高中語(yǔ)文人教版第三單元10談中國(guó)詩(shī) 第10課談中國(guó)詩(shī)

第10課談中國(guó)詩(shī)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究【基礎(chǔ)梳理】1．字音(1)給加點(diǎn)的字注音①一蹴而至(cù)②梵文(fàn)③輕鳶(yuān)④顰蹙(píncù)⑤精髓(suǐ)⑥桴鼓(fú)⑦檻外(jiàn)⑧叫囂(xiāo)⑨唐璜(huánɡ)⑩犬吠(fèi)?遙思遠(yuǎn)悵(chànɡ)(2)給多音字注音①檻eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(獸檻jiàn,門檻kǎn))②數(shù)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(數(shù)典忘祖shǔ,數(shù)據(jù)shù,數(shù)見(jiàn)不鮮shuò))③薄eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(單薄bó,薄餅báo))④撩eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(撩人liáo,撩起liāo))2．辨形組詞(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(粹精粹,萃出類拔萃,悴憔悴,瘁鞠躬盡瘁))(2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(撩撩人,繚繚亂,潦潦草,嘹嘹亮))(3)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(淖泥淖,卓卓爾不群,棹船棹))3．詞語(yǔ)釋義(1)矯揉造作：形容過(guò)分做作，極不自然。(2)殘羹冷炙：吃剩的飯菜，也比喻為別人施舍的東西。(3)數(shù)見(jiàn)不鮮：見(jiàn)識(shí)過(guò)多次，不覺(jué)得稀奇。(4)流毒無(wú)窮：散布、流傳所造成的毒害很大，沒(méi)有窮盡。本文是說(shuō)“中國(guó)詩(shī)一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化”這種現(xiàn)象所造成的毒害很大。(5)遙思遠(yuǎn)悵：思慮很遠(yuǎn)，若有所失。(6)一蹴而至：做一下就達(dá)到某種程度。(7)拔木轉(zhuǎn)石：拔出樹(shù)木，轉(zhuǎn)動(dòng)石頭，形容力量巨大。(8)凌風(fēng)出塵：超然物外，自然純潔。4．近義詞辨析(1)情調(diào)·情緒都與思想感情有關(guān)?！扒檎{(diào)”指思想感情所表現(xiàn)出來(lái)的格調(diào)；事物所具有的能引起人的各種不同感情的性質(zhì)?！扒榫w”指人從事某種活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的興奮心理狀態(tài)；指不愉快的情感。例句：有一群喜歡把自己摯愛(ài)的家映射到鏡頭之下的人。他們所拍攝的或是充滿童趣的可愛(ài)之家，或是溫馨浪漫的幸福之家，或是異域情調(diào)的華麗之家。每一幅圖片都在表達(dá)一份快樂(lè)的情緒，都在述說(shuō)一個(gè)幸福的故事。(2)悠久·悠遠(yuǎn)悠久：年代久遠(yuǎn)。悠遠(yuǎn)：a.離現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)。b.距離遠(yuǎn)。例句：①千百年來(lái)南北民族文化的碰撞、融合，惡劣的自然環(huán)境以及悠遠(yuǎn)的黃河文明，養(yǎng)育鍛造出了粗獷豪放、純樸耿直的“綏德漢”。②龍巖歷史悠久，文化燦爛，名勝古跡眾多；境內(nèi)山水輝映，風(fēng)光優(yōu)美，集自然、歷史和區(qū)域人文景觀于一身，是旅游的好去處。(3)分辨·分辯“分辨”與“分辯”只有一字之差，詞義卻有很大的差別。“分辨”的“辨”是“辨別”，“分辯”的“辯”是“辯白”；“分辨”是要“分”，“分辯”是要“說(shuō)”?！胺直妗庇糜趨^(qū)分事物的質(zhì)量、顏色、種類、歸屬等，“分辯”用于說(shuō)清楚理由、事情的真相等。例句：①他要把每個(gè)詩(shī)人特殊的美一一分辨出來(lái)。②但他這回卻不分辯，單說(shuō)了一句“不要取笑！”一、整體感知1．理清文章思路，概括本文結(jié)構(gòu)層次。答案eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(第一部分第1段：交代作者論詩(shī)的根本立場(chǎng)。,第二部分第2段：整體上論述中國(guó)詩(shī)的一般發(fā)展特,點(diǎn)及規(guī)律。,第三部分第3～7段：重點(diǎn)論述中國(guó)詩(shī)的各個(gè)特點(diǎn)。,第四部分第8段：論中國(guó)詩(shī)的總體特色，并啟示人們，,論詩(shī)必須根據(jù)本國(guó)文化根基加以論述，只有這樣才全,面科學(xué)。))2．本文題目是“談中國(guó)詩(shī)”，作者并不僅就中國(guó)詩(shī)而談，而是時(shí)時(shí)與外國(guó)詩(shī)作比較，通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)中國(guó)詩(shī)的特點(diǎn)及風(fēng)格。課文舉了大量典型的例子，運(yùn)用巧妙的比喻，在談笑風(fēng)生中，把中國(guó)詩(shī)的幾個(gè)特征呈現(xiàn)在讀者面前，作者是從哪幾個(gè)角度來(lái)比較的？答案與西方詩(shī)歌相比較，中國(guó)詩(shī)有以下特征：第一，中國(guó)詩(shī)講求抒情性。西方詩(shī)歌的發(fā)展是先有史詩(shī)，最后才有抒情詩(shī)。純粹的抒情詩(shī)的精髓和峰極，在中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展初期已經(jīng)出現(xiàn)，這種“早熟”的代價(jià)是“早衰”，以致影響了中國(guó)詩(shī)歌的健康發(fā)展。第二，中國(guó)詩(shī)講求篇幅短小，“詩(shī)體”適配“詩(shī)心”的需要。西方也有人主張?jiān)姷钠蕉淘胶?，但他們所謂“短”的標(biāo)準(zhǔn)比我們所說(shuō)的“短”要長(zhǎng)得多。中國(guó)詩(shī)追求的是在簡(jiǎn)短的篇幅中包容著深遠(yuǎn)的意味。第三，中國(guó)詩(shī)富于暗示性，西方讀者最看重中國(guó)詩(shī)的這一特征。中國(guó)詩(shī)的旨趣往往在字面以外，“字面”不過(guò)起到誘發(fā)和影射的作用，詩(shī)句的可涵詠價(jià)值是很大的。第四，“中國(guó)詩(shī)筆力輕淡，詞氣安和”。中國(guó)也有“厚重”的詩(shī)，但比起西方詩(shī)歌來(lái)，還是輕柔得多。作者強(qiáng)調(diào)，中國(guó)詩(shī)并沒(méi)有特別“中國(guó)”的地方，中國(guó)詩(shī)里有所謂“西洋的”品質(zhì)，西洋詩(shī)里也有所謂“中國(guó)的”成分?？傊?，詩(shī)歌的本質(zhì)特征在不同國(guó)別的詩(shī)歌作品中是共同的。二、深層探究1．第1段中“他不能對(duì)整個(gè)本國(guó)詩(shī)盡職”這句話應(yīng)如何理解？答案“他不能對(duì)整個(gè)本國(guó)詩(shī)盡職”是對(duì)只會(huì)欣賞本國(guó)詩(shī)的人而言的。這里的“盡職”是指站在比較文學(xué)的立場(chǎng)上，依據(jù)詩(shī)歌的創(chuàng)作規(guī)律，客觀地評(píng)判本國(guó)詩(shī)與外國(guó)詩(shī)的異同優(yōu)劣，進(jìn)而全面地認(rèn)識(shí)本國(guó)詩(shī)的特征。而只會(huì)欣賞本國(guó)詩(shī)的人，因?yàn)椴荒芰⒆阌诒容^文學(xué)的立場(chǎng)，失去了許多比較對(duì)象，所以難以把握詩(shī)歌的創(chuàng)作規(guī)律，難以對(duì)本國(guó)詩(shī)進(jìn)行真正意義上的鑒別。這便是作者所說(shuō)的“不能對(duì)整個(gè)本國(guó)詩(shī)盡職”。2．作者認(rèn)為中國(guó)詩(shī)“早熟”的根據(jù)是什么？為什么“早熟”不好？答案按照文學(xué)發(fā)展規(guī)律，一般是先有史詩(shī)，次有戲劇詩(shī)，最后有抒情詩(shī)；但中國(guó)沒(méi)有史詩(shī)，中國(guó)最好的戲劇詩(shī)的產(chǎn)生又遠(yuǎn)在最完美的抒情詩(shī)之后。所以，作者認(rèn)為中國(guó)詩(shī)是早熟的。早熟就必然導(dǎo)致早衰，而且由于“中國(guó)詩(shī)一蹴而至崇高的境界”，缺乏發(fā)展變化，最終只能逐漸腐化。3．何謂“中西本位”？作者對(duì)此持什么觀點(diǎn)？答案所謂“中西本位”就是指把中西文化對(duì)立起來(lái)，孤立片面地去談某種文化的態(tài)度。作者對(duì)此持批評(píng)態(tài)度。作者認(rèn)為，文化是相通的，不應(yīng)嚴(yán)格地分成“中國(guó)的”和“西洋的”，比如中國(guó)詩(shī)只是詩(shī)，要比“中國(guó)的”更重要，“中國(guó)詩(shī)里有所謂‘西洋的’品質(zhì)，西洋詩(shī)里也有所謂‘中國(guó)的’成分”，讀外國(guó)詩(shī)會(huì)引導(dǎo)你回到本國(guó)詩(shī)。4．有人認(rèn)為課文最后一小節(jié)是贅筆，多余，你的看法是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。答案這一小節(jié)是不可或缺的。它是在作總結(jié)，得出文章的結(jié)論——“中國(guó)詩(shī)只是詩(shī)，它該是詩(shī)，比它是‘中國(guó)的’更重要”，“中國(guó)詩(shī)里有所謂‘西洋的’品質(zhì)，西洋詩(shī)里也有所謂‘中國(guó)的’成分”。指出中國(guó)詩(shī)與外國(guó)詩(shī)雖有具體特征的差別，但沒(méi)有本質(zhì)的不同，反對(duì)中西本位文化論。建議聽(tīng)眾從比較文學(xué)的角度研究中國(guó)詩(shī)，從而深刻理解本國(guó)詩(shī)歌。三、技法遷移比喻論證的運(yùn)用[文本回顧]課文用了許多精妙的比喻來(lái)說(shuō)明道理，顯出作者特有的幽默和睿智。如：(1)“中國(guó)的藝術(shù)和思想體構(gòu)，往往是飄飄凌云的空中樓閣?！本渲小翱罩袠情w”比喻虛幻或脫離實(shí)際的事物，作者借這個(gè)比喻說(shuō)明了中國(guó)詩(shī)“早熟”的特點(diǎn)。即“純粹的抒情詩(shī)的精髓和峰極，在中國(guó)詩(shī)里出現(xiàn)得異常之早”。(2)“中國(guó)詩(shī)是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)，平均不過(guò)兩三分鐘?！薄氨戎餮蟮脑?shī)人，中國(guó)詩(shī)人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者?！边@兩個(gè)比喻用來(lái)說(shuō)明中國(guó)抒情詩(shī)篇幅短小的特點(diǎn)?！皺烟液恕睜钇涠绦?，“閃電戰(zhàn)”喻中國(guó)詩(shī)讀得快。(3)“可是中國(guó)詩(shī)的‘比重’確低于西洋詩(shī)；好比蛛絲網(wǎng)之于鋼絲網(wǎng)。西洋詩(shī)的音調(diào)像樂(lè)隊(duì)合奏，而中國(guó)詩(shī)的音調(diào)比較單薄，只像吹著蘆管?！边@一句連用“蛛絲網(wǎng)”、吹“蘆管”兩個(gè)喻體，來(lái)比喻中國(guó)詩(shī)輕淡的筆力和安和的詞氣；用“鋼絲網(wǎng)”“樂(lè)隊(duì)合奏”來(lái)比喻外國(guó)詩(shī)雄厚、沉重的筆力，既有比喻，又有對(duì)比，形象生動(dòng)，富有說(shuō)服力。(4)“研究我們的詩(shī)準(zhǔn)使諸位對(duì)本國(guó)的詩(shī)有更深的領(lǐng)會(huì)，正像諸位在中國(guó)的小住能增加諸位對(duì)本國(guó)的愛(ài)戀，覺(jué)得甜蜜的家鄉(xiāng)因遠(yuǎn)征增添了甜蜜?！边@句話從現(xiàn)實(shí)的例子設(shè)喻，說(shuō)明中西詩(shī)暗合的特點(diǎn)，既形象生動(dòng)，又親切感人。[技法點(diǎn)撥]比喻論證是用打比方形象地對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行證明的一種論證方法，又叫喻證法。“喻巧而理至”，由于這種方法是用容易理解和淺顯的事物來(lái)說(shuō)明不易理解和較深的事理，具有形象性，就能將抽象的道理予以具體化，做到深入淺出、平易生動(dòng)，從而加強(qiáng)對(duì)論點(diǎn)的證明。比喻論證，就是用人們熟知的事物作比喻來(lái)論證觀點(diǎn)的正確。例如《哨子》用生活中的實(shí)物——“哨子”來(lái)比喻許多人所追求的、對(duì)其價(jià)值作出錯(cuò)誤估價(jià)的事物，人們?yōu)榱恕吧谧印倍冻隽诉^(guò)高的代價(jià)，從而論證了論點(diǎn)。這樣通過(guò)比喻論證使所論述的道理淺顯透徹，形象易懂，具有更強(qiáng)的說(shuō)服力。[技法運(yùn)用]運(yùn)用比喻論證的方法寫一段議論性的話，論點(diǎn)要明確，比喻要生動(dòng)，200字左右。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案示例：學(xué)習(xí)如爬山，你在一開(kāi)始的時(shí)候，不要因?yàn)樯教唔氀鲆暥桓仪斑M(jìn)，這是懦夫；當(dāng)你爬到半山腰時(shí)，不要因?yàn)榍奥访Ｃ６腔膊磺埃踔撩劝l(fā)退意，這是弱者；當(dāng)你攀上山頂，俯察萬(wàn)物之小時(shí)，你該高歌，因?yàn)槟銊倮耍氵€須抬頭看看，有一座更高的山橫在你面前，它在召喚你：“勇士，前進(jìn)吧，學(xué)無(wú)止境！”于是你又抬起了腳……第2課時(shí)測(cè)試與反饋(時(shí)間：45分鐘分值：60分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(12分，每小題3分)1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()A．角色(jiǎo)諳熟(ān)悲天憫人(mǐn)數(shù)見(jiàn)不鮮(shuò)B．顰蹙(cù)擴(kuò)展(kuō)情不自禁(jīn)針砭時(shí)弊(biān)C．執(zhí)拗(niù)逍遙(xiāo)鳶飛魚(yú)躍(yì)亙古未有(ɡèn)D．背負(fù)(bēi)躊躇(chú)一蹴而至(cù)綽綽有余(chuò)答案D解析A項(xiàng)“角”應(yīng)讀jué，B項(xiàng)“擴(kuò)”應(yīng)讀kuò，C項(xiàng)“鳶”應(yīng)讀yuān。2．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．縹緲畢竟別出新裁滄海桑田B．愜意廣袤循序漸近根深蒂固C．曖昧拘泥不假思索風(fēng)馳電掣D．接洽布署共商國(guó)是另辟蹊徑答案C解析A項(xiàng)“新”應(yīng)為“心”，B項(xiàng)“近”應(yīng)為“進(jìn)”，D項(xiàng)“布”應(yīng)為“部”。3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．小說(shuō)是想出來(lái)的，詩(shī)歌是蹦出來(lái)的；小說(shuō)是大腦緊張勞作的結(jié)果，詩(shī)歌卻好似根本沒(méi)用大腦。那些千古絕句，都如天外來(lái)客，不期而遇地撞上心頭。B．孫海平說(shuō)：“多年來(lái)，劉翔一直受到全國(guó)人民的支持和關(guān)愛(ài)，作為他的教練，我是感同身受?！盋．面對(duì)著中國(guó)足球隊(duì)的過(guò)早出局，他只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，頭重腳輕，連身子也情不自禁地?fù)u晃起來(lái)。D．在歐洲冠軍杯八分之一決賽的一場(chǎng)勢(shì)均力敵的比賽中，AC米蘭隊(duì)利用克雷斯波的門前補(bǔ)射，一蹴而就，打破僵局，艱難地結(jié)束了AC米蘭客場(chǎng)對(duì)英格蘭球隊(duì)從未獲勝的歷史。答案B解析B項(xiàng)“感同身受”原指感激的心情如同親身受到對(duì)方的恩惠一樣(多用來(lái)代替別人表示感謝)，現(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過(guò)一樣。A項(xiàng)“不期而遇”指沒(méi)有約定而意外地相遇，不合語(yǔ)境。C項(xiàng)“情不自禁”指抑制不住自己的感情，可改為“不由自主”。D項(xiàng)“一蹴而就”形容輕而易舉，與“勢(shì)均力敵”“打破僵局”“艱難”等詞語(yǔ)相矛盾。4．下列各句中，語(yǔ)意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．向老師提出質(zhì)疑，老師也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鮮荔枝，無(wú)法說(shuō)明白，只好不了了之。B．會(huì)計(jì)未按經(jīng)理的指示，將錢匯給對(duì)方，以致產(chǎn)生了誤會(huì)。C．我生在江蘇，長(zhǎng)在江蘇，有關(guān)巫山神女的傳說(shuō)對(duì)我很陌生。D．教育部實(shí)施的學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)正式推行，這會(huì)給假文憑致命一擊，使假文憑無(wú)藏身之地而最終退出歷史舞臺(tái)。答案D解析A項(xiàng)去掉“提出”或把“質(zhì)疑”改為“疑問(wèn)”；B項(xiàng)有歧義，一是會(huì)計(jì)將錢匯給對(duì)方，一是會(huì)計(jì)未將錢匯給對(duì)方；C項(xiàng)主客顛倒，“有關(guān)巫山神女的傳說(shuō)對(duì)我很陌生”應(yīng)改為“我對(duì)巫山神女的傳說(shuō)很陌生”。二、文本閱讀(18分)閱讀下面的文段，完成5～8題。西洋讀者也覺(jué)得中國(guó)詩(shī)筆力輕淡，詞氣安和。我們也有厚重的詩(shī)，給情感、思戀和典故壓得腰彎背斷。可是中國(guó)詩(shī)的“比重”確低于西洋詩(shī)；好比蛛絲網(wǎng)之于鋼絲網(wǎng)。西洋詩(shī)的音調(diào)像樂(lè)隊(duì)合奏，而中國(guó)詩(shī)的音調(diào)比較單薄，只像吹著蘆管。這跟語(yǔ)言的本質(zhì)有關(guān)，例如法國(guó)詩(shī)調(diào)就比不上英國(guó)和德國(guó)詩(shī)調(diào)的雄厚，而英國(guó)和德國(guó)詩(shī)調(diào)比了拉丁詩(shī)調(diào)的沉重，又見(jiàn)得輕了。何況中國(guó)古詩(shī)人對(duì)于叫囂和吶喊素來(lái)視為低品的。我們最豪放的狂歌比起你們的還是斯文；中國(guó)詩(shī)人狂起來(lái)時(shí)只不過(guò)有凌風(fēng)出塵的仙意，我造過(guò)aeromantic一個(gè)英文字來(lái)指示這種心理。你們的詩(shī)人狂起來(lái)可了不得！有拔木轉(zhuǎn)石的獸力和驚天動(dòng)地的神威，中國(guó)詩(shī)絕不是貴國(guó)惠特曼所謂“野蠻犬吠”，而是文明人話，并且是談話，不是演講，像良心的聲音又靜又細(xì)——但有良心的人全聽(tīng)得見(jiàn)，除非耳朵太聽(tīng)?wèi)T了麥克風(fēng)和無(wú)線電或者……我有意對(duì)中國(guó)詩(shī)的內(nèi)容忽略不講。中國(guó)詩(shī)跟西洋詩(shī)在內(nèi)容上無(wú)甚差異；中國(guó)社交詩(shī)特別多，宗教詩(shī)幾乎沒(méi)有，如是而已。譬如田園詩(shī)——不是浪漫主義神秘地戀愛(ài)自然，而是古典主義的逍遙林下——有人認(rèn)為是中國(guó)詩(shī)的特色。不過(guò)自從羅馬霍瑞斯《諷訓(xùn)集》卷二第六首以后，跟中國(guó)田園詩(shī)同一型式的作品，在西洋詩(shī)卓然自成風(fēng)會(huì)。又如下面兩節(jié)詩(shī)是公認(rèn)為洋溢著中國(guó)特具的情調(diào)的，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還?！薄氨婙B(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山”。我試舉兩首極普通的外國(guó)詩(shī)來(lái)比，第一是格雷《墓地哀歌》的首節(jié)：晚鐘送終了這一天，牛羊咻咻然徐度原野，農(nóng)夫倦步長(zhǎng)道回家，僅余我與暮色平分此世界；第二是歌德的《漫游者的夜歌》：微風(fēng)收木末，群動(dòng)息山頭。鳥(niǎo)眠靜不噪，我亦欲歸休?？谖乔榫昂吞諟Y明、李太白相似得令人驚訝。中西詩(shī)不但內(nèi)容常相同，并且作風(fēng)也往往暗合。斯屈萊欠就說(shuō)中國(guó)詩(shī)的安靜使他聯(lián)想起魏爾蘭的作風(fēng)。我在別處也曾詳細(xì)說(shuō)明貴國(guó)愛(ài)倫·坡的詩(shī)法所產(chǎn)生的純粹詩(shī)，我們?cè)娎飵浊昵霸缬辛恕?．節(jié)選的文字闡述了中國(guó)詩(shī)的什么特點(diǎn)？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案闡述了中國(guó)詩(shī)筆力輕淡，詞氣安和的特點(diǎn)。6．如何理解節(jié)選文字第一段中“壓得腰彎背斷”？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案“壓得腰彎背斷”以有形喻無(wú)形的情感、思戀和典故，言其厚重，形象易懂。7．為什么作者說(shuō)“西洋詩(shī)的音調(diào)像樂(lè)隊(duì)合奏，而中國(guó)詩(shī)的音調(diào)比較單薄，只像吹著蘆管”？(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案作者這么說(shuō)的原因，一是跟語(yǔ)言的本質(zhì)有關(guān)，中國(guó)詩(shī)調(diào)較輕，比不上西洋詩(shī)調(diào)的沉重；二是中國(guó)古代詩(shī)人“對(duì)于叫囂和吶喊素來(lái)視為低品”，中國(guó)詩(shī)“像良心的聲音又靜又細(xì)”。8．作者列舉格雷的《墓地哀歌》和歌德的《漫游者的夜歌》中的詩(shī)句，有何用意？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案作者是為了拿它們跟陶淵明、李白的詩(shī)句比較，立足于中外詩(shī)歌的比較，從內(nèi)容上說(shuō)明中國(guó)詩(shī)“筆力輕淡，詞氣安和”的特點(diǎn)。三、類文閱讀(20分)閱讀下面的文字，完成9～12題。中國(guó)詩(shī)和中國(guó)畫(節(jié)選)錢鐘書(shū)一個(gè)傳統(tǒng)破壞了，新風(fēng)氣成為新傳統(tǒng)。新傳統(tǒng)里的批評(píng)家對(duì)于舊傳統(tǒng)里的作品能有比較全面的認(rèn)識(shí)，作比較客觀的估計(jì)，因?yàn)樗哂芯滞馊说睦潇o和超脫，所謂“當(dāng)局稱迷，傍(旁)觀見(jiàn)審”(《舊唐書(shū)·元行沖傳》)，而舊傳統(tǒng)里的批評(píng)家就像“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”(蘇軾《題西林壁》)。除舊布新也促進(jìn)了人類的集體健忘，一種健康的健忘，千頭萬(wàn)緒簡(jiǎn)化為二三大事，留存在記憶里，節(jié)省了不少心力。舊傳統(tǒng)里若干復(fù)雜問(wèn)題，新的批評(píng)家也許并非不屑注意，而是根本沒(méi)想到它們一度存在過(guò)。他的眼界空曠，沒(méi)有枝節(jié)零亂的障礙物來(lái)擾亂視線，比起他這樣高瞻遠(yuǎn)矚，舊的批評(píng)家未免見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林了。不過(guò)，無(wú)獨(dú)必有偶，另一個(gè)偏差是見(jiàn)林而不見(jiàn)樹(shù)。局外人也就是門外漢，他的意見(jiàn)，仿佛“清官判斷家務(wù)事”，有條有理，而對(duì)于委曲私情，終不能體貼入微。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代各有語(yǔ)言天地，各行各業(yè)以至一家一戶也都有它的語(yǔ)言天地，所謂“此中人語(yǔ)”。譬如鄉(xiāng)親敘舊、老友談往、兩口子講體己、同業(yè)公議、專家討論等等，圈外人或外行人聽(tīng)來(lái)，往往不甚了了。緣故是：在這種談話里，不僅有術(shù)語(yǔ)、私房話以至“黑話”，而且由于同伙們相知深切，還隱伏著許多中世紀(jì)經(jīng)院哲學(xué)所謂彼此不言而喻的“假定”(sup－posihon)，旁人難于意會(huì)。釋朱宏《竹窗隨筆》論禪宗回答：“譬之二同邑人，千里久別，忽然邂逅，相對(duì)作鄉(xiāng)語(yǔ)隱語(yǔ)，旁人聽(tīng)之，無(wú)義無(wú)味。”這其實(shí)是生活中的平常情況，只是“聽(tīng)之無(wú)義無(wú)味”的程度隨人隨事不同。批評(píng)家對(duì)舊傳統(tǒng)或風(fēng)氣不很認(rèn)識(shí)，就可能“說(shuō)外行話”，曲解附會(huì)。舉一個(gè)文評(píng)史上的慣例罷。我們常聽(tīng)說(shuō)中國(guó)古代文評(píng)里有對(duì)立的兩派，一派要“載道”，一派要“言志”。事實(shí)上，在中國(guó)舊傳統(tǒng)里，“文以載道”和“詩(shī)以言志”主要是規(guī)定各種文體的職能，并非概括“文學(xué)”的界說(shuō)?！拔摹背Ｖ干⑽幕颉肮盼摹倍?，以區(qū)別于“詩(shī)”“詞”。這兩句話看來(lái)針?shù)h相對(duì)，實(shí)則水米無(wú)干，好比說(shuō)“他去北京”“她回上海”，或者羽翼相輔，好比說(shuō)“早點(diǎn)是稀飯”“午餐是面”。因此，同一個(gè)作家可以“文載道”，以“詩(shī)言志”，以“詩(shī)余”的詞來(lái)“言”詩(shī)里說(shuō)不出口的“志”。這些文體就像梯級(jí)或臺(tái)階，是平行而不平等的，“文”的等次最高。西方文藝?yán)碚摮ＷR(shí)輸入以后，我們很容易把“文”一律理解為廣義的“文學(xué)”，把“詩(shī)”認(rèn)為是文學(xué)創(chuàng)作精華的同義詞。于是那兩句老語(yǔ)仿佛“頓頓都喝稀飯”和“一日三餐會(huì)吃面”，或“兩口兒都上北京”和“雙雙同去上海”，變成相互排除的命題了。傳統(tǒng)文評(píng)里有它的矛盾，但是這兩句不能算是矛盾的口號(hào)。對(duì)傳統(tǒng)不夠理解，就發(fā)生了這個(gè)矛盾的錯(cuò)覺(jué)。當(dāng)然，相反地，也會(huì)發(fā)生統(tǒng)一的錯(cuò)覺(jué)。譬如我們常聽(tīng)說(shuō)中國(guó)詩(shī)和中國(guó)畫是融合一致的。9．第一段中，“當(dāng)局稱迷，傍(旁)觀見(jiàn)審”這句話中的“當(dāng)局”者和“傍(旁)觀”者各指什么人？“迷”和“審”各指什么？(4分)答：________________________________________________________________________答案“當(dāng)局”者指的是“舊傳統(tǒng)里的批評(píng)家”，“傍(旁)觀”者指的是“新傳統(tǒng)里的批評(píng)家”?！懊浴敝敢蛑蒙砥渲校瑢?duì)舊傳統(tǒng)里的作品不能全面認(rèn)識(shí)和客觀估計(jì)；“審”是指具有局外人的冷靜和超脫，能對(duì)舊傳統(tǒng)里的作品有全面的分析和客觀公正的評(píng)估。解析此題考查對(duì)文中詞語(yǔ)含義的理解。結(jié)合上下文不難發(fā)現(xiàn)，這句話是說(shuō)舊傳統(tǒng)里的批評(píng)家和新傳統(tǒng)里的批評(píng)家對(duì)作品的態(tài)度。10．第二段里“這兩句話看來(lái)針?shù)h相對(duì)，實(shí)則水米無(wú)干”，“這兩句話”指的是哪兩句話？“水米無(wú)干”這個(gè)比喻是什么意思？(4分)答：________________________________________________________________________答案“這兩句話”指的是“文以載道”和“詩(shī)以言志”?！八谉o(wú)干”指原來(lái)說(shuō)的是不同的兩個(gè)問(wèn)題，即古代是散文用來(lái)“載道”，詩(shī)歌用來(lái)“言志”。解析此題考查對(duì)語(yǔ)句含意的理解?！斑@”是一個(gè)關(guān)鍵詞，可見(jiàn)這兩句話是指上文中的。“水米無(wú)干”的“干”是“關(guān)系”，“水米”是比喻的喻體，找出它的本體即可。11．作者在這篇文章里，批評(píng)的主要對(duì)象是誰(shuí)？批評(píng)什么？(6分)答：________________________________________________________________________答案作者在文中主要批評(píng)的是新傳統(tǒng)里的批評(píng)家。主要是批評(píng)他們對(duì)舊傳統(tǒng)里的作品進(jìn)行評(píng)論時(shí)，有見(jiàn)林而不見(jiàn)樹(shù)的偏差。解析此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。從文章第一段中可以看出，這篇文章是針對(duì)新傳統(tǒng)里的批評(píng)家的偏見(jiàn)而展開(kāi)議論的。據(jù)此回答即可。12．結(jié)合錢鐘書(shū)先生的《談中國(guó)詩(shī)》與這篇文章，簡(jiǎn)要分析錢鐘書(shū)的語(yǔ)言特點(diǎn)。(6分)答：________________________________________________________________________答案①善于運(yùn)用比喻，把深?yuàn)W的道理解說(shuō)得生動(dòng)透徹，如文中以“水米”來(lái)比喻“文以載道”和“詩(shī)以言志”兩種主張。用“清官判斷家務(wù)事”來(lái)比喻新傳統(tǒng)里的批評(píng)家對(duì)舊傳統(tǒng)的作品的批評(píng)，生動(dòng)幽默。②善于運(yùn)用對(duì)比手法，將兩者的觀點(diǎn)表現(xiàn)得準(zhǔn)確清楚，如將新傳統(tǒng)的批評(píng)家和舊傳統(tǒng)的批評(píng)家對(duì)比，將“文以載道”和“詩(shī)以言志”的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，從對(duì)比中闡述自己的主張。③大量引用古典詩(shī)文，不僅使文章典雅豐富，也增加了文章的說(shuō)服力。解析這是一個(gè)由課內(nèi)牽引到課外的拓展性題目，回答時(shí)不必求全面，只要能結(jié)合文本，有理有據(jù)地分析即可。四、語(yǔ)言運(yùn)用(10分)13．揣摩下面這首詩(shī)的內(nèi)容和意境，以“人在畫中游”為話題，描繪出一種情景，要求：語(yǔ)言生動(dòng)，形象豐滿，富有意蘊(yùn)，不少于60字。(6分)三日尋李九莊(唐)常建雨歇楊林東渡頭，永和三日蕩輕舟。故人家在桃花岸，直到門前溪水流。答：___________