五年級語文上冊-大自然的語言大自然的語言課件-語文S版

語文S版五年級語文上冊第二單元大自然的語言大自然有語言嗎？大自然在水面上寫著

……大自然在藍天上寫著

……大自然在四季里寫著草長鶯飛百花盛開燕子翩然歸來溪水歡舞花兒盛放桃花開了荷兒舒展接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅孕育果實碩果累累層林盡染葉落知秋北雁南飛衰草連天風(fēng)雪載途銀裝素裹夏天冬天秋天春天一年有四季，四季景不同。這些自然現(xiàn)象都是大自然的語言，一年四季，循環(huán)往復(fù)，年年如是……

大自然就像一個神奇的智者，用他獨特的語言向人類傳遞著季節(jié)變化的種種消息。大自然的語言

梅花香自苦寒來燕子低飛這語言到處都有，仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。

大自然的語言別以為只有人才說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看見。

大自然的語言告訴人們什么

你看那天上的白云，這就是大自然的語言：白云飄得高高，明天準是個晴天。你看那天上的白云，這就是大自然的語言：白云飄得高高，明天準是個晴天。你看那天上的白云，這就是大自然的語言：白云飄得高高，明天準是個晴天。

大自然的語言告訴人們什么白云飄得高高明天準是晴天

你看那地上的螞蟻，也是大自然的語言：螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。螞蟻忙著搬家出門要帶雨傘

大自然的語言告訴人們什么白云飄得高高明天準是晴天螞蟻忙著搬家

出門要帶雨傘

你看那地上的螞蟻，這也是大自然的語言。螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點”？大自然在水面上寫著：春天來到人間。

大自然的語言告訴人們什么白云飄得高高明天準是晴天螞蟻忙著搬家

出門要帶雨傘蝌蚪在水中游泳

春天來到人間蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點”？大自然在水面上寫著：春天來到人間。大雁在編隊南飛，不就像“省略號”一串？大自然在藍天上寫著：秋天就在眼前。

1.第五節(jié)有幾句話？你能把第一句話換個說法嗎？2.第五節(jié)中把什么比作了什么？3.大自然的語言是什么？告訴人們什么？4.有感情地朗讀詩歌。

大自然的語言告訴人們什么白云飄得高高明天準是晴天螞蟻忙著搬家

出門要帶雨傘蝌蚪在水中游泳

大雁在編隊南飛春天來到人間

秋天就在眼前大樹如果被砍倒，你會把年輪發(fā)現(xiàn)——一年只長一圈，這也是大自然的語言。你如果釣到大魚，魚鱗上也有圓圈——一圈就是一歲，這又是大自然的語言。大自然把“三葉蟲”化石，嵌在喜馬拉雅山巔。這是在告訴人們：那兒曾經(jīng)是汪洋一片。三葉蟲化石

三葉蟲化石，燕子石，也叫蝙蝠石，學(xué)名叫三葉蟲化石。三葉蟲（TRILONITES），屬古生節(jié)肢動物，屬三葉蟲綱，生于海底，其種類繁多，大小不一，從一厘米至一米，生于寒武紀（6億年）至奧陶紀（4.5億年）最盛，“三疊紀”晚滅絕（1億8千萬年）。估計生于古生代的中寒武紀，距今約有5億年左右。又因這里的三葉蟲化石與其他地方不同，不是完整的蟲體化石，而是在形成過程中只有蟲體的硬體部分形成化石，這一部分化石頭鞍彎曲如弓，兩弓刺大于身一倍，兩弓如翼而融為一體，身小如雨燕而得名，石玩者又稱它為“飛上天石”。三葉蟲屬海生無脊椎動物，主要營底棲生活，也有部分在泥沙中生活和漂浮生活

大自然把一塊“漂礫”撒在江南的廬山。那又在提醒大家，這兒有過寒冷的冰川。

漂礫是冰川消融后沉積下來的巨大的石塊，上面常有冰川擦痕，看到樹林當(dāng)中的一塊很大的花崗石，對它的出現(xiàn)產(chǎn)生了疑問，原來是冰搬來的，說明當(dāng)時這兒還根本沒有森林，漂礫周圍的森林是后來才長的。

大樹如果被砍倒，你會把年輪發(fā)現(xiàn)——一年只長一圈，這也是大自然的語言。你如果釣到大魚，魚鱗上也有圓圈——一圈就是一歲，這又是大自然的語言。大自然把“三葉蟲”化石，嵌在喜馬拉雅山巔。這是在告訴人們：那兒曾經(jīng)是汪洋一片。三葉蟲化石

三葉蟲化石，燕子石，也叫蝙蝠石，學(xué)名叫三葉蟲化石。三葉蟲（TRILONITES），屬古生節(jié)肢動物，屬三葉蟲綱，生于海底，其種類繁多，大小不一，從一厘米至一米，生于寒武紀（6億年）至奧陶紀（4.5億年）最盛，“三疊紀”晚滅絕（1億8千萬年）。估計生于古生代的中寒武紀，距今約有5億年左右。又因這里的三葉蟲化石與其他地方不同，不是完整的蟲體化石，而是在形成過程中只有蟲體的硬體部分形成化石，這一部分化石頭鞍彎曲如弓，兩弓刺大于身一倍，兩弓如翼而融為一體，身小如雨燕而得名，石玩者又稱它為“飛上天石”。三葉蟲屬海生無脊椎動物，主要營底棲生活，也有部分在泥沙中生活和漂浮生活

大自然把一塊“漂礫”撒在江南的廬山。那又在提醒大家，這兒有過寒冷的冰川。

漂礫是冰川消融后沉積下來的巨大的石塊，上面常有冰川擦痕，看到樹林當(dāng)中的一塊很大的花崗石，對它的出現(xiàn)產(chǎn)生了疑問，原來是冰搬來的，說明當(dāng)時這兒還根本沒有森林，漂礫周圍的森林是后來才長的。

小結(jié)：與同學(xué)討論一下：

今天你都知道了哪些大自然的語言？

說一說填一填，把表格補充完整。自然語言

信息

白云飄得高

明天天晴

蝌蚪游動

怎樣發(fā)現(xiàn)、看懂大自然的語言呢？學(xué)習(xí)10—14節(jié)a、朗讀10—14b、與同學(xué)討論c、指生說一說小結(jié)：學(xué)習(xí)科學(xué)家哥白尼阿基米德富蘭克林刻苦鉆研開動腦筋就能發(fā)現(xiàn)大自然的語言白云飄得高——晴天螞蟻搬家——下雨蝌蚪游泳——春天到大雁南飛——秋天到年輪長一圈——一年魚鱗一圈——一歲三葉蟲化石——汪洋一片漂礫——冰川豐富多彩只要我們熱愛學(xué)習(xí)善于觀察勤于思考刻苦鉆研就能發(fā)現(xiàn)你還知道哪些關(guān)于農(nóng)事的諺語？試舉出一兩條。比一比，誰說得多。大自然的語言真是（）“朝霞不出門，晚霞行千里”柳毛開花，點豆種瓜古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識：“清明前，開秧田”“柳毛開花，點豆種瓜”“雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到”“朝霞不出門，晚霞行千里”燕子低飛要落雨。龜背潮，下雨兆。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。饅頭云，天氣晴。編題測試《大自然的語言》告訴孩子們---------------