì)胞名稱是

;圖中M、m說明在此之前的細(xì)胞發(fā)生了

,發(fā)生的時間分別是

、

.參考答案:(1)C

AB

AC

(2)A

ABC(3)極體(第一極體)

基因突變

同源染色體非姐妹染色單體交叉互換間期

減數(shù)第一次分裂前期42.植物的光合作用受多種內(nèi)、外因素的影響。甲圖是在乙圖m點(diǎn)的條件下測得的曲線,乙圖是在甲圖c點(diǎn)條件下測得的曲線,丙圖是陽生植物試管苗在實驗室(溫度適宜)培養(yǎng)實驗結(jié)果。丁圖表示X、Y兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。據(jù)圖回答:(l)限制甲圖c點(diǎn)以后的光合速率,并能與溴麝香草酚藍(lán)溶液發(fā)生顏色反應(yīng)的環(huán)境因素是_________,顏色變化情況是由_____變_____,再變_____。(2)甲圖兩曲線的差異,從根本上來說是由植物本身的_________物質(zhì)決定的。(3)乙圖中兩曲線后段呈下降趨勢的原因是____________________________________,光合作用速率因而降低。(4)在乙圖的n點(diǎn)條件下,測繪陽生植物光照強(qiáng)度與光合CO2同化速率關(guān)系曲線,則該曲線與甲圖的陽生植物曲線比較b點(diǎn)的移動情況是

移,a點(diǎn)上下移動的主要影響因素是____________。(5)圖丙是陽生植物試管苗在密閉條件下測得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線。CD段CO2濃度急劇下降是因為

______________________________,消耗大量的CO2。若在D點(diǎn)時打開培養(yǎng)瓶塞,試管苗的光合速率將

。(6)觀察丁圖。其中實線和虛線分別表示X、Y兩種植物的光合速度

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