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文檔簡介
《電子課件設(shè)計與開發(fā)》培訓(xùn)班講師手冊開始學習DAY1下午
課件開發(fā)軟件基礎(chǔ)知識本單元的學習目標學習結(jié)束后,您能夠:1、給定課件模版,運用CD工具軟件制作三分屏、二分屏課件;2、根據(jù)設(shè)計好頁面布局,用CD工具制作測試題、交互教學功能;3、根據(jù)設(shè)計好的腳本內(nèi)容,用CD工具制作進行各媒體內(nèi)容進行同步;4、把制作好的課件,發(fā)布成標準課件。會導(dǎo)入、導(dǎo)出課件、模版和素材元件。CD課件開發(fā)軟件安裝方法及常見問題處理入門篇:介紹CD課件工具的基本功能注:課件基本包括:各菜單功能、工具操作功能說明。詳細了解請單擊打開窗口菜單中的幫助文檔按鈕。要求:根據(jù)給定的教材,制作首頁、知識點圖文呈現(xiàn)、測試題頁面內(nèi)容呈現(xiàn)。時間:30分鐘。標準:可以達到原樣例課件效果教學活動1第1節(jié)應(yīng)用:快速開發(fā)互動三分屏、二分屏課件開發(fā)互動三分屏課件6步驟第1節(jié)快速開發(fā)互動三分屏、二分屏課件開發(fā)互動二分屏課件4步驟第2節(jié)開發(fā)頁面交互結(jié)合模版和已學的頁面布局方法,運用CD課件工具實現(xiàn)各樣式頁面交互功能。第2節(jié)應(yīng)用:課件動畫制作與交互設(shè)計實現(xiàn)1、運用CD課件工具實現(xiàn)動畫制作動畫制作有兩種實現(xiàn)方式第2節(jié)課件動畫制作與交互設(shè)計實現(xiàn)2、交互設(shè)計實現(xiàn)請先閱讀,附件中的交互設(shè)計基礎(chǔ)知識。做交互設(shè)計的情況時,分為兩種:一種為不帶參數(shù)的交互,另一種為帶參數(shù)的交互。練習題請按照單元5中第三節(jié)中的“頁面布局12”要求實現(xiàn)交互設(shè)計的效果。第2節(jié)課件動畫制作與交互設(shè)計實現(xiàn)3、頁面布局中的顏色搭配方法與原則選擇顏色的方法顏色搭配的原則文字統(tǒng)一色彩統(tǒng)一質(zhì)感統(tǒng)一原則相對顏色為互補色相鄰顏色為近似色主色調(diào)輔助色方法背景與文字顏色有效組合背景文字強調(diào)白色深藍紅色、橙色淺灰藍色、綠色、黑色紅色藍色淺黃、白色黃色、紅色淺藍深藍、深綠橘紅淺黃紫色、褐色紅色第3節(jié)實現(xiàn)教學媒體同步結(jié)合模版和已學的選擇題設(shè)計方法,運用CD課件工具實現(xiàn)制作各教學媒體同步功能。編輯媒體同步第4節(jié)開發(fā)選擇題結(jié)合模版和已學的選擇題設(shè)計方法,運用CD課件工具實現(xiàn)制作選擇題功能。編輯測試內(nèi)容編輯測試反饋第5節(jié)發(fā)布、導(dǎo)入、導(dǎo)出課件資源運用CD課件工具發(fā)布標準課件。發(fā)布出來的課件內(nèi)容不可編輯。選擇發(fā)布路徑添加課件名稱選擇課件標準設(shè)定課件時長添加版權(quán)所有添加制作人第5節(jié)發(fā)布、導(dǎo)入、導(dǎo)出課件資源導(dǎo)出課件及資源導(dǎo)出課件及資源導(dǎo)入課件及資源第5節(jié)發(fā)布、導(dǎo)入、導(dǎo)出課件資源另存為課件模版另存為課件查模版在此處查看并編輯請結(jié)合給定的素材課堂練習隨堂練習附件:課件術(shù)語電子課件:是指通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的總和。課程模版:是指我們?yōu)槟验_發(fā)準備好了美術(shù)、技術(shù)邏輯跳轉(zhuǎn)和部分教學設(shè)計各種教學頁面。您只
需要將要講授的內(nèi)容填寫進去即可。同時,具有再編輯的功能。與PPT模版使用相似。頁面模版:是指我們?yōu)槟验_發(fā)準備好了美術(shù)、技術(shù)邏輯跳轉(zhuǎn)和部分教學設(shè)計一個教學頁面內(nèi)容。您只需要將要講授的內(nèi)容填寫進去即可。同地,支持您的再編輯功能。課件源文件:又稱工程文件。導(dǎo)出后,還可以進行直接再編輯的文件,同時支持多個源文件合并。課件元件:指課件中各多媒體中任何一個單獨部件,稱課件元件。元件支持可以復(fù)制、導(dǎo)入和導(dǎo)出。CD軟件術(shù)語
在使用課程開發(fā)工具制作課程之前,我們需要理解課程的呈現(xiàn)是是由3個圖層組成,分為前景、頁面、背景三層。在切換頁面圖層編輯的時候,前景和背景圖層里面的內(nèi)容都是不變的。所以,凡是課程需要統(tǒng)一的課程內(nèi)容或是一直顯示不變的課程內(nèi)容,需要放到前景或是背景里面編輯顯示。下面對這三層作詳細說明:前景:顯示在最上圖層??梢园颜n程中的如:導(dǎo)航、課程目錄、課程上頁、下頁等功用按鈕一般放在前景顯示。頁面:顯示在中間圖層。沒有被前景組件阻擋的部分可以和用戶交互,課程內(nèi)容的主要編輯和呈現(xiàn)層,課程的大部分都是放在頁面層中進行顯示。背景:顯示在最后圖層。不可以和用戶實現(xiàn)交互,一般作為課程背景呈現(xiàn)。
課件結(jié)構(gòu)圖示:背景頁面前景導(dǎo)航、課程目錄、課程上頁、下頁等功用按鈕一般放在前景顯示課程內(nèi)容的主要編輯和呈現(xiàn)層課程背景、背景音樂呈現(xiàn)CD軟件術(shù)語事件:事件就是組件自身觸發(fā)的命令。如:按鈕的鼠標單擊,動畫播放完成。動作:動作就是組件自身能做到的響應(yīng)。如:組件的動畫播放,測試題的分數(shù)提交。參數(shù):參數(shù)就是組件自身能做到的響應(yīng),且此響應(yīng)必須要參數(shù)的配合才能做到。選中觸發(fā)事件的組件,組件的某一個事件中,點擊添加按鈕。選中接收事件的組件,在組件的動作列表中,選中相應(yīng)的動畫。在動作需要參數(shù)的情況下,選中動作參數(shù),如果沒有參數(shù)則不需要這一步。點擊確認按鈕即可完成交互的設(shè)計。在課程開發(fā)工具里面,所有的交互設(shè)計開發(fā)都是遵循這一個規(guī)律,讓用戶只要學會了一個組件的交互設(shè)計開發(fā),就懂得了全部組件的交互開發(fā)。只是需要去了解哪個組件有哪些事件和哪些動作,可以在第二篇找到對應(yīng)的組件就可以看到組件具體的事件和動作。事件交互設(shè)計CD軟件術(shù)語事件名稱事件詳細說明鼠標單擊鼠標單擊組件時,觸發(fā)此事件。鼠標移上鼠標移上組件時,觸發(fā)此事件。鼠標移開鼠標在組件上移開時,觸發(fā)此事件。動畫播放組件動畫第一次播放時,觸發(fā)此事件。動畫暫停組件動畫暫停時,觸發(fā)此事件。動畫恢復(fù)組件動畫恢復(fù)播放時,觸發(fā)此事件。動畫完成組件動畫播放完成時,觸發(fā)此事件。動畫停止停止組件動畫播放時,觸發(fā)此事件。動畫反播當組件按著設(shè)定動畫的相反方式播放時,觸發(fā)此事件。共用事件CD軟件術(shù)語動作名稱動作詳細說明動畫播放組件的動畫開始播放。動畫暫停暫停組件的動畫。動畫恢復(fù)恢復(fù)已經(jīng)暫停動畫組件的動畫播放。動畫停止停止組件的動畫播放。動畫反播開始組件的
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