高中生物人教版遺傳與進化第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 市一等獎_第1頁
高中生物人教版遺傳與進化第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 市一等獎_第2頁
高中生物人教版遺傳與進化第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 市一等獎_第3頁
高中生物人教版遺傳與進化第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 市一等獎_第4頁
高中生物人教版遺傳與進化第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 市一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高一生物學案——必修二1-2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)第1課時1.知識目標

(1)知道孟德爾兩對相對性狀的雜交試驗。

(2)識記兩對相對性狀的遺傳實驗,F(xiàn)2中的性狀分離比例。2.重點

(1)對自由組合現(xiàn)象的解釋。

(2)基因的自由組合定律的實質(zhì)。

(3)孟德爾獲得成功的原因。3.難點:對自由組合現(xiàn)象的解釋。一、課前自主預習:1、完成導學案P14自主測評2、實驗過程分析(補充完成下列表格)F21/4YY(黃)Yy()yy()1/4RR(圓)Rr()YRYYRR1/16(黃圓)YYRr9/16yyR(綠圓)rr()Yrr(黃皺)(綠皺)yyrr2.相關(guān)結(jié)論(1)表現(xiàn)型eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(雙顯性狀Y_R_占9/16,單顯性狀Y_rr+yyR_占3/16×2,雙隱性狀yyrr占1/16,親本類型Y_R_+yyrr占10/16,重組類型Y_rr+yyR_占6/16))(2)基因型eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(純合子YYRR、YYrr、yyRR、yyrr共占1/16×4,雙雜合子YyRr占4/16,單雜合子YyRR、YYRr、Yyrr、yyRr共占2/16×4))【針對訓練】1.純種的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交,在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)類型,其比例為9∶3∶3∶1。與此無關(guān)的解釋是()。A.F1產(chǎn)生了4種比例相等的配子B.雌配子和雄配子的數(shù)量相等C.F1的四種雌、雄配子隨機結(jié)合D.必須有足量的F2個體2.(2023·遼寧撫順六校協(xié)作體一模)父本的基因型為AABb,F(xiàn)1的基因型為AaBb,則母本不可能是()A.Aabb B.AaBBC.AAbb D.a(chǎn)aBB高一生物學案——必修二1-2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)第2課時【學習目標】闡明孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗理解自由組合定律。【知識回顧】兩對相對性狀的雜交實驗實驗過程:圖示:P:黃色圓?!辆G色皺粒F1×F2回答:上述兩對相對性狀為:___________和__________為一對相對性狀,其中________為顯性性狀;___________和___________為一對相對性狀,其中__________為顯性性狀。F2中重組類型為__________和___________,它們在F2中的比例為____________。F2中黃色:綠色=_________,圓粒:皺粒=___________。這表明每對相對性狀,依然遵循__________________定律。解釋假設(shè)黃色與綠色分別由Y和y控制,圓粒與皺粒分別由R和r控制。請寫出遺傳圖解:P:___________×___________配子:______________F1:_________自交F1配子F2:分析:(1)F2中黃色圓粒豌豆的基因型有:__________________________________,占F2比例為:_____。F2中綠色圓粒豌豆的基因型有:________________________,占F2比例為___;F2中黃色皺粒豌豆的基因型有:_____________________,占F2比例為:_______;F2中綠色皺粒豌豆的基因型有:____________,占F2的比例為:________。(2)F2中共有____種基因型,F(xiàn)2中純合子的基因型有:____________________,占F2的比例為:________F2中雜合子的基因型有:______________________________,占F2的比例為:______。F2中黃色豌豆占F2比例為:______,F(xiàn)2中圓粒豌豆占F2比例為:________。F2中綠色豌豆占F2比例為:______,F(xiàn)2中皺粒豌豆占F2比例為:________。(4)AaBb×aaBb的子代有_____種基因型,____種表現(xiàn)型。子代中aabb的比例為:_____。3、測交驗證(1)方法:F1與雙隱性親本雜交(2)寫出遺傳圖解:分析:根據(jù)測交后代的表現(xiàn)型及比例可以測出F1的________,也可以測出F1產(chǎn)生配子的種類。若:測交后代黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:1:1,則可以推知F1的基因型為:_______,產(chǎn)生的配子及比例為:。自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的和是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的遺傳因子,決定不同性狀的遺傳因子。三、孟德爾獲得成功的原因

通過前面兩個定律的學習,孟德爾成功的原因可歸納為:

1.。

2.。

3.。4.。四、孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)

“遺傳因子”命名為基因;提出“表現(xiàn)型”和“基因型”:表現(xiàn)型指生物_____________________________,與表現(xiàn)型有關(guān)的___________叫做基因型。控制相對性狀的基因,叫________________。高一生物學案——必修二1-2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)第3課時1兩對等位基因控制一對相對性狀的特殊分離比F1(AaBb)自交后代比例原因分析測交后代比例9∶3∶3∶1正常的完全顯性1∶1∶1∶19∶7當雙顯性基因同時出現(xiàn)時為一種表現(xiàn)型,其余的基因型為另一種表現(xiàn)型。1∶39∶3∶41∶1∶29∶6∶1雙顯、單顯、雙隱三種表現(xiàn)型。1∶2∶115∶1只要具有顯性基因其表現(xiàn)型就一致,其余基因型為另一種表現(xiàn)型。3∶110∶6具有單顯基因為一種表現(xiàn)型,其余基因型為另一種表現(xiàn)型。2∶21∶4∶6∶4∶1A與B的作用效果相同,但顯性基因越多,其效果越強。1(AABB)∶4(AaBB+AABb)∶6(AaBb+AAbb+aaBB)∶4(Aabb+aaBb)∶1(aabb)1∶2∶1針對訓練1.香豌豆的花有紫花和白花兩種,顯性基因C和P同時存在時開紫花。兩個純合白花品種雜交,F(xiàn)1開紫花;F1自交,F(xiàn)2的性狀分離比為紫花∶白花=9∶7。下列分析錯誤的是()A.兩個白花親本的基因型為CCpp與ccPPB.F1測交后代中紫花與白花的比例為1∶1C.F2紫花中純合子的比例為1/9D.F2中白花的基因型有5種2.南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果。可據(jù)此判斷,________為顯性,________為隱性。(2)若上述性狀由一對等位基因(A、a)控制,則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)該是________。(3)實際上該實驗的結(jié)果是子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1。依據(jù)實驗結(jié)果判斷,南瓜果形性狀受________對基因的控制,符合基因的________(分離/自由組合)定律。(4)若用測交法檢驗對以上實驗結(jié)果的解釋,測交的親本基因組合是________。預測測交子代性狀分離的結(jié)果應(yīng)該是____________?;虻姆蛛x定律和自由組合定律的比較項目\規(guī)律分離定律自由組合定律研究的相對性狀一對兩對或兩對以上等位基因數(shù)量及在染色體上的位置一對等位基因位于一對同源染色體上兩對(或兩對以上)等位基因分別位于不同的同源染色體上聯(lián)系

分離

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論