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Python語言程序設(shè)計教學(xué)大綱課程概述Python語言是程序設(shè)計語言領(lǐng)域20年來最重要的成果之一,在產(chǎn)業(yè)界廣泛應(yīng)用,尤其隨著人工智能(AI)技術(shù)的不斷演進,己成為國際上最流行的程序設(shè)計語言之一。Python語法簡單、但功能強大,編寫簡潔、且可讀性好。Python語言的另外重要優(yōu)勢是能夠與各種編程語言對接,俗稱“膠水語言”。因此,它能夠用簡單的語法結(jié)構(gòu)封裝其他編程語言最優(yōu)秀的程序代碼,進而非常迅速地成為各專業(yè)接口型編程語言?!禤ython語言程序設(shè)計》課程是一門基礎(chǔ)課,入門課程,適合于沒有接觸過任何編程語言的同學(xué)。本課程的教學(xué)目標是通過12周的學(xué)習(xí),了解程序設(shè)計的基本方法、掌握Python語言基本語法。學(xué)習(xí)完此門課程,同學(xué)們將會設(shè)計簡單程序,輕松編寫百余行代碼,為進一步學(xué)習(xí)Python高階知識和技能打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)完此門課程,同學(xué)們將構(gòu)建計算思維,人人要具有初步思考與解決實際問題的編程能力。授課目標作為一門程序設(shè)計“入門”課程,“門”在哪里,如何設(shè)計一扇可以靠近的“門”,進“門”后如何引導(dǎo)大家走得遠,這一直是值得我們思考的問題?!禤ython語言程序設(shè)計》課程為高中生、大學(xué)新生設(shè)計了一款寬敞的“門”,可以看得見、摸得著,通過循序漸進方法,引導(dǎo)學(xué)生一步步進入Python的世界,這就是我們的教學(xué)目標。課程大綱第一章概述第1課時:計算機起源第2課時:二進制數(shù)第3課時:計算機工作原理第5課時:計算機語言發(fā)展史簡介第4課時:讀取文件的方法(一)read。第4課時:指令、程序、軟件第6課時:Python語言簡介第7課時:安裝Python語言的開發(fā)環(huán)境第8課時:變量與變量值第9課時:第一個Python例題第10課時:input。和eval()使用方法第11課時:format。使用方法第一章單元測試第二章數(shù)據(jù)類型與表達式第3課時:字符串類型第4課時:列表類型與元組類型第5課時:字典類型第6課時:字典遍歷第7課時:運算符與優(yōu)先級第二章單元測試4月20日:直播課第1課時:數(shù)值類型與布爾類型第2課時:有序序列第三章文件操作第1課時:文件的定義和功能第2課時:文件的屬性第3課時:文件的打開與關(guān)閉第9課時:程序綜合案例分析第5課時:讀取文件的方法(二)readline()第6課時:文件指針第7課時:讀取文件的方法(三)readlines()第8課時:寫入文件第9課時:處理圖像文件的第三方庫PIL簡介第10課時:圖像文件的打開及屬性第11課時:圖像文件的處理第12課時:處理網(wǎng)絡(luò)文件的第三方庫簡介第13課時:HTML簡介第14課時:網(wǎng)絡(luò)文件的解析第三單元測試第四章程序結(jié)構(gòu)設(shè)計第1課時:算法第2課時:程序的三種基本結(jié)構(gòu)第3課時:運算符與表達式第4課時:if分支語句第5課時:for語句第6課時:while語句第7課時:break和continue語句第8課時:程序的異常處理語句第9課時:程序綜合案例分析第四章單元測試第8課時:matplotlib繪制圖表5月4日:直播課第五章函數(shù)設(shè)計初步第1課時:函數(shù)的起源和特點第2課時:函數(shù)的定義第3課時:函數(shù)的參數(shù)傳遞第4課時:可變數(shù)量的函數(shù)參數(shù)傳遞第5課時:參數(shù)的傳遞順序第6課時:函數(shù)的返回值第7課時:變量的作用域第8課時:遞歸的定義第9課時:遞歸實例第五單元測試第六章面向?qū)ο蟮木幊谭椒ǖ?課時:面向?qū)ο蟮幕A(chǔ)知識一一對象與面向?qū)ο蟮?課時:面向?qū)ο蟮幕A(chǔ)知識一一類第3課時:面向?qū)ο蟮幕A(chǔ)知識一一面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計第4課時:海龜繪圖基礎(chǔ)知識第5課時:海龜繪圖例子第6課時:Python與科學(xué)計算簡介第7課時:Numpy數(shù)據(jù)處理第9課時:SciPy數(shù)值計算庫5月19H:直播課第六章單元測試(一)第六章單元測試(二)第六章單元測試(-)復(fù)習(xí)課一一綜合訓(xùn)練復(fù)習(xí)課內(nèi)容說明綜合訓(xùn)練題實驗1:排列算法與查找算法實驗1-4:二分查找法實驗1-1:冒泡算法實驗1-3:快速排序算法實驗1-2:改進冒泡算法排列算法0J訓(xùn)練實驗2:遞歸算法實驗2-1:斐波列契數(shù)列實驗2-2:漢諾塔問題實驗2-3:約瑟夫環(huán)問題遞歸算法0J訓(xùn)練實驗3:函數(shù)設(shè)計與調(diào)用實驗3-2:學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)實驗3-1:分發(fā)紅包小程序函數(shù)設(shè)計與調(diào)用0J訓(xùn)練實驗4:拓展實驗實驗4-1:網(wǎng)頁爬蟲與Python語言實現(xiàn)實驗4-2:感知機與Python語言實現(xiàn)實驗4-4:卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)CNN與Python語言實現(xiàn)實驗4-3:樸素貝葉斯分類器與Python語言實現(xiàn)參考資料[11《Python程序設(shè)計基礎(chǔ)》,魯凌云主編,諸
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