2021年初一下冊期末考試語文試題

2021年初一下冊期末考試語文試題（附答案）福建省福安市2012-2013學年（下）期末初中質量檢測初一語文試卷（滿分：100分時間：120分鐘）親愛的同學們：讓我們握筆凝思，盤點一期的收獲！希望你在書寫時做到工整美不雅。友情提示：請將解答寫在答題卷上！一．積累與運用（27分）1．給下列句中加點的字注音，將拼音寫成漢字。（4分）他是本城中極方正，質樸，bo（）學的人。（《百草園到三味書屋》）鉆之彌堅，越堅，鉆得越qie（）而不舍。（《聞一多先生的說和做》三妹便慫（）恿著她去要一只。（《貓》）容不得束縛，容不得羈（）絆。（《安塞腰鼓》）②③④下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）水資源的嚴重短缺打破了人們曾經(jīng)認為的水取之不盡、用之不竭的。為了防止校園安全變亂的發(fā)生，學校采取了許多有效辦法。這樸素的話語多么深刻地蘊含著人生哲理??！家庭教育的本色是愛的教育，父母愛孩子的方式是否正確決定著家庭教育的成功。別離指出下列句子運用的修辭方法（4分）一輪明媚的滿月，像一面光輝四射的銀盤，從那安靜的大海里浮出來。（）藍色湖面上那微微泛動的波瀾，似乎在悄聲訴說著青海湖遙遠的歷史。（）石間細流脈脈，如線如縷；林中碧波閃閃，如錦如緞。（）這是多么深刻的教誨啊！難道不值得我們永遠牢記嗎？（）默寫（8分）山際見來煙，。（吳均《山中雜詩》），憑君傳語報安然。（岑參＞）春潮帶雨晚來急，。（韋應物《滁州西澗》）江山代有才人出，。（趙毅《論詩》），青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）《竹里館》中寫夜靜人寂，明月相伴的兩句是一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，。（普希金《假如生活欺騙了你》）名著（5分）⑴我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時放學以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運氣好的時候，賣得更多。外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎我：“謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了本身嗎？咱們倆？有什么了不起的？”以上文字選自高爾基所寫的世界文學名著《》，其中“我”的名字叫，他的外祖母是一個有著圣徒一般的博大胸懷的女人。（2分）⑵《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，在作家（姓名）的筆下，像個鄙吝鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕禮服；“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”。綜合性學習（4分）每年4月，是全國中學生安全活動月。為此，實驗中學決定開展以“生命安全”為主題的系列活動。請你完成下面的任務：⑴【我的捕獲】請用一句話概括下面的內容。（2分）4月2日中午，實驗中學安排七年級段708名學生進行了消防緊急疏散演練。模擬消防警報拉響，該校七年級段的同學們迅速沖出教室，緊張而有序地排好隊伍，用打濕后的小毛巾捂住鼻口，貓腰順樓梯而下，到教學樓前的空地上集合。各體育委員即整隊并上報人數(shù)。⑵【我的宣傳】請你擬一條富有感染力的宣傳標語，增強同學們的安全意識。（2分）二．（33分）（一）閱讀下面文言文，完成6——9小題（12分）夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。（《夸父追日》）昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。（《共工怒觸不周山》）下列加點字意思相同的一項是（）（2分）A.入日士別三日B.共工與顓頊爭為帝借旁近與之C.夸父與日逐走幾欲先走D.故日月星辰移焉并驅如故解釋下列加點的詞語。（2分）（1）飲于河、渭河：（2）怒而觸不周之山觸：用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（4分）（1）道渴而死。翻譯：（2）天柱折，地維絕。翻譯：簡答（4分）（1）夸父是一個什么形象的人？（2）共工具有什么精神？（二）閱讀下文，完成11——15小題（12分）忽然教堂的鐘聲敲了12下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大?！拔业陌閭H們啊，”他說“我——我——”但是他哽住了，他說不下去了。他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學了，——你們走吧。”語段從、、三方面韓麥爾先生，表示他愛國主義的思想感情。（3分）（節(jié)選都德《最后一課》）12．“忽然教堂的鐘敲了十二下”中“忽然”的表達作用是（）（2分）A、表示了人或事物出現(xiàn)的速度超常。B、表示人物內心里巨大的震動。C、強調人物的惶惑和措手不及的感覺。選文中有一句話暗示了小說的社會背景，是哪一句話？（2分）韓麥爾先生“使出全身力量”寫字的細節(jié)表示了什么？（2分）語段中最能表示主人公痛苦表情的詞語有：（3分）（三）閱讀下文，完成16——18小題（9分）白色的風信子⑴幼兒園門前熙熙攘攘，女兒的老師對我微微嘆道：這孩子含羞草似的，音樂課嘴閉成一枚堅果，舞蹈課總比別人慢半拍，就連游戲時，也是獨自在角落張望。⑵女兒將臉藏在我的大衣里，不安地蹭來蹭去。在這群活潑的寶寶中間，她不僅身量不足，性格也甚是木訥。我感覺渾身發(fā)冷，頭痛欲裂。⑶老師猶豫一下，接著說道：孩子這些天控制不住食量，常常吃到胃痛還要求添飯。旁邊有位家長哧地笑出來。我強撐著微笑，心里卻愈是煩躁。⑷頭暈目眩地到了家，一攤泥般軟在床上。女兒推開門，支支吾吾地要我教她什么，我克制著惱怒，閉上眼睛不睬她。不一會兒，門又發(fā)出刺耳的吱呀聲，心力交瘁的我終于爆發(fā)了，狂怒地指著她喊叫：出去!我不想再看見你!⑸女兒驚駭?shù)每s到墻角，瑟瑟發(fā)抖地問：媽媽，一個人殺了本身的手，會死嗎?我氣急敗壞地將她藏在背后的手拉出來，頭立時嗡嗡作響，那么多的血，那么深的傷口!連淘氣都笨得險些殺了本身，老天啊，你到底給了我一個什么樣的孩子!⑹我們跌跌撞撞地往病院走，女兒沒有哭也沒要我抱，只在我身后緊追慢趕。醫(yī)生為她包扎傷口的時候，女兒只默默地將瘦小的臉深深埋在膝間，長久不肯抬起來。⑺曾經(jīng)以為孩子是上天贈送的最好禮物，現(xiàn)在才知道，這禮物也會教人承受不起?、袒氐郊揖吐犚婋娫掆忢懀畠狠p手輕腳去了臥室。女兒的老師說，她一直在給我打電話，如果打不通，她會內疚得連覺也睡不著的。⑼本來，那位嗤笑女兒的家長告訴她，他的孩子和我女兒最要好。那孩子說，好伴侶拼命吃飯，是因為她媽媽工作很辛苦，她吃得飽飽的，就不會老是生病，會快快長高長聰明，會給媽媽做飯拖地。媽媽就不會再煩了。老師忽然哽咽了：孩子還說，媽媽最愛吃蘋果，她必然要學會削蘋果。⑽我忽然間看到茶幾上的水果盤里，有一個已削得坑坑洼洼的蘋果，上面有淡淡的血漬，旁邊赫然躺著一把鋒利的水果刀?。?1）我的心痙攣著，忽然明白，。（12）我來到她的房間，她居然換上了公主裙，默默站在紅地毯上，似一個小小雪人。一見我，眼里便閃過濃濃的驚惶。一下子，我淚盈于睫。她喃喃地說：媽媽別哭，我給你跳舞，跳我剛剛學會的《風信子開了》。（13）燈光下，她輕輕唱著，緩緩擺動手臂，合攏的雙手如一枚含羞緊閉的花苞。她的黑眼睛一直看著我，她舉在頭頂?shù)淖笫郑€裹著厚厚的繃帶。風來了，雨來了，花苞怯怯地打開，花瓣一點一點展開。女兒如同一個小小的勇敢的傷兵，終于將本身開成了一朵比雪還潔白的風信子。（⑷風信子低聲說：媽媽，小伴侶都笑我開得太慢了。舞蹈老師告訴大家，我是白色的風信子，很安靜很怕羞，比紫色和藍色的風信子要開得慢一些，可比及開好了會最美。（15）我俯下身子，抱住她柔軟的小身體，抱住漫漫紅塵里離我比來的溫暖。（16）請允許白色的風信子害羞吧，因為，風雪再大，受傷再深，她都會拼盡全力為你開一朵最美的花。16?閱讀第⑴--⑹段，概括“我”認為“這禮物也會教人承受不起”的原因。（3分）17.結合上文，補全第（11）段橫線處我”“明白”的內容。（2分）18結合全文，簡要說說你對畫線句“請允許白色的風信子害羞吧”的理解。（4分）三．（40分）19.標題問題：哦，媽媽我已長大要求：⑴據(jù)本身的生活體驗，自選角度，寫一篇，文體不限。⑵500字擺布。⑶文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。福建省福安市2012-2013學年（下）期末初中質量檢測初一語文試卷標準答案一、積累與運用（21分）（4分，每個1分）①博②鍥③song④ji（2分）B（4分，每項1分）A.比方B.擬人C.對偶、比方（任寫一個都給分）D.反問（8分，每句1分）①竹中窺落日②馬上相逢無紙筆③野渡無人舟自橫④各領風騷數(shù)百年黃梅時節(jié)家家雨⑥深林人不知，明月來相照。⑦就會成為親切的懷戀名著閱讀:（4分，每個1分）⑴《童年》阿廖沙⑵法布爾楊柳天小甲蟲6綜合性學習。（4分）⑴實驗中學七年級學生進行消防疏散演練。（2分）⑵示例：愛護保重生命，安全第一。熱愛生命，從安全開始?。?分）閱讀（33分）（一）閱讀下面文言文，完成6——10小題（12分）（2分）C（共2分。每小題1分）（1）黃河（2）碰、撞（共4分。每小題2分）（1）在半路因口渴而死。（2）支撐天的柱子折了，系掛地的繩子斷了（4分，每句2分）⑴勇于追求，死而后已，甘為人類奉獻一切的人。⑵敢于改造河山的大無畏精神。（二）閱讀下文，完成11——15小題（12分）（3分，每個1分）語言；動作；神態(tài)；12..（2）B13.（2分）窗外又傳來普魯士兵的號聲。14.（2分）熱愛祖國，堅信祖國必勝的信念。15