高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)綜合測(cè)評(píng)2

綜合測(cè)評(píng)(二)一、選擇題(每題5分，共60分)1．(2023·南平高二期末)下列利用胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn)中，能說明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了“生長(zhǎng)素”的是()ABCD【解析】A、B、C缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并且都不能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了生長(zhǎng)素；D圖中，用空白瓊脂塊放在去尖端胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘既不生長(zhǎng)，也不彎曲，而用放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在去了尖端的胚芽鞘上，引起胚芽鞘彎曲，說明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了“生長(zhǎng)素”，促使放置瓊脂塊的一側(cè)生長(zhǎng)較快，彎向未放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)生長(zhǎng)?！敬鸢浮緿2．(2023·哈爾濱一中模擬)假設(shè)下圖中含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同，則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是()A．c>a＝b>d B．a(chǎn)＝c>b＝dC．c>a>b>d D．a(chǎn)>c>d>b【解析】如圖所示，由于單側(cè)光的照射，在胚芽鞘尖端會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸，在瓊脂塊中不發(fā)生橫向運(yùn)輸，光不影響生長(zhǎng)素的產(chǎn)生，只影響生長(zhǎng)素的分布，所以瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量c>d，a＝b；由于胚芽鞘尖端會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸，所以c>a＝b>d?！敬鸢浮緼3．下圖直接可以得出的結(jié)論是()甲乙A．生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)B．生長(zhǎng)素的化學(xué)成分為吲哚乙酸C．單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素分布不均勻D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端【解析】?jī)山M實(shí)驗(yàn)所采用的是切去尖端的胚芽鞘，因此無(wú)法驗(yàn)證單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響以及胚芽鞘的生理功能。實(shí)驗(yàn)中沒有對(duì)生長(zhǎng)素的成分進(jìn)行分析，因此也不能驗(yàn)證生長(zhǎng)素的化學(xué)成分?！敬鸢浮緼4．(2023·長(zhǎng)春高二測(cè)試)在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱的一側(cè)開一小窗，固定光源可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15min勻速轉(zhuǎn)一周的速度。則一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為圖中的()【解析】本題實(shí)際上是每隔15min幼苗接受到一次來(lái)自暗箱小窗的單側(cè)光照射，其他時(shí)間均無(wú)光照射，因此，對(duì)于幼苗來(lái)說，受到的依然是單側(cè)光照射，只不過每次間隔的時(shí)間較長(zhǎng)而已，因此它會(huì)一直彎向小窗生長(zhǎng)?！敬鸢浮緽5．(2023·撫州高二測(cè)試)植物扦插繁殖時(shí)，需要對(duì)插條進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進(jìn)插條成活。其原因是()①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速，容易成活②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)③芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根④去除成熟葉片可降低蒸騰作用A．①② B．①④C．②③ D．③④【解析】插條的芽和幼葉可以合成生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素具有促進(jìn)扦插枝條生根的作用，所以插條要保留芽和幼葉。同時(shí)成熟葉片的蒸騰作用會(huì)散失大量水分，而插條無(wú)根，不能吸收大量水分，因此，在生產(chǎn)實(shí)踐中，為了提高插條的成活率，常去除成熟葉片降低蒸騰作用。【答案】D6．下面有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高B．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂C．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落D．只有乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟【解析】在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。【答案】D7．(2023·海淀區(qū)期末)下列關(guān)于植物激素的敘述中，不正確的是()A．植物激素由某些部位產(chǎn)生、運(yùn)輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用B．多種植物激素的平衡協(xié)調(diào)控制著植物的生長(zhǎng)發(fā)育C．植物激素是在植物體內(nèi)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的信號(hào)分子D．植物激素進(jìn)入靶細(xì)胞并催化細(xì)胞代謝中的特定反應(yīng)【解析】激素是信號(hào)分子，與靶細(xì)胞的受體結(jié)合發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，不起催化作用?！敬鸢浮緿8．(2023·江蘇高考)下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述，正確的是()A．脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)B．楊樹頂芽的快速生長(zhǎng)需要側(cè)芽提供生長(zhǎng)素C．噴施生長(zhǎng)素類似物可以?；ū９荒苁杌ㄊ韫鸇．密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加【解析】脫落酸能通過調(diào)控相關(guān)基因的表達(dá)來(lái)促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老和脫落，A項(xiàng)正確；生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，即只能從植物體形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，所以側(cè)芽不能為頂芽提供生長(zhǎng)素，B項(xiàng)錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，既可以?；ū９?，也可以疏花疏果，C項(xiàng)錯(cuò)誤；密封貯藏能使促進(jìn)果實(shí)成熟的乙烯含量增加，但生長(zhǎng)素等激素的含量減少，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼9．生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2,4-D涂抹子房，得到的無(wú)子番茄果實(shí)平均質(zhì)量見下表。2,4-D濃度(mg/L)05101520253035無(wú)子番茄平均質(zhì)量(g/個(gè))0據(jù)表得出的正確結(jié)論是()A．2,4-D濃度超過25mg/L，對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用B．2,4-D與生長(zhǎng)素的作用效果相同C．2,4-D可以促進(jìn)扦插枝條生根D．2,4-D誘導(dǎo)無(wú)子番茄的最適濃度范圍為20～25mg/L【解析】從表中信息知道，低濃度的2,4-D能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，濃度為30mg/L的2,4-D對(duì)果實(shí)的發(fā)育仍然是起促進(jìn)作用，只是促進(jìn)作用減小。2,4-D是生長(zhǎng)素類似物，但是表格中沒有與生長(zhǎng)素的作用效果進(jìn)行比較，所以不能得出作用效果相同的結(jié)論。表中不能說明2,4-D可以促進(jìn)扦插枝條生根。2,4-D誘導(dǎo)無(wú)子番茄的最適濃度范圍為20～25mg/L。【答案】D10．某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α)。圖1為實(shí)驗(yàn)示意圖。圖2曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()圖1圖2A．a(chǎn)B．bC．cD．d【解析】因?yàn)樯L(zhǎng)素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)，所以胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量、記錄的彎曲度應(yīng)如圖2所示。在低濃度時(shí)都彎曲，但在高濃度時(shí)彎曲的角度不可能超過90°(如圖1)，也不可能超過一定濃度彎曲度就不變(如c)，d與高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)不相吻合?！敬鸢浮緽11．(2023·浙江高考)光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是()A．莖伸長(zhǎng)受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起B(yǎng)．赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的主要因素之一C．植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間無(wú)關(guān)D．該植物是赤霉素缺失突變體【解析】通過分析圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，理清自變量和因變量的關(guān)系，便可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。對(duì)照1和4可以得出莖伸長(zhǎng)受抑制可由光照時(shí)間短引起，對(duì)照4和5可以得出莖伸長(zhǎng)受抑制可由赤霉素合成抑制劑引起，故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)照1和2、5和6可以得出赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的因素，故B項(xiàng)正確。若該植物是赤霉素缺失突變體，加入赤霉素合成抑制劑對(duì)其生長(zhǎng)應(yīng)該無(wú)影響，但對(duì)照4和5，說明該假說不成立，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽12．(2023·安徽高考)留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2,4-D對(duì)留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是()A．噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果B．留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用C．噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高D．赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用【解析】解答本題時(shí)首先要從圖示中分析各植物激素及其類似物的作用，同時(shí)聯(lián)系植物激素間的相互作用進(jìn)行分析。由圖示知，噴施赤霉素和2,4-D的樹枝落果率較低，說明噴施赤霉素和2,4-D能有效減少落果，A項(xiàng)正確；單獨(dú)噴施赤霉素和2,4-D都能降低落果率，同時(shí)噴施赤霉素和2,4-D防止落果的效果更好，說明二者在防止落果上具有協(xié)同作用，B項(xiàng)正確；由圖可知，與噴施清水相比，噴施赤霉素和2,4-D都能使果實(shí)中脫落酸含量降低，C項(xiàng)正確；由落果率和脫落酸含量變化曲線可知，噴施赤霉素和2,4-D都能降低落果率，降低脫落酸含量，而脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落，故赤霉素、2,4-D與脫落酸對(duì)落果的調(diào)控具有拮抗作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿二、非選擇題(40分)13．(10分)(2023·泰安高二檢測(cè))如圖為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)比較圖中三條曲線，能說明__________________________。(2)不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的作用不同說明了生長(zhǎng)素的作用具有________。(3)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是____mol·L－1。(4)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________________。(5)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長(zhǎng)素類似物)促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度，首先設(shè)計(jì)了以下三組濃度梯度：組別ABC濃度(mol·L－1)10－1210－910－6根據(jù)上表可知：該實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個(gè)______________。為進(jìn)一步精確測(cè)定最適濃度，還應(yīng)該采取的措施是__________________________________________________________。【答案】(1)根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同(對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度根＞芽＞莖)(2)兩重性(3)10－8(4)對(duì)生長(zhǎng)無(wú)影響(既不促進(jìn)也不抑制)(5)預(yù)實(shí)驗(yàn)降低濃度梯度并增加實(shí)驗(yàn)組別14．(15分)研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下圖。請(qǐng)回答：(1)比較曲線1、2、3與4，可知________對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用，其中起作用的主要激素是________而且________________(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下，除了曲線3所采用的措施外，還可通過噴施____________的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)。(2)比較曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進(jìn)________________，而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于______組織。(3)分析上圖，推測(cè)側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同的原因是側(cè)芽?jī)?nèi)______濃度或比例的改變?！窘馕觥?1)比較曲線1、2、3與4，可以看出頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)具有抑制作用；比較1、2和4可知，起抑制作用的是生長(zhǎng)素；比較1、3和4可知，細(xì)胞分裂素能解除生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的抑制作用；另外要解除生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的抑制作用，可噴施抑制生長(zhǎng)素合成或發(fā)揮作用的化學(xué)物質(zhì)。(2)比較曲線4與5，可以看出，赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，赤霉素產(chǎn)生于頂芽和根的分生組織、幼葉、胚中。(3)分析上述曲線可知，細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、赤霉素在側(cè)芽?jī)?nèi)的濃度或比例影響側(cè)芽生長(zhǎng)速度?！敬鸢浮?1)頂芽生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素對(duì)抗生長(zhǎng)素(2)側(cè)芽的伸長(zhǎng)分生(3)植物激素15．(15分)(2023·淮安高二測(cè)試)為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題。實(shí)驗(yàn)材料：具兩片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。(1)實(shí)驗(yàn)步驟：①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對(duì)照組，B組為實(shí)驗(yàn)組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。②用噴壺分別將______和______噴灑在A、B兩組幼苗上。③將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，測(cè)定兩組植株的________。(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________________________________________________。(3)上述實(shí)驗(yàn)中，如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性？為什么？_____________________________________________________________________________________________________________。(4)該實(shí)驗(yàn)原理是：_________________________________________________________________________________________________________________?！窘馕觥?1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)。實(shí)驗(yàn)變量(自變量)是赤霉素的有無(wú)，而在第①步中已經(jīng)限定A組為對(duì)照組，B組為實(shí)驗(yàn)組，所以第②步應(yīng)該分別將蒸餾水和赤霉素溶液分別噴灑在A、B兩組幼苗上。(2)由實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?，本?shí)驗(yàn)屬于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，預(yù)期的結(jié)果應(yīng)該與已知的結(jié)論一致，又因?yàn)橛^察指標(biāo)(因變量)是植株高度，所以預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A組植株的平均高度小于B組植株的平均高度。(