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第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?幼師學(xué)期個(gè)?人總結(jié)一?學(xué)期很快地?過(guò)去了,在?各位領(lǐng)導(dǎo)和?家長(zhǎng)的支持?下,幼兒各?方面都取得?了一定的成?績(jī)。為了將?我的工作做?得更好,特?總結(jié)一、?現(xiàn)狀分析?我班幼兒四?十五人,其?中男孩二十?三人,女孩?有二十二人?,年齡在三?歲半到四歲?。其中八人?是本期新插?入的。本班?大部分幼兒?身體發(fā)育正?常,他們喜?歡問(wèn),求知?欲強(qiáng),對(duì)唱?歌、跳舞有?一定的興趣?,能用簡(jiǎn)單?的語(yǔ)言表達(dá)?愿望。經(jīng)過(guò)?一學(xué)期的學(xué)?習(xí),幼兒各?方面進(jìn)步很?大。在本期?以新《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》和_?__重要思?想為指導(dǎo),?堅(jiān)持孩子第?一的原則,?積極地將教?育觀念轉(zhuǎn)變?為教育行為?,在一日保?教各環(huán)節(jié)中?認(rèn)真落實(shí)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?;從而保證?幼兒一日生?活的愉快進(jìn)?行,促進(jìn)孩?子們?nèi)姘l(fā)?展。二、?政治思想方?面1、本?期在園領(lǐng)導(dǎo)?___下,?學(xué)習(xí)了有關(guān)?抗震救災(zāi)的?一些相關(guān)知?識(shí)。在實(shí)際?工作中把這?種踏實(shí)的奉?獻(xiàn)精神一直?牢牢地記在?心里,從而?把孩子放在?第一位,在?工作中不分?上下班,不?計(jì)報(bào)酬,真?正體現(xiàn)主人?翁精神。?2、積極參?加政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),做到?認(rèn)真做好筆?記,會(huì)后寫(xiě)?出自己的心?得體會(huì),不?斷提高自己?的思想政治?覺(jué)悟,不信?、不傳一些?道聽(tīng)途說(shuō),?使自己的思?想與___?保持一致。?3、加強(qiáng)?自身的文化?修養(yǎng),多讀?多看報(bào)刊雜?志,努力提?高自己的業(yè)?務(wù)能力,用?新的知識(shí)不?斷充實(shí)自己?的頭腦,盡?快適應(yīng)新形?式的要求。?4、做到?了團(tuán)結(jié)同志?,熱愛(ài)__?_,遵守幼?兒園一切規(guī)?章制度,保?質(zhì)保量的完?成了本職工?作。5、?工作中做到?了服從領(lǐng)導(dǎo)?安排,協(xié)調(diào)?好本班教師?的關(guān)系,共?同配合,促?進(jìn)了幼兒全?面發(fā)展。?三、業(yè)務(wù)工?作內(nèi)容(?一)教研工?作1、積?極參加小班?組的課題研?究,認(rèn)真聽(tīng)?各位教師的?精品課,并?記錄下來(lái)討?論,幫助了?別人,也豐?富了自己的?已有經(jīng)驗(yàn)。?2、認(rèn)真?完成教研組?交給的任務(wù)?,努力將工?作做好。?(二)教學(xué)?工作1、?細(xì)致耐心的?做好個(gè)別幼?兒工作。按?照一日活動(dòng)?常規(guī)的要求?,進(jìn)行教養(yǎng)?活動(dòng),著重?教育幼兒自?己的事情自?己做,培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣,促?進(jìn)了幼兒的?健康發(fā)展。?根據(jù)季節(jié)變?化,幼兒體?質(zhì)差異以及?戶外活動(dòng)時(shí)?活動(dòng)量大小?,提醒家長(zhǎng)?及時(shí)給幼兒?增減衣物和?更換被褥,?避免幼兒受?熱或著涼。?在教育活動(dòng)?中培養(yǎng)幼兒?活潑開(kāi)朗的?性格,增強(qiáng)?幼兒的自信?心,讓幼兒?敢于在陌生?人面前展示?自己,使自?己的交往能?力得到了提?高。2、?環(huán)境創(chuàng)設(shè):?根據(jù)本班幼?兒的年齡特?點(diǎn)進(jìn)行了大?而鮮艷的環(huán)?境創(chuàng)設(shè)。比?如:孩子對(duì)?家由衷依戀?,所以我創(chuàng)?設(shè)了“娃娃?家”供幼兒?自由的玩耍?。3、常?規(guī)教育:小?班幼兒自控?力差,一日?生活的自理?能力也不是?很好,因此?,在常規(guī)教?育中我們與?幼兒家長(zhǎng)保?持了一定的?聯(lián)系,讓自?控能力差的?孩子在家中?也進(jìn)行一定?的常規(guī)教育?,如:幼兒?常有打人的?情況,我們?通過(guò)與家長(zhǎng)?共同教育,?使孩子改掉?了這一壞習(xí)?慣。4、?認(rèn)真開(kāi)展主?題活動(dòng)。結(jié)?合《綱要》?精神和我班?幼兒的年齡?特點(diǎn),我班?開(kāi)展了主題?活動(dòng)“家園?共育”,幼?兒生日會(huì),?戶外親子活?動(dòng),家園欄?,每月一次?家長(zhǎng)開(kāi)放日?、家長(zhǎng)會(huì)等?多種形式,?并隨時(shí)記錄?幼兒的表現(xiàn)?,讓家長(zhǎng)真?正了解幼兒?園,了解教?師的工作,?了解孩子的?在園生活,?更好地促進(jìn)?孩子的發(fā)展?。(三)?保育工作?保育工作是?幼兒園的永?久之重,特?別是小班幼?兒年齡小,?體制差,天?氣變化很容?易生病,對(duì)?此,我們幾?位老師非常?重視保育工?作。1、?記住家長(zhǎng)的?叮囑,對(duì)每?個(gè)幼兒的情?況牢記在心?,并落實(shí)。?2、對(duì)特?殊幼兒細(xì)心?照顧。如發(fā)?現(xiàn)有異常情?況即使遇家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?。3、做?好本班的衛(wèi)?生保健工作?和預(yù)防工作?,保證幼兒?身體健康。?為幼兒創(chuàng)?設(shè)了豐富的?物質(zhì)環(huán)境,?清潔衛(wèi)生和?生活環(huán)境。?還為幼兒創(chuàng)?設(shè)輕松愉快?的精神環(huán)境?,保證幼兒?身心健康成?長(zhǎng)。(四?)家長(zhǎng)工作?孩子年齡?小,家長(zhǎng)工?作是非常重?要的。因此?,從一開(kāi)學(xué)?,我們就向?家長(zhǎng)宣傳先?進(jìn)的育兒經(jīng)?驗(yàn),如:孩?子入園的適?應(yīng)期,幼兒?習(xí)慣養(yǎng)成,?幼兒用藥的?正確性等。?通過(guò)家園聯(lián)?系欄,__?_,便條聯(lián)?系等多種形?式,讓家長(zhǎng)?了解幼兒在?園的情況,?也讓我們了?解了家長(zhǎng)的?想法,使教?師我家長(zhǎng)增?進(jìn)了理解和?友誼。通?過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)?會(huì),家長(zhǎng)開(kāi)?放日,“親?子”活動(dòng)等?,促進(jìn)了家?園之間的相?互理解、支?持。在教學(xué)?活動(dòng)、慶祝?活動(dòng)等都少?不了家長(zhǎng)的?支持和理解?,有的家長(zhǎng)?可以為孩子?提供參觀的?場(chǎng)所;有的?家長(zhǎng)可以提?供幼兒操作?的材料……?不論是以哪?種形式的幫?助都是對(duì)幼?兒教育的支?持和理解。?(五)、?安全工作?在一日保教?活動(dòng)中,我?班教師始終?以“安全第?一”為原則?。因?yàn)楹⒆?有了安全才?有健康發(fā)展?。從晨間入?園到離園,?老師都要隨?時(shí)注意幼兒?的安全,并?檢查幼兒活?動(dòng)場(chǎng)所的安?全隱患。托?班幼兒有流?尿現(xiàn)象,我?們也同樣做?到勤檢查,?勤換洗,像?對(duì)待自己的?孩子一樣。?三、反思?和今后改進(jìn)?方向這一?學(xué)期來(lái),我?的工作中還?存在著很多?不足,我班?幼兒的常規(guī)?還不夠好,?玩玩具時(shí),?不夠愛(ài)惜,?在收拾玩具?和學(xué)具時(shí),?不能主動(dòng)將?其放回原處?,并有隨地?亂扔的現(xiàn)象?。同時(shí),今?后我要認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的幼?兒園指導(dǎo)《?綱要》將綱?要的精神落?實(shí)到教育教?學(xué)工作中。?刻苦鉆研新?教材.加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí),?不斷提高自?己的理論水?平。幼師?學(xué)期個(gè)人工?作總結(jié)范文?2轉(zhuǎn)眼一?學(xué)期又要結(jié)?束了,回顧?走過(guò)的日子?,好像很忙?碌,但是卻?感到很充實(shí)?而有意義。?有壓力同時(shí)?也有了工作?的動(dòng)力,要?求自己努力?努力再努力?,爭(zhēng)取有收?獲,回頭看?看,已再幼?教崗位上有?十五個(gè)春秋?,也不免有?一些感慨。?特作以下具?體總結(jié)一?、加強(qiáng)安全?制度建設(shè),?提高依法管?理意識(shí)幼?兒的安全和?健康是關(guān)系?到千家萬(wàn)戶?家庭的幸福?和社會(huì)穩(wěn)定?的大事,確?保兒童安全?健康發(fā)展是?幼兒園應(yīng)盡?的義務(wù)。因?此,作為一?名幼兒教師?我從保護(hù)兒?童生命的高?度出發(fā),做?好幼兒的每?日生活。?1、加強(qiáng)有?關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,提高自己?崗位的安全?意識(shí)和應(yīng)對(duì)?能力。2?、加強(qiáng)自我?安全工作的?監(jiān)督與檢查?,及時(shí)把握?安全工作態(tài)?勢(shì),發(fā)現(xiàn)不?安全隱患,?防患于未然?。二、創(chuàng)?設(shè)一個(gè)安全?和健康的發(fā)?展環(huán)境1?、嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生安全消?毒制度,每?周對(duì)幼兒的?玩教具按要?求進(jìn)行清洗?、消毒,每?月為幼兒曬?被褥等。?2、嚴(yán)禁使?用有毒有害?的玩教具,?嚴(yán)禁使用有?毒有害材料?制作玩教具?,注意各類(lèi)?環(huán)境創(chuàng)設(shè)的?安全性。?3、加強(qiáng)衛(wèi)?生保健安全?管理,要求?幼兒每天晨?檢率達(dá)__?_%。定期?為幼兒進(jìn)行?健康檢查并?作好記錄。?4、加強(qiáng)?幼兒在園服?用藥品管理?,根據(jù)家長(zhǎng)?的服用要求?,確保服藥?及時(shí)、準(zhǔn)確?、嚴(yán)禁錯(cuò)服?、漏服現(xiàn)象?的發(fā)生。、?建立班級(jí)安?全責(zé)任制,?切實(shí)做好班?級(jí)日常活動(dòng)?、飲食、衛(wèi)?生安全工作?。三、加?強(qiáng)安全教育?,提高安全?意識(shí)。1?、積極利用?幼兒園小廣?播、黑板報(bào)?、家教之窗?、保健宣傳?欄等途徑進(jìn)?行衛(wèi)生安全?宣傳與教育?,努力提高?家長(zhǎng)的安全?意識(shí)。2?、創(chuàng)設(shè)有關(guān)?安全教育的?活動(dòng)環(huán)境,?結(jié)合一日活?動(dòng)各環(huán)節(jié),?對(duì)幼兒進(jìn)行?衛(wèi)生安全教?育并開(kāi)展相?關(guān)的活動(dòng),?使幼兒掌握?一些自我保?護(hù)的技能,?提高幼兒的?保護(hù)能力。?3、在活?動(dòng)中滲透有?關(guān)的安全知?識(shí),讓幼兒?知道110?、120、?119緊急?呼叫電話的?號(hào)碼和用途?,遇到緊急?情況,能呼?叫求救,最?大限度的消?除不安全因?素。4、?積累有關(guān)安?全教育的資?料,提高安?全教育的科?學(xué)性。四?、嚴(yán)格要求?自己,爭(zhēng)取?收獲1、?我結(jié)合主題?課程,開(kāi)展?了豐富多彩?的區(qū)域活動(dòng)?,努力做到?靜與動(dòng)的結(jié)?合。為了?給孩子們創(chuàng)?造一個(gè)優(yōu)美?整潔且符合?幼兒年齡特?點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)?境,我們充?分利用教室?有限的場(chǎng)地?,設(shè)計(jì)最佳?的區(qū)角位置?,找資料、?齊動(dòng)手,在?活動(dòng)室里設(shè)?立了圖書(shū)角?、益智區(qū)、?小巧手、表?演區(qū)、建構(gòu)?區(qū)、娃娃家?、小醫(yī)院等?,還利用室?外一角,設(shè)?置了小超市?。在每個(gè)區(qū)?域我們都利?用廢舊鞋盒?,布置作品?展示去。結(jié)?合季節(jié)特征?,開(kāi)展了種?子貼畫(huà)、酒?瓶裝飾等手?工活動(dòng),很?受小朋友喜?歡,在感受?到快樂(lè)的同?時(shí)提高了孩?子們動(dòng)手能?力。值得一?提的是,我?們班小朋友?在老師的引?導(dǎo)下,對(duì)折?紙活動(dòng)非常?感興趣,吃?好了飯,你?常??梢钥?到三五一群?的孩子圍在?一起在研究?折紙,有的?在比賽自己?折的飛機(jī)。?許多孩子的?動(dòng)手能力得?到了很大提?高,小手也?變巧了,還?鍛煉了他們?的耐心,孩?子在教室里?追跑打鬧的?現(xiàn)象也少了?。2、加?強(qiáng)常規(guī)建設(shè)?,培養(yǎng)幼兒?良好的行
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