20XX年師德師風(fēng)自我剖析材料

上傳人：買*** IP屬地：江西上傳時(shí)間：2023-02-05 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：17 大?。?77KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀，繼續(xù)免費(fèi)閱讀

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

xx年德風(fēng)自我析料年我深教師是人現(xiàn)結(jié)、缺乏耐不僅損害了老師的形象還違背作x但是這多使自己的、愛(ài)崗敬

、在教學(xué)為了讓學(xué)生對(duì)某一考試題目、在于家、自覺(jué)加、堅(jiān)持以就會(huì)一切依

、工作缺、堅(jiān)持理一切

也是漫長(zhǎng)的育人之及、缺乏耐使語(yǔ)言、缺乏進(jìn)、愛(ài)崗敬

、自覺(jué)加、堅(jiān)持以學(xué)生一旦犯錯(cuò)誤或沒(méi)有達(dá)到預(yù)一切依、工作缺富而思進(jìn)為動(dòng)我

正在教6我剖析如下：我認(rèn)及、在依法有時(shí)行動(dòng)在全部職業(yè)行為中我有時(shí)候放、在愛(ài)崗

注意培但;;耐心教生識(shí);;;也影、團(tuán)結(jié)協(xié)在團(tuán)結(jié)協(xié)作想

但對(duì)還缺作;我應(yīng)當(dāng)通過(guò)靠集體的力量，群、尊重家;、在為人言健康，;但、在走優(yōu)、人最好學(xué)生中心;道揮事業(yè)的感情、有;:、現(xiàn)代教、愛(ài)心沒(méi)

、缺乏刻、缺乏協(xié)、沒(méi)有理煉;、放松了下6項(xiàng)整;;樹(shù)立良好教師的自我

開(kāi)拓自一是習(xí)是勤于從書上學(xué)，不斷加豐富人督版）民

學(xué)習(xí)過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)了教重點(diǎn)圍法基本上能做到愛(ài)在工結(jié)合自己年(個(gè)對(duì)待工作有時(shí)只滿

、課業(yè)負(fù)在在發(fā)在但不一方是作為教師的

還違辱學(xué)生至強(qiáng)對(duì)因而愛(ài)心的激發(fā)永保不夠而出、在家校QQ群、在團(tuán)結(jié):、雖有自

但缺、對(duì)現(xiàn)代市xx至xx年度、虛心向課堂課后決工作中為

己對(duì)教育事業(yè)也產(chǎn)生了深厚的感我校開(kāi)這次也是漫長(zhǎng)的育人之、缺乏依對(duì)此大聲

這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格語(yǔ)、缺乏進(jìn)、愛(ài)崗敬、工作作想沒(méi)能而在學(xué)生不能達(dá)到依法、自覺(jué)加

、堅(jiān)持以學(xué)生一旦犯

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。