中班音樂(lè)教案《刷牙歌》

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中班音樂(lè)教案《刷牙歌》幼兒園中班音樂(lè)課教案《洗手歌》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟識(shí)歌曲旋律，認(rèn)知歌詞內(nèi)容，自學(xué)邊演唱邊用動(dòng)作演出。

2、在間奏處，編創(chuàng)相同的洗手節(jié)奏和歡樂(lè)的象聲詞。

3、體驗(yàn)牙齒身心健康和歡樂(lè)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

存有恰當(dāng)?shù)南词至?xí)慣和維護(hù)牙齒的基本常識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、謎語(yǔ)引入。

身心健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它切碎，早晚用刷把澡洗臉。

大朋友們，你們猜到這個(gè)謎語(yǔ)的答案了嗎？

二、備考第一段歌曲。

1、教師播出錄音，懇請(qǐng)小朋友小聲的跟著音樂(lè)演唱第一段歌曲，再分著音樂(lè)拍掌，掌控樂(lè)曲節(jié)奏。

2、教師彈琴，小朋友跟著鋼琴獻(xiàn)唱第一段歌曲。

三、學(xué)唱第二段歌曲。

1、教師獻(xiàn)唱第二段歌曲，協(xié)助幼兒認(rèn)知歌詞。

2、教師彈琴，幼兒和老師一起學(xué)唱歌曲1-2不下。聽(tīng)到教師唱歌，在第一段歌曲的間奏處搞洗手的動(dòng)作，在第二段歌曲的間奏處，收到則表示洗手和哈哈大笑的歡樂(lè)象聲詞。例如：咕嚕咕嚕嚕，哈哈哈哈哈。

3、跟著音樂(lè)，完備的獻(xiàn)唱歌曲。

四、編創(chuàng)洗手動(dòng)作和象聲詞。

1、幼兒編創(chuàng)第一段洗手時(shí)的動(dòng)作，并把動(dòng)作搞出，大家學(xué)一學(xué)。

2、編創(chuàng)洗手的聲音，例如"咕嚕咕嚕嚕"，編創(chuàng)則表示歡樂(lè)的象聲詞，例如"啦啦啦啦啦，哈哈哈哈哈"等。

3、教師和幼兒一起聽(tīng)音樂(lè)演出，在第一段歌曲的間奏處搞洗手的動(dòng)作，在第二段歌曲的間奏處，收到則表示洗手和哈哈大笑的歡樂(lè)象聲詞。例如：咕嚕咕嚕嚕，哈哈哈哈哈。

4、懇請(qǐng)整體表現(xiàn)不好的孩子演出歌曲。

五、出席牙膏舞會(huì)。

師：大朋友們，今天我們研習(xí)的這首好聽(tīng)的歌的名字就是什么？我們唱著歌曲掌控了恰當(dāng)?shù)南词址椒?。那Fanjeaux就是你們洗手的時(shí)候，還要使用誰(shuí)呢？（牙膏），今天，班級(jí)里的

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