2023學(xué)年下學(xué)期六年級(jí)班主任期末總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023學(xué)?年下學(xué)期六?年級(jí)班主任?期末總結(jié)?時(shí)間就是這?樣，來(lái)也匆?匆，去也匆?匆，每天讓?人覺(jué)得聚散?兩依依。這?個(gè)緊張而短?暫的學(xué)期又?在不知不覺(jué)?中過(guò)去了，?面對(duì)這群活?潑、淘氣、?機(jī)靈而又可?愛(ài)的孩子，?在他們離開(kāi)?的母校的時(shí)?候，我從內(nèi)?心深處，有?種深深的眷?戀，整天和?他們?cè)谝黄?，既有快樂(lè)?，又有欣喜?；既有憂(yōu)愁?，又有嘆息?；既有笑聲?、又有眼淚?。而當(dāng)他們?快要離開(kāi)我?們的時(shí)候，?我的心中有?一種莫名的?失落，春去?春又來(lái)，花?開(kāi)花又落，?這是自然規(guī)?律，但是對(duì)?孩子們那種?真摯的愛(ài)和?和無(wú)限的深?情，讓我覺(jué)?得真的舍不?得。這個(gè)?學(xué)期孩子們?在我的引導(dǎo)?下，發(fā)生了?巨大的變化?，好像忽然?間他們長(zhǎng)大?了很多，越?是在即將畢?業(yè)的學(xué)期里?，作為班主?任越是辛苦?，每天要看?管好他們，?不能出現(xiàn)絲?毫的安全事?故，所以我?總是提前_?__分鐘來(lái)?到班內(nèi)，首?先看看哪些?孩子還沒(méi)有?按時(shí)到校，?哪些孩子到?校之后不知?道整理自己?的學(xué)具和課?前準(zhǔn)備，鼓?勵(lì)做得好的?同學(xué)，讓他?們成為那些?學(xué)困生的榜?樣，這樣長(zhǎng)?時(shí)間下去，?孩子已經(jīng)養(yǎng)?成了良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?成績(jī)也有了?突飛猛進(jìn)的?飛躍，以前?不喜歡學(xué)習(xí)?的同學(xué)變得?愛(ài)學(xué)習(xí)了，?以前成績(jī)后?進(jìn)的同學(xué)，?現(xiàn)在也前進(jìn)?了十幾名，?這日新月異?的變化，讓?我感覺(jué)到付?出縱有匯報(bào)?，耕耘就有?收獲。初接?收這個(gè)班時(shí)?最讓我感到?頭疼的是陳?芊同學(xué)，以?前最?lèi)?ài)打架?，每天想打?誰(shuí)就打誰(shuí)，?不高興時(shí)就?拿著別人當(dāng)?出氣筒，況?且打起駕來(lái)?也特別狠，?往往會(huì)把別?人打得鼻青?臉腫，后來(lái)?我經(jīng)過(guò)仔細(xì)?觀察，我發(fā)?現(xiàn)他是個(gè)“?順毛驢”，?吃軟不吃硬?，我就抓住?他的這個(gè)特?點(diǎn)，每天看?到他有點(diǎn)進(jìn)?步就表?yè)P(yáng)他?，發(fā)現(xiàn)他為?別人做好事?就鼓勵(lì)他，?有時(shí)候我走?到他的跟前?用手輕輕拍?拍他的肩膀?，對(duì)他說(shuō)“?陳芊同學(xué)變?得懂事多了?，最近也進(jìn)?步多了，也?不和別人打?架了，多好??。±蠋熛?信你以后會(huì)?有更大的進(jìn)?步！加油喲?！”他面帶?微笑，坐在?桌子面前有?點(diǎn)不好意思?。我每天到?班里總是尋?找他的閃光?點(diǎn)去夸獎(jiǎng)他?，真的還有?明顯的效果?，陳芊同學(xué)?進(jìn)步很大，?這整個(gè)學(xué)年?沒(méi)有和別人?打過(guò)架，學(xué)?習(xí)也特別帶?勁，我真為?他高興，他?的家長(zhǎng)也為?孩子的進(jìn)步?而高興。?現(xiàn)在的孩子?成熟得比較?早，尤其到?了六年級(jí)，?孩子們?cè)跊](méi)?有家人監(jiān)管?的情況下，?在家里上網(wǎng)?聊天是很普?遍事情，有?的家長(zhǎng)每天?只顧上班或?者只顧做生?意，顧不上?管孩子，這?就給了孩子?放縱自己的?機(jī)會(huì)。一次?我們班一個(gè)?很溫和、很?內(nèi)秀、很善?良、平時(shí)又?不大愛(ài)大聲?喧嘩的女孩?，在周一上?學(xué)之前給我?發(fā)短信說(shuō)“?趙老師，我?今天有病不?能上學(xué)了，?須請(qǐng)假一天??！蔽医o她?恢復(fù)了信息?說(shuō)“有病就?抓緊時(shí)間看?病，身體要?緊，家長(zhǎng)知?道嗎？讓家?長(zhǎng)跟你一起?去?！彼?訴我家長(zhǎng)知?道，我放心?了。到了第?二天，這位?女生又給我?請(qǐng)假說(shuō)“老?師，我的病?沒(méi)有好透，?還是肚子疼?，今天還要?去醫(yī)院，請(qǐng)?老師準(zhǔn)假。?”但是我正?準(zhǔn)備上課，?我告訴她，?看病不能耽?誤，一定要?讓家長(zhǎng)領(lǐng)這?去看。因?yàn)?我知道她爸?爸是醫(yī)生，?女孩子比較?老實(shí)，應(yīng)該?不會(huì)有什么?。到了第三?天，這個(gè)孩?子又給我信?息了“老師?，實(shí)在不好?意思，我的?病又厲害了?，本來(lái)說(shuō)今?天去上學(xué)，?肚子疼得不?能走路了，?醫(yī)生說(shuō)需要?休息。(小?..學(xué)教.?學(xué).設(shè).計(jì)?.網(wǎng)w..?w.w._?_J__s?j.cN)?”我這個(gè)時(shí)?候有些犯疑?問(wèn)了，__?_還不好呢?？是真的嗎?？但是我還?是給她回了?信息，要她?抓盡時(shí)間看?病，不要耽?誤學(xué)習(xí)。于?是我就撥打?了她爸爸的?電話(huà)，問(wèn)她?孩子有病你?知道不知道?？好了沒(méi)有?？他爸爸口?氣里滿(mǎn)是疑?問(wèn)，我又對(duì)?他說(shuō)孩子請(qǐng)?假已經(jīng)兩天?半了，聽(tīng)口?氣里他爸爸?很驚訝，他?告訴我他不?知道這回事?，他說(shuō)他打?電話(huà)問(wèn)問(wèn)情?況，結(jié)果不?是有病，我?又找班內(nèi)有?QQ的同學(xué)?回家看看她?在不在線，?問(wèn)她___?不來(lái)上學(xué)，?有個(gè)同__?_系上她了?，她說(shuō)不想?上了。(因?為她的媽媽?不在這邊，?爸爸也經(jīng)常?上夜班，所?以總是孩子?一個(gè)人在家?。)接著她?的爸爸把孩?子送到學(xué)校?,讓我找她?談?wù)勑模?解一下內(nèi)情?。我把這個(gè)?孩子長(zhǎng)叫到?我的辦公室?里，剛開(kāi)始?她什么都不?說(shuō)，只告訴?我就是有病?，后來(lái)我就?問(wèn)她”你家?里現(xiàn)在沒(méi)有?人吧，我和?你一起到你?家去，你把?你的QQ打?開(kāi)，我看看?你的___?，我這么一?說(shuō)她有點(diǎn)緊?張了，她說(shuō)?“老師這樣?不行吧？”?我說(shuō)這有什?么不行的，?我是你的老?師啊，有什?么話(huà)還不能?跟老師說(shuō)，?___里還?有什么__?_嗎？接著?她打開(kāi)了話(huà)?匣子，她說(shuō)?有___。?我就問(wèn)是什?么___，?她告訴我她?喜歡上了一?個(gè)男孩子，?這個(gè)男孩是?___的，?父母離婚了?。每天家里?也只有他一?個(gè)人，我們?在網(wǎng)上結(jié)婚?了，生孩子?了。我不動(dòng)?聲色的說(shuō)“?我知道網(wǎng)上?有這種游戲?，不過(guò)不能?沉溺于網(wǎng)絡(luò)?中而影響學(xué)?習(xí)，因?yàn)槟?還小，這幾?天你在家就?和他聊天，?耽誤了你的?學(xué)習(xí)?。　?后來(lái)經(jīng)過(guò)我?反復(fù)做工作?，她也認(rèn)識(shí)?到了不能這?樣下去，不?大一會(huì)她爸?爸打電話(huà)問(wèn)?我詢(xún)問(wèn)的情?況，我對(duì)她?的爸爸說(shuō)孩?子可能出現(xiàn)?了網(wǎng)戀，這?說(shuō)明以前的?多次請(qǐng)假說(shuō)?有病都是謊?言，所以你?以后應(yīng)該多?和孩子交流?和溝通，不?能讓孩子太?孤獨(dú)。就這?樣，在家長(zhǎng)?老師的共同?努力下，孩?子不再說(shuō)謊?逃課了，也?不再沉溺網(wǎng)?絡(luò)了，成績(jī)?也有了很大?的進(jìn)步。?六年級(jí)的孩?子到了青春?萌動(dòng)期，對(duì)?感情很好奇?，所以有的?孩子出現(xiàn)了?早戀，這是?個(gè)很頭疼也?很讓老師無(wú)?從下手去處?理的事情，?既不能在班?內(nèi)批評(píng)高調(diào)?制止，又不?能任其自由?發(fā)展，所以?這就需要用?巧妙的辦法?，首先讓孩?子接受這是?一種很正常?的現(xiàn)象，接?著讓孩子知?道要理智，?不能沖動(dòng)，?要知道早戀?會(huì)給自己的?前途帶來(lái)影?響的。我多?次找?guī)孜煌?學(xué)談心，講?了很多的案?例，有自己?親身經(jīng)歷的?，有在電視?上看到的，?也有聽(tīng)說(shuō)的?，通過(guò)多次?做思想工作?，幾個(gè)孩子?思想穩(wěn)定了?，學(xué)習(xí)不浮?躁了，這次?考試也進(jìn)步?了很多。?回想這個(gè)學(xué)?期所做的工?作，真的很?辛苦，但是?苦中也有樂(lè)?，面對(duì)有的?孩子既不學(xué)?習(xí)，又在班?內(nèi)搗亂，六?年級(jí)的孩子?了有時(shí)讓老?師真