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與三角形有關(guān)的線段------三角形三邊關(guān)系某村莊和小學(xué)分別位于兩條交叉的大路邊(如圖)??墒?,每年冬天麥田弄不好就會(huì)走出一條小路來(lái)。你說(shuō)小學(xué)生為什么會(huì)這樣走呢?村莊學(xué)校麥田探究AB+AC>BC,①AC+BC>AB,②AB+BC
>AC.③即三角形兩邊的和大于第三邊.探索與證明三角形三邊的關(guān)系問(wèn)題
如圖,任意畫一個(gè)△ABC,一只小蟲(chóng)從點(diǎn)B出發(fā),沿三角形的邊爬到點(diǎn)C,它有幾條路線可以選擇?各條線路的長(zhǎng)一樣嗎?你能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋你的結(jié)果嗎?你能由此推出三條邊之間有怎樣的關(guān)系?BCA
三角形兩邊的差小于第三邊.探索與證明三角形三邊的關(guān)系
追問(wèn)由不等式②③移項(xiàng)可得BC>AB-AC,BC>AC-AB.由此你能得出什么結(jié)論?用長(zhǎng)度分別為4cm、5cm、6cm、10cm的四根木棒,取其中三根搭成三角形。哪些能,哪些不能?你能搭成幾個(gè)三角形?你能說(shuō)說(shuō)三角形的邊之間有何關(guān)系嗎?三角形的三邊有這樣的關(guān)系:三角形任何兩邊的和大于第三邊想一想,兩邊之差與第三邊有何關(guān)系三角形任何兩邊的差小于第三邊
解:(1)能.因?yàn)?+4>5,3+5>4,4+5>3,
符合三角形兩邊的和大于第三邊.(2)不能.因?yàn)?+6=11,不符合三角形兩邊的和大于第三邊.(3)能.因?yàn)?+6>10,10+6>5,10+5>6,符合三角形兩邊的和大于第三邊.
鞏固并運(yùn)用“三角形兩邊的和大于第三邊”例1下列長(zhǎng)度的三條線段能否組成三角形?為什么?(1)3,4,5;(2)5,6,11;(3)5,6,10.鞏固并運(yùn)用“三角形兩邊的和大于第三邊”用較小兩條線段的和與第三條線段做比較;若較小兩條線段的和大于第三條線段,就能保證任意兩條線段的和大于第三條線段.追問(wèn)解決這類問(wèn)題我們通常用哪兩條線段的和與第三條線段做比較就可以了?為什么?解:設(shè)底邊長(zhǎng)為xcm,則腰長(zhǎng)為2x
cm.
x+2x+2x=18.解得x=3.6.所以,三邊長(zhǎng)分別為3.6
cm,7.2cm,7.2
cm.鞏固并運(yùn)用“三角形兩邊的和大于第三邊”例2用一條長(zhǎng)為18cm的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形.(1)如果腰長(zhǎng)是底邊的2倍,那么各邊的長(zhǎng)是多少?鞏固并運(yùn)用“三角形兩邊的和大于第三邊”例2用一條長(zhǎng)為18cm的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形.(2)能圍成有一邊的長(zhǎng)為4cm的等腰三角形嗎?為什么?解:如果4cm長(zhǎng)的邊為底邊,設(shè)腰長(zhǎng)為xcm,則
4+2x=18.解得x=
7.
如果4cm長(zhǎng)的邊為腰,設(shè)底邊長(zhǎng)為xcm,則4×2+
x=18.解得x=
10.因?yàn)?+4<10,不符合三角形兩邊的和大于第三邊,所以不能圍成腰長(zhǎng)為4的等腰三角形.由以上討論可知,可以圍成底邊長(zhǎng)為4cm的等腰三角形.1.下列長(zhǎng)度的三條線段能否組成三角形?為什么?(1)3,4,8()(2)2,5,6()(3)5,6,10()(4)3,5,8()不能能能不能判斷三條線段能否組成三角形,是否一定要檢驗(yàn)三條線段中任何兩條的和都大于第三條?根據(jù)你剛才解題經(jīng)驗(yàn),有沒(méi)有更簡(jiǎn)便的判斷方法?思考:練一練試一試2.小穎要制作一個(gè)三角形木架,現(xiàn)有兩根長(zhǎng)度為8cm和5cm的木棒,如果要求第三根木棒的長(zhǎng)度是偶數(shù),小穎有幾種選法?第三根的長(zhǎng)度可以是多少?小穎有5種選法。第三根木棒的長(zhǎng)度可以是:4cm,6cm,8cm,10cm,12cm有人說(shuō),自己步子大,一步能走3米多,你相信嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由!考考你!答:不能。如果此人一步能走3米多,由三角形三邊的關(guān)系得,此人兩腿得長(zhǎng)大于3米多,這與實(shí)際情況相矛盾,所以它一步不能走3米多。草原上的四口油井,位于如圖所示的A、B、C、D四個(gè)位置,現(xiàn)在要建立一個(gè)維修站H,問(wèn)H建在何處,才能使它到四個(gè)油井的距離之和HA+HB+HC+HD為最小?說(shuō)明理由。拓展與應(yīng)用!ADCBHH′1.你認(rèn)為這個(gè)H應(yīng)該在什么位置?大膽設(shè)想!
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