部編版三年級語文下冊期中知識點復習含答案

10/18部編版三年級語文下冊期中學問點整理復習含答案班級： 姓名： 拼音詞組讀拼音，寫詞語。wǎnfàn hú zi xiōngměng huǒshāoyún〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 miàomén wēiwǔ zhèndìng jīncàncàn〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕看拼音寫詞語。suǒ yǒu hé liú qīnɡkuài hé chànɡ qiāo jīfù qīn tónɡ nián bí zi mínɡjiào wān yāománɡ rán qīnɡshēnɡ shēnɡpà jīnɡ dònɡ ɡuò yè讀拼音，寫詞語。nǎo dai yán shi shì xiàn bǎoɡuì chū xiàhuā tán dǎng zhù qì dí jiāo cuò zǔ guóyōu měi féi liào chuán duì yào cái fēi wǔ看拼音寫詞語。huān yíng xùn sù jì xù ɡuānɡcǎi duó mùchuànɡjǔ nuò ruò zhì huì zhēnɡqí dòu yàn看拼音，把漢字寫標準。shèng〔〕開fēng〔〕葉ān〔〕心zǔ〔〕國hǎi〔〕濱cāng〔〕翠yǎn〔〕奏jīng〔〕動hū〔〕然rè〔〕烈huātán〔〕chéngshí〔〕補全詞語把以下詞語補充完整,并按要求填空。掩耳盜

沒精打

津津有 物產(chǎn) 富 眼見為 ,耳聽為 ①小紅生病了,走路都低著頭,看上去 的?！策x擇一個詞語填空〕②劃線的詞語屬于 故事,我還能寫兩個這樣故事的詞語: 、 。把以下詞語補充完整，再依據(jù)意思選擇填空?！?〕〔 〕奪目〔 〕〔 〕起舞波光〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕私語〔 〕〔 〕中外〔 〕〔 〕并論〔 〕奇〔 〕艷〔 〕〔 〕相處〔 〕心〔 〕氣〔 〕耳〔 〕鈴把不同的人或事不加區(qū)分放在一起談論或?qū)Υ??！?〕形容光澤刺眼顏色好看的樣子。 〔 〕形容兩個人在一起小聲地說話。 〔 〕在一起相互關(guān)愛相互幫助，不鬧沖突。 〔 〕補充詞語，并按要求完成?！病场病潮M染百發(fā)〔〕〔〕張〔〕舞〔〕一本〔〕〔〕耳〔〕〔〕睹提心〔〕〔〕我還能寫兩個表示秋每天氣的四字詞語： 我還會寫兩個這樣的詞：白茫茫 補充詞語，再填空。A．〔 〕累累 〔 〕豐收 天高〔 B．四周〔 〕 七嘴〔 〕 百發(fā)〔 〕〔1〕A組的詞語都是 的，我還能再寫一個這樣的詞語： ?！?〕B組的詞語都是 的，我還能再寫一個這樣的詞語： 。把詞語補充完整，然后按要求分類。邯鄲〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕迷人〔 〕〔 〕密布傾盆〔 〕〔 〕刻〔 〕求〔 〕助人〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕六色勤奮〔 〕〔 〕畫〔 〕添〔 〕〔 〕〔 〕致志 〔 〕〔 〕繽紛 萬里〔 〕〔 描寫花的： 出自寓言故事的： 寫天氣的： 描寫人物品質(zhì)的： 選詞填空11.把動物的名稱填入相應的詩句中?！蔡钚蛱枴矨．黃鸝B．蜻蜓C．早鶯D．鱖魚E．白鷺F．燕1．兩個〔 〕鳴翠柳，一行〔 〕上青天。幾處〔 〕爭暖樹，誰家〔 〕啄春泥。西塞山前〔 〕飛，桃花流水〔 〕肥。日長籬落無人過，唯有〔 〕蛺蝶飛。12.讀句子，選擇恰當?shù)脑~語填空。連續(xù) 連續(xù) 間續(xù)1．吃完午飯，同學們〔 。這場大雨〔 〕下了三天三夜，把小橋都漂浮了。我抬頭看了一眼窗外，〔 。仍舊 果真 竟然我依據(jù)媽媽教的方法去做，〔 〕把衣服洗得干干凈凈的。這盆花放在窗臺上已經(jīng)一個星期了，她〔 〕沒有覺察?，F(xiàn)在的生活雖然富有了，可是媽媽〔 〕很節(jié)省。選擇正確的詞語填空。穎 清爽雨過天晴，〔 〕的空氣迎面撲來。小麗生病了，同學們給她買了很多〔 果。寬廣 寬闊我們走在〔 〕平坦的大路上。在祖國〔 〕的土地上，世世代代生活著勤勞勇敢的人民選詞填空。努力 吃力椅子越來越覺得挺直腰背坐著很〔 〕。只要不斷〔 一每天進步。舒適 痛快暖洋洋的太陽曬在身上，真〔 〕。我〔 的要求。移動 搖動紅頭隨著草在牛肚子里〔 〕。菊花在秋風中〔 〕。15.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！驚慌 驚嚇他們倆對看了一眼，同時〔 漏’哇——”然后都嚇昏了過去。弟弟受到了〔 〕，再也不敢一個人出去了。安平穩(wěn)穩(wěn) 3．放學了，同學們〔

〕地回到了家里。4．天快亮了，小胖驢在驢圈里〔 〕地吃著干草。句子訓練營16.按要求寫句子。葉圣陶先生被這一池的荷花沉醉了?！哺某伞鞍选弊志洹硤A圓的荷葉挨挨擠擠的?！哺某杀确骄洹澄也粫z忘自己是在看荷花?！哺某煞磫柧洹扯鋬??！卜聦懢渥印?7.讀句子，按要求完成練習。五點左右，明媚的薔薇開了?！哺膶懢渥?，把薔薇當做人來寫〕我把小蝦帶回家養(yǎng)在缸里?！哺臑楸蛔志洹常　薄惭a充動作或神態(tài)描寫，使句子更加具體生動〕不但他愛讀書，還愛寫作?！残薷牟【洹硰钠咸鸭艿目障独锫┫碌年柟?，灑落在水面上?！哺膶懗纱虮确降木渥印?8.在我軍炮火的猛烈攻擊下，四處逃跑?！哺牟【洹衬棠痰幕ò最^發(fā)中夾著白發(fā)?！哺牟【洹澄覀兣Ω倪M和抑制工作中的缺點?！哺牟【洹硟和爢T們把博萊克放在了隊伍第一排?！哺摹氨弧弊志洹硻z閱臺上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在博萊克的身上?！哺摹鞍选弊志洹程鹋票恢袊\發(fā)動奪走了?！哺摹鞍选弊志洹嘲匆髮懢渥?。張擇端畫的畫很傳神。〔改為感慨句〕爸爸第一個最先知道了這件事?！残薷牟【洹承」媚锛儩嵉男撵`，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?〔改為陳述句〕翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。〔仿寫句子〕 ，像 。按要求寫句子風吹過樹林，發(fā)出陣陣響聲。〔改為擬人句〕果園里的果實都成熟了，有蘋果、梨子、黃瓜和石榴?！残薷牟【洹辰袢障掠炅?，我只好在家里看電視?！灿蒙详P(guān)聯(lián)詞〕閱讀理解21.課外閱讀。螞蟻與西瓜在一個炎熱的夏天,有四只小螞蟻覺察了半個西瓜,西瓜的瓜瓤(),瓜子兒(),西瓜皮(),看起來很穎。螞蟻們又熱又渴,他們快活得回家吃吧!”大家連連點頭。他們推啊推啊,推不動,一只螞蟻只好跨著大步跑回去叫大家一塊兒來推西把西瓜撬起來,但是樹枝都被壓彎了,西瓜還在地上紋絲不動。這時有一只在螞蟻里面自稱“聰明螞蟻”的小螞蟻給蟻后說:“咱們可以把西瓜一小塊兒一小塊兒地咬下來,然后讓力氣大的螞蟻搬回去。”蟻后點了點頭。說干就干,有些螞蟻爬到西瓜上把西瓜一小塊兒一小塊兒地咬下來,然后由愁沒有食物吃了。詞語填入文中括號里。黑黑的 紅紅的 綠綠的找出文中的比方句,寫在下面的橫線上。依據(jù)文章內(nèi)容填空,并試著復述這個故事。四只小螞蟻 西瓜→一只螞蟻提出把西瓜 一塊兒，失敗了→大家一塊兒 ,也失敗了→“ ”提出方法,成功了。4．螞蟻是怎樣把西瓜搬回家的?用橫線在文中畫出相關(guān)的句子。5．推斷。故事告知我們一個道理,在下面正確說法后的括號里打“V”。(1)只要有力氣,就可以搬動西瓜,不需要別人幫助。( )(2)只要大家都來動手就能把西瓜搬回去。( )(3)做任何事只有動腦筋,才能把事情辦好。( 22.課內(nèi)閱讀。陶罐常常挖苦它。①你敢碰我嗎，陶罐子!”鐵罐驕傲地問。②“不敢，鐵罐兄弟?！碧展薜卮饛?。③我就知道你不敢③我就知道你不敢脆弱的東西鐵罐說帶著更加的神氣。“驕傲”在文中的意思是〔 )〔填序號)A．自以為了不起，看不起別人 B．驕傲 C．值得驕傲的人或事物3．朗讀文中畫“ ”的三個句子時，句①應當用〔 調(diào)，句②應當用〔 〕的語調(diào)，句③應當用〔 〕的語調(diào)。〔填序號)①自然平穩(wěn) ②上揚 ③下沉文中加點的詞語中可以體會到鐵罐和陶罐分別具有怎樣的性格特點？23.課內(nèi)閱讀。每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在美。我一步一步留神地走著，一片一片認真地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨唱歌著……一夜秋風，一夜秋雨。1．依據(jù)課文內(nèi)容填空?！?〕地走著 〔 〕地數(shù)著 〔 〕地跳著2．“它們排列得并不規(guī)章，甚至有些?！蔽矣? 理解了句中加點詞，它的意思是 ；我還會用它造句：3．從哪里可以看出門前水泥道的美？在短文中找出相關(guān)的句子抄寫下來。24.課內(nèi)閱讀。在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫地萬物加上一場大雪又等于很多孩子的節(jié)日。乘法是這樣的：“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”，等于“春風又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最終等于“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。1．選文寫的是“我”想象在宇宙的另一邊， 法和 。1大地萬物+ =一片白茫茫大地萬物+ = 選文第2自然段中的詩句都是描寫 的，在“竹外桃花三兩枝”一句中，我是通過“ ”一詞看出來的；在“忙趁東風放紙鳶”一句中，我是通過“ ”一詞看出來的。4．發(fā)揮想象，寫一寫秋天的加法是怎樣的。25.閱讀下文，完成以下小題。大拇指湯姆〔節(jié)選〕當安康強壯，但個頭卻比大拇指大不了多少，所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊，令父母很滿足。把馬車趕去，這樣我就快多了。”樹林里的。”樵夫大笑起來，說道：“這怎么可能呢？你連馬的韁繩都夠不著呢?！睖氛f道：“只要媽媽把馬套好，我就待在馬的耳朵里，告知它往哪條路走?！卑职种坏猛猓骸昂冒?！那就試一次看看?！闭f完，他自己一人先去了。動身的時間到了，媽媽把馬套在了車上，將湯姆放進馬的耳朵里。小人樣，馬車走進了樹林，來到了樵夫所在的地方。大姆指湯姆馬上喊道：“爸從馬耳朵里拿出來，把他放在麥稈上面，湯姆坐在上面快活極了。1．從短文中找出以下詞語的同義詞。井井有條— 平平安安— 湯姆的方法是什么？請你從短文中找出來寫在下面。短文描寫了關(guān)于湯姆的一件什么事？從短文描寫的事情中，你可以看出湯姆是個〔 子。A．誠懇 B．強壯 C．聰明 D．勇敢寫作歡快習作。童話世界無限奇特，我們也來編童話吧！學校 長頸鹿 魔法棒 森林超市 小河 游樂場 文具盒 小猴皮皮……揮想象，寫一個生動、好玩的故事。12/1812/18按要求寫作。想象作文：當我變成 身”后你會有什么經(jīng)受呢？要求：〔1〕把題目補充完整，圍繞一個主題寫。〔2〕想象豐富、合理，〔3〕書寫工整，字數(shù)不少于300習作展現(xiàn)。動。30014/18答案1、晚飯 胡子 兇狠 火燒云 廟門 威猛 冷靜 金燦燦2、全部河流輕快合唱敲擊父親童年鼻子鳴叫彎腰茫然輕聲生怕驚動過夜3、腦袋 嚴實 視線 貴重 初夏花壇 擋住 汽笛 穿插 祖國美麗 料 船隊 藥材 飄舞4、歡送快速連續(xù)榮耀奪目 創(chuàng)舉脆弱才智爭奇斗艷5、盛 楓 安 祖 海 蒼 演 驚 忽 熱 誠懇6、鈴； 采； 味； 豐； 實； 虛； 無精打采； 寓言； 畫蛇添足； 刻舟求劍7、光 彩 翩 翩 粼 粼 竊 竊 聞 名 相提 爭 斗 和 睦 平 靜 掩 盜 相提并論 光粼粼 竊竊私語 和諧相處8、層 林 百 中 牙 爪 正 經(jīng) 聞 目 膽 一葉知秋 秋高氣爽 金燦燦 亮晶晶9、果實 五谷 云淡 八方 八舌 百中 關(guān)于秋天 金桂飄香 含有數(shù)字四通八達10、學步 芳香烏云大雨舟劍為樂 五顏好學蛇 足 認真五彩無云芳香迷人五顏六色邯鄲學步刻舟求劍烏云密布傾盆大雨助人為樂勤奮好學 認真致志11、AECFEDB12、間續(xù)連續(xù)連續(xù)果真竟然仍舊13、清爽穎寬闊寬廣14、吃力努力舒適痛快移動搖動15、驚慌 驚嚇 安安全全 安平穩(wěn)穩(wěn)16、這一池的荷花把葉圣陶先生沉醉了。 圓圓的荷葉像一把把綠色的小傘挨挨擠擠的。 莫非我會遺忘自己是在看荷花嗎？ 云，一會兒變成一只小狗，一會兒變成一棟房子，一會兒變成一個大南瓜，真是變化多端。17、五點左右，明媚的薔薇開放了笑臉。 帶回家養(yǎng)在缸里。小女兒沖過來，臉紅紅的，感動地高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！”他不但愛讀書，還愛寫作。 空隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像很多大大小小的圓鏡。18、在我軍炮火的猛烈攻擊下，敵人四處逃跑。奶奶花白的頭發(fā)中夾著幾根黑發(fā)。我們努力改進工作中的缺點。博萊克被兒童隊員們放在了隊伍第一排。檢閱臺上的人和成千上萬觀眾把視線都集中在博萊克的身上。中國運發(fā)動把跳水金牌奪走了。19、張擇端畫的畫真?zhèn)魃癜?！爸爸最先知道了這件事。小姑娘純潔的心靈，像一個含苞欲放的花蕾。彎彎的月亮探出頭來一艘小小的船20、風吹過樹林，發(fā)出陣陣怒號。 果實都成熟了，有蘋果、梨子和石榴。 由于今日下雨了，所以我只好在家里看電視。21、紅紅的黑黑的綠綠的有一只螞蟻太渴了,就像鉆地機一樣鉆到西瓜里“啊嗚,啊嗚”地吃了起來。覺察搬回家推西瓜用樹枝撬西瓜聰明螞蟻。蟻搬回去。最終他們把全部的西瓜塊兒都搬回去了。5．√√ ×22、1．“， ！ ” ，2．A3． ② ① ③23、留神認真開心聯(lián)系上下文雜亂而無條理很久沒有整理內(nèi)務了，屋子里顯得凌亂不堪。泥道上。它們排列得并不規(guī)章，甚至有些凌亂。然而，這更增加了水泥道的美。24、加 乘一場大雪 一場大雪 很多孩子的節(jié)日春季 桃花 東風天的加法是這樣的：果實累累加上天高云淡等于農(nóng)民伯伯的笑臉。25、1． 有條不紊 安平穩(wěn)穩(wěn)：只要媽媽把馬套好，我就待在馬的耳朵里，告知它往哪條路走。3．湯姆單獨幫爸爸把馬車趕到樹林里。4．C26、范文：小猴開超市小猴皮皮在森林里開了一家皮皮超市。開業(yè)當天，門店上掛這一面消息：6126217612太太走了。下一個……物。還有皮皮的認真負責，皮皮超市的生意越來越好。因此皮皮成了森林里的大老板。27、例文：當我變成一只小鳥小時候，我常常想要一對翅膀，像鳥兒一樣自由的飛行。飛行在天空中，小鳥，我可以飛了！”我撲棱地拍打著翅膀，躍躍欲飛。用勁、用勁、再用勁點！啊！我最終飛我不知疲乏地飛呀飛