七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《【說課稿】平方根》【人教版適用】

七級(jí)下《【課稿平方人版】

平方根教分《方人版中學(xué)年下六第節(jié)此前學(xué)已學(xué)了理有數(shù)乘用母示等識(shí)，這過到節(jié)著墊用本主學(xué)平根算平根概和質(zhì)，在運(yùn)算面引了方算，學(xué)掌的數(shù)算原來加減乘除乘五擴(kuò)到種建起完的數(shù)算系本內(nèi)既對(duì)面學(xué)識(shí)深和展，是后習(xí)二根、數(shù)預(yù)知，是直開方、公法一二次程重依。因此本處非重的位，起承啟的用學(xué)分七級(jí)學(xué)已能具事中納題本，過察類等動(dòng)象問的律同時(shí)生前的習(xí)已熟掌握術(shù)方的識(shí)具了所知來析方性的礎(chǔ)教目【識(shí)技】掌平根算平根概，及通開運(yùn)求個(gè)負(fù)的方及術(shù)方，解方開方為運(yùn)?！境谭健客▽?duì)方概及質(zhì)探，透類論數(shù)結(jié)的學(xué)想法提數(shù)探能和納達(dá)力2

3

首，多體示題境即個(gè)題（1一正形面邊是3，這桌的積多少方？（2已一正形面是9cm

，它邊。（3如一正形廳地面為50平方求的長【計(jì)圖】三問既習(xí)關(guān)乘的識(shí)又今要習(xí)知作鋪而通實(shí)讓生生中發(fā)、究認(rèn)平根前個(gè)題好接答而三問就使生生維困，發(fā)生的考導(dǎo)平根一合交讀究新在識(shí)構(gòu)始抓平運(yùn)與平運(yùn)互這主進(jìn)。學(xué)新時(shí)，我視念形過、結(jié)論發(fā)過和路探過。1

平根概數(shù)中多念常精的義式現(xiàn)，隱了形過我圖此程示來，讓生歷察比、抽、括驗(yàn)等念形過，便準(zhǔn)地住念的質(zhì)提數(shù)能。平根念引，設(shè)了個(gè)具到象過，4

2（5）2（5）在定量習(xí)了性識(shí)基上再入母a達(dá)定。

表首安練1，已數(shù)平，到故作。練1計(jì)：（1）4

（2）

0.9

2

（-（4

23

（6）

接安了習(xí)2逆設(shè)，知數(shù)平，該，以入的念練2填：（1

（2

（3

49

（4

（5

通觀、較習(xí)練引學(xué)發(fā)前是方算后是方算逆算自地出方和平方概。平根概：一般地果個(gè)的方么個(gè)數(shù)做a

的方或次根,?即2

,x

叫平根開方算求個(gè)a的平方的算,叫做平。隨利新念做習(xí)2，讓學(xué)體求方開方運(yùn)的逆，熟平根定，受識(shí)間相區(qū)與系教中注引學(xué)思問要密對(duì)練習(xí)2前4題不丟負(fù)解為面究方的質(zhì)強(qiáng)5

正有個(gè)方，們?yōu)榉催@教重做墊2

平根性為讓生歷方性的現(xiàn)程我排練練3求

：（1

（2

（3

（4

（5

（6

【計(jì)圖在學(xué)，方性由生流討、較歸得，歷從體抽，特到般過。于正0負(fù)三情總，也移化滲了類論數(shù)學(xué)想培了維嚴(yán)性得平根質(zhì)，安學(xué)自題，桌換互的動(dòng)以固方性。編過中有同也會(huì)擇2、13，們平根是理數(shù)正為面數(shù)學(xué)作鋪。例1

求列數(shù)平根（1）361（2（3（4

（5m3

平根表方和術(shù)方一非數(shù)的方用號(hào)示為

）引符“

a、a

”介它的自法及調(diào)非數(shù)我重紹們自意尤是區(qū)與系例2求列式值6

a

的

5252（1

（2）

-0.81

（3

121196三應(yīng)遷解知數(shù)練是固學(xué)識(shí)形技、巧重途。此借以幾練來深生知的解1

精選選（1以敘中誤是）A、4的算平根B、是的個(gè)636方C（-1.1的算平根D0.9的方（2

8116

的方是Ａ

94

B、

94

C、

32

D

322認(rèn)填填（1若個(gè)有個(gè)方，這數(shù)＿＿＿（2）324平根＿＿＿＿的個(gè)方（3若個(gè)數(shù)平根

2

和

，

=＿＿，個(gè)正為＿（4若

0，則2

b

＿＿3仔想想已

2

的方是3a

的方是ab

的方。【計(jì)圖這環(huán)是固課識(shí)，過置組淺7

深練，檢學(xué)的握況，在部的計(jì)，要發(fā)學(xué)作教主的動(dòng)，學(xué)感學(xué)的趣成的悅四整知成構(gòu)鼓學(xué)參總，現(xiàn)生進(jìn)，善生知體五布作

鞏提

檢學(xué)對(duì)節(jié)掌程但照顧到生間差分類1、做：2選題附板設(shè)好板就一微教此板力全而明將課容遞學(xué)，晰觀便學(xué)理和憶理知脈1平根