2023年保育員個人學期工作總結【一】

第3頁共3頁2023年?保育員個人?學期工作總?結【一】?秋去冬來，?暑去寒來。?一年又在孩?子們歡歌笑?語中度過了?。又到我們?為一年工作?做總結的時?候了。時間?過得真快，?我擔任小二?班保育工作?也一個學期?了。雖然工?作經(jīng)驗較少?，但是我都?很認真的對?待每一項工?作；在遇到?不懂的地方?及時的請教?保健醫(yī)生和?有豐富經(jīng)驗?的老教師。?在工作中發(fā)?現(xiàn)不足的地?方及時的糾?正。把衛(wèi)生?工作做好的?同時，做好?幼兒日常護?理工作，配?合班中教師?培養(yǎng)幼兒的?日常生活常?規(guī)。利用午?休時間__?_梨園部保?育員手拉手?學習各方面?的保育知識?。以下是我?對這個學期?以來在各方?面工作詳細?的闡述。?一、思想工?作方面：?在這個學期?里，本人能?夠遵守園內(nèi)?的各項規(guī)章?制度，熱愛?___，能?堅守工作崗?位，不遲到?、不早退，?無事不請假?，對幼兒一?視同仁，與?同事相處融?洽。服從領?導的分配，?樂意接受各?項任務，并?且盡力把它?完成。班上?出現(xiàn)問題，?能夠與班上?的老師共同?商量解決。?同時創(chuàng)造新?的好的辦法?傳授給大家?，積極認真?的參加保育?員及其他的?各種學習，?每次學習都?認真的做好?筆記，在工?作中遇到有?問題時，做?到早發(fā)現(xiàn)早?解決，主動?聽取保健醫(yī)?生的意見，?做到不隱瞞?自己的不足?和錯誤；經(jīng)?常與保健醫(yī)?生交流。?二、生活衛(wèi)?生方面：?做到來園開?窗通風，搞?好室內(nèi)外衛(wèi)?生，保證環(huán)?境清潔整齊?。做好晨間?各項準備工?作。保持衛(wèi)?生區(qū)地面干?凈、無污物?、無積水、?墻飾整潔、?畫框無塵土?；盥洗室地?面潔凈干燥?、無積水、?水池及墻壁?無污物，每?天勤擦，消?毒盆每次用?完清洗、盆?內(nèi)無浸泡物?；盥洗室地?面堅持每_?__—__?_周一次大?的清刷，為?保證幼兒的?身心健康，?減少污染沒?采用任何酸?性物刷地，?而是采用清?水刷洗地面?；每天下班?后清洗毛巾?，為毛巾消?毒，保證毛?巾潔白有淡?淡的消毒液?味；每天清?洗水杯、消?毒水杯，保?證水杯體外?明亮無污物?、水杯內(nèi)無?事物殘留；?不把當天的?活留到第二?天再做；廁?所保持無異?味、地面干?燥潔凈、清?潔用具掛放?整齊、不堆?放垃圾；廁?所堅持每次?上完后沖洗?墩地，發(fā)現(xiàn)?有異味及時?用淡潔廁靈?浸泡一會墩?干，做到每?天消毒不少?于三次，經(jīng)?常用壇香去?味，做到勤?沖勤刷；墩?地用的墩布?嚴禁分開使?用，做到經(jīng)?常消毒；活?動室地面潔?凈干燥，物?品擺放整齊?，教具、玩?具潔凈無塵?土，室內(nèi)空?氣清新無異?味；幼兒被?褥疊放整齊?，經(jīng)常涼曬?；認真做好?班中每個角?落的衛(wèi)生，?把每天的都?當作衛(wèi)生大?檢查來對待?；嚴格執(zhí)行?一日衛(wèi)生消?毒，堅持每?天三餐的衛(wèi)?生消毒。在?這學期工作?過程中我自?己創(chuàng)新的擦?桌法得到園?保健大夫的?認可，并推?廣應用到本?園所有的班?級中；各種?資料記錄清?晰，時間準?確，按時上?交。三、?保育工作方?面：本人?能夠熱__?_兒、關心?、耐心、細?心、熱心地?對待每個幼?兒。能積極?搞好本班的?清潔衛(wèi)生工?作，做好幼?兒用具的消?毒工作，能?夠細心照顧?幼兒的生活?，根據(jù)天氣?的變化，及?時為幼兒穿?、脫掉衣服?。注意護理?體弱多病的?幼兒，仔細?觀察有不適?的幼兒全天?的情況，及?時與家長溝?通。午睡時?，注意巡視?，做到及時?發(fā)現(xiàn)問題及?時處理。戶?外活時對幼?兒進行安全?教育，能有?秩的上下樓?以及玩各種?大、小型玩?具，防止意?外事故的發(fā)?生；為幼兒?擦汗、擦拭?鼻涕；引導?知道玩累了?休息；配合?教師培養(yǎng)幼?兒的一日生?活常規(guī)。?四、在協(xié)助?教師工作上?：本人能?夠積極配合?，任勞任怨?。在活動前?能根據(jù)教師?的教學計劃?，為老師準?備好教具、?學具和布置?好場地等等?。積極的參?與一些簡單?玩具的制作?。配合好教?師耐心的照?顧每一名幼?兒，做好接?園、離園的?工作；并做?好家長工作?。五、保?育員學習方?面：能帶?領梨園部的?保育員學習?各種保育知?識。如：《?研討早餐后?水果的問題?》、《如何?搞好盥洗室?、廁所衛(wèi)生?》、《餐前?消毒擦桌子?的新方法》?、《冬季對?幼兒的戶外?護理》、《?防止幼兒意?外傷害的發(fā)?生》、《加?強幼兒健康?教育》及《?梨園部進餐?后的反饋》?等做為這學?期的重點，?互相學習，?取長補短，?共同進步；?并把所學的?知識運到實?際工作