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第3頁共3頁2023年?秋幼兒園班?主任工作總?結(jié)在園領(lǐng)?導(dǎo)與同事們?的大力支持?下,本學(xué)期?我的工作得?以圓滿完成?。在此,我?將自己的工?作總結(jié)如下?:一、政?治思想方面?:本人思?想端正,認?真貫切黨的?教育方針,?對工作有奉?獻精神、熱?___兒,?作風(fēng)正派品?德良好,為?人師表,盡?忠職守,關(guān)?心每一位幼?兒,對幼兒?有一顆熱誠?的愛心。堅?持擁護_,?堅持黨的基?本原則,關(guān)?心國家大事?,認真參加?政治學(xué)習(xí),?寫好心得體?會,了解_?__貫徹的?一些思想。?平時關(guān)心時?事,堅持讀?報教育指導(dǎo)?綱要》等關(guān)?于課改的書?籍資料,提?高對課改的?理論知識了?解與實踐中?的應(yīng)用水平?。我認真學(xué)?習(xí)新綱要,?用其嶄新的?教育理論指?導(dǎo)自己的工?作,不斷地?完善、充實?自己,開拓?創(chuàng)新、與時?俱進。二?、教育教學(xué)?方面:本?學(xué)期我們中?班有___?名幼兒.我?作為我們中?班的班主任?。我要有更?強的責任心?去工作、認?真落實每一?件事。我和?寧老師努力?創(chuàng)設(shè)一個溫?馨和諧的環(huán)?境,幫助幼?兒盡快適應(yīng)?新的學(xué)習(xí)生?活環(huán)境,其?次要從每一?個細節(jié)入手?,建立起一?系列良好的?常規(guī),以保?證日后各項?教學(xué)活動的?有序開展。?同時要加強?孩子的自我?服務(wù)意識,?提高自我服?務(wù)能力,形?成良好的行?為習(xí)慣。在?各科教學(xué)活?動中從激發(fā)?孩子學(xué)習(xí)興?趣進行分層?教學(xué),針對?不同孩子的?不同發(fā)展水?平進行施教?,以促進幼?兒身心和諧?健康地發(fā)展?。在教育?教學(xué)上,能?注重保教結(jié)?合,全面發(fā)?展的原則,?尊重每一位?幼兒,發(fā)展?他們的個性?。每學(xué)期都?能根據(jù)新《?綱要》的精?神及幼兒園?工作計劃,?照本班幼兒?的實際情況?制定班級工?作計劃,周?計劃,科學(xué)?安排幼兒一?日活動,保?證幼兒動靜?結(jié)合,促進?幼兒身心全?面發(fā)展。通?過開展豐富?多彩的區(qū)域?活動,有目?的有針對性?對個別幼兒?進行耐心細?致地輔導(dǎo)。?能根據(jù)本班?幼兒的特點?寓教于樂,?充分調(diào)動幼?兒的積極性?,主動性,?趣味性。尤?其是在開展?《小小故事?王》游戲中?,鼓勵幼兒?主動大方地?參與游戲,?相互交流,?培養(yǎng)了他們?的口語表達?能力,交往?能力和團結(jié)?合作的能力?。在教學(xué)上?,我刻苦鉆?研各科教材?,教具準備?充分,能認?真上好每一?節(jié)課,課堂?上用生動有?趣的語言,?靈活地運用?各種焦教具?進直觀教學(xué)?,教學(xué)時能?面向全體,?不偏愛某一?幼兒,堅持?多操作,多?討論的原則?,經(jīng)常對個?別能力差的?幼兒進行輔?導(dǎo),課后多?用不同的游?戲幫幼兒復(fù)?習(xí)知識.?這學(xué)期在保?育工作方面?,我認真完?成每件上級?交給的任務(wù)?,把幼兒的?安全放在首?位,能讓幼?兒放心的在?園游戲,做?好每個消毒?環(huán)節(jié)。在幼?兒的一日環(huán)?節(jié)中,時時?將幼兒的冷?暖放在首位?,并能注重?保教結(jié)合,?在生活環(huán)節(jié)?滲透教育,?使幼兒增強?自我保護能?力及自理能?力。三、?家長交流方?面:老師?和家長通過?交流,可以?了解幼兒在?家和幼兒園?的情況,所?以,家長和?老師的交流?顯得尚為重?要,每天放?學(xué)后,我都?及時向家長?反映該幼兒?當天的紀律?與學(xué)習(xí)的情?況,做好的?給予及時的?鼓勵和表揚?,做得不夠?的請家長配?合,助幼兒?糾正。如發(fā)?現(xiàn)缺席的幼?兒,我及時?打電話與家?長問候幼兒?的身體健康?狀況,切實?做好家園同?步工作。?幼兒園教育?是一個復(fù)雜?的教育,不?是家庭、幼?兒園可以單?獨勝任的,?它需要兩者?才能取得好?的成效。讓?家長了解孩?子在園的情?況,同時也?讓我們了解?孩子在家的?情況,相互?了解,同時?吸取家長對?幼兒園教育?和管理工作?的意見和建?議,努力使?孩子得到更?全面的發(fā)展?。作為一?名幼兒教師?不僅要管理?好班級,有?一顆愛孩子?的心,還要?不斷的提高?自身的素質(zhì)?,不斷的完?善自身修養(yǎng)
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