第14課 冷戰(zhàn)中的對峙課件人教版

雅爾塔會議上“三巨頭”的合影。美蘇曾經是并肩作戰(zhàn)的盟友，二戰(zhàn)之后雙方卻形成了對峙局面，為什么同盟關系會破裂呢？二戰(zhàn)后美國經濟軍事實力居世界第一，它稱霸世界的野心日益膨脹；但美國又不得不正視蘇聯等社會主義國家。

從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經降落下來。在這條線的后面，座落著中歐和東歐古國的都城。華沙、柏林、布拉格、維也納、布達佩斯、貝爾格萊德、布加勒斯特和索菲亞——所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯的勢力范圍之內。

——1946年丘吉爾“鐵幕演說”溫斯頓·丘吉爾第14課冷戰(zhàn)中的對峙一、冷戰(zhàn)政策二、美蘇爭霸第14課冷戰(zhàn)中的對峙第14課冷戰(zhàn)中的對峙

自主學習課本內容，找出以下問題的答案。1、什么叫冷戰(zhàn)？美國為何要發(fā)起冷戰(zhàn)？2、冷戰(zhàn)開始的標志是什么？3、冷戰(zhàn)政策在政治、經濟、軍事等方面有哪些表現？一、冷戰(zhàn)政策1.冷戰(zhàn)政策的提出冷戰(zhàn)的概念：美國帶領西方資本主義國家，對蘇聯等社會主義國家采取除武裝進攻之外一切手段的敵對行動，以“遏制”共產主義。一、冷戰(zhàn)政策2.冷戰(zhàn)開始的標志哈里·杜魯門

哈里·杜魯門美國第33任總統(tǒng)，1947年提出“遏制共產主義”、干涉別國內政，加緊控制其他國家的綱領和政策。這一政策后來被稱為“杜魯門主義”。

一、冷戰(zhàn)政策1.冷戰(zhàn)政策的提出

“杜魯門主義”的出臺帶來了什么影響？2.冷戰(zhàn)開始的標志標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、美蘇之間冷戰(zhàn)開始。一、冷戰(zhàn)政策3.冷戰(zhàn)政策的表現杜魯門主義出臺推行馬歇爾計劃建立北大西洋公約組織政治方面經濟方面軍事方面馬歇爾計劃受援國美國國務卿喬治·馬歇爾1949年美國與12國簽約，成立北大西洋公約組織為對抗北約的軍事威脅，蘇聯和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。兩極格局由此形成。

“冷戰(zhàn)”時期的兩大軍事政治集團赫魯曉夫

50年代赫魯曉夫擔任蘇聯領導人之后，對外開始爭取與美國取得平等地位，企圖與美國共同主宰世界。長達三十多年的美蘇爭霸由此開始。

二、美蘇爭霸1.爭霸第一階段：（五六十年代）2.爭霸第二階段：（七十年代）3.爭霸第三階段：（八十年代）閱讀課文，找一找美蘇爭霸分為哪幾個階段？每個階段有哪些突出事件和特點？二、美蘇爭霸緊張—1962年古巴導彈危機。（肯尼迪）緩和—赫魯曉夫上臺后訪問美國。（赫魯曉夫）1.爭霸第一階段：（五六十年代）特點：既有緩和又有緊張，但優(yōu)勢在美國（美攻蘇守）突出事件

古巴導彈危機

古巴導彈危機是1962年10月由于蘇聯在古巴部署導彈而使美蘇兩國接近戰(zhàn)爭邊緣的一次重大對抗。蘇聯向古巴提供經濟技術援助，并在古巴修建可用于發(fā)射核導彈的基地。美國隨即做出強烈反應，對古巴實行海上封鎖，并要求蘇聯撤出所有導彈。10月底，赫魯曉夫被迫同意從古巴撤走蘇聯導彈。赫魯曉夫肯尼迪

扳手腕的態(tài)勢反映出優(yōu)勢在哪一方？圖中兩個人物分別是誰？二、美蘇爭霸美國總統(tǒng)尼克松訪問中國；從越南撤軍。蘇聯全力發(fā)展軍事力量；1979入侵阿富汗。

（勃列日涅夫）2.爭霸第二階段：（七十年代）特點：美蘇爭霸達到高潮；蘇聯處于攻勢，美國處于守勢。（蘇攻美守）突出事件二、美蘇爭霸蘇聯從阿富汗撤軍；1991年蘇聯解體。西歐和日本崛起。（里根—戈爾巴喬夫）3.爭霸第三階段：（八十年代）特點：蘇聯負擔沉重，美國遇到激烈競爭。（雙方有所緩和）突出事件七十年代八十年代五六十年代美蘇蘇美蘇美美蘇爭霸的三個階段

美蘇在爭霸過程中互有攻守，對外政策也有所變化。起決定性作用的因素是什么？美蘇爭霸的三個階段雙方呈現不同態(tài)勢，究其原因，關鍵是雙方經濟、軍事等實力（綜合國力）的對比變化?？梢姡瑳Q定國際關系變化的主要原因是各國實力對比是否發(fā)生重大的變化，而一個國家在國際關系中的地位，歸根到底是由一個國家的實力決定的。美蘇爭霸美蘇“冷戰(zhàn)”杜魯門主義馬歇爾計劃北約組織的建立第一階段：（五六十年代）第二階段：（七十年代）第三階段：（八十年代）華約組織的建立（政）冷戰(zhàn)開始——（軍）美蘇兩大陣營對峙本課內容小結：（經）經援西歐——課外活動與探究

二戰(zhàn)后美蘇兩國在爭霸過程中均推行霸權主義政策。美蘇霸權主義介入地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭，將其轉化為國際沖突，直接威脅世界和平。蘇聯解體后，唯一的超級大國美國更加有恃無恐，頻繁插手地區(qū)和民族沖突，造成世界部分地區(qū)一直動蕩不安。霸權主義給人類進步與和平帶來了哪些危害？表現有哪些？課外活動與探究霸權主義給人類進步與和平帶來了哪些危害？表現有哪些？危害：霸權主義介入地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭，直接威脅世界和平。美國長期實施霸權主義，導致恐怖主義泛濫。表現：科索沃戰(zhàn)爭阿富汗戰(zhàn)爭伊拉克戰(zhàn)爭911恐怖襲擊等點擊中考1．(2009年蕪湖市)1945年5月8日，美國駐蘇參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍……，他們以為戰(zhàn)爭結束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始?！贝颂帯皠倓傞_始”的“戰(zhàn)爭”是指：(

)A．一戰(zhàn)

B．二戰(zhàn)

C．冷戰(zhàn)

D．科索沃戰(zhàn)爭2．(2009年蘇州市)第二次世界大戰(zhàn)后初期，對蘇聯等社會主義國家發(fā)動“冷戰(zhàn)”的美國總統(tǒng)是（）A．羅斯福B．杜魯門C．肯尼迪D．尼克松3．（2009年江蘇連云港）二戰(zhàn)后初期，美國總統(tǒng)杜魯門指出：“世界已分為“極權政體”和“自由國家”兩個敵對堡壘?！岸鹏旈T在這里把世界分成“兩個敵對堡壘”的標準是（）A．國家社會制度的性質B．社會經濟發(fā)展水平C．在國際舞臺上的作用D．是否推行霸權政治6．（2009年徐州市）從某種意義上說，世界當代史就是一部冷戰(zhàn)史。把“冷戰(zhàn)”推向高潮的事件是（）A．“鐵幕演說”的發(fā)表 B．杜魯門主義的出臺C．北約和華約兩大組織的建立 D．馬歇爾計劃的實施

7．（2010年蘇州市）右圖漫畫反映的重大歷史事件是A．“杜魯門主義”的出臺B．“馬歇爾計劃”的推行C．華沙條約組織的成立D．古巴導彈危機的發(fā)生7．（2009貴陽市）北約組織與華約組織的共同之處是（）A．都是帝國主義性質的大國集團B．都是由一個大國控制的政治軍事集團C．都是政治經濟一體化集團D．代表不同意識形態(tài)但卻利益一致的大國集團

7．（2009貴陽市）北約組織與華約組織的共同之處是（）A．都是帝國主義性質的大國集團B．都是由一個大國控制的政治軍事集團C．都是政治經濟一體化集團D．代表不同意識形態(tài)但卻利益一致的大國集團8.(2009威海市)冷戰(zhàn)開始和結束的標志分別是（）

A.馬歇爾計劃的推行、蘇聯解體B.北約組織的建立、華