下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版初一數(shù)學(xué)教課計(jì)劃范文教課計(jì)劃是依據(jù)必定的教育目的和培育目標(biāo)擬定的教課和教育工作的指導(dǎo)文件。整理了這篇人教版初一數(shù)學(xué)教課計(jì)劃,希望可以幫助到大家!.教課措施:、認(rèn)真?zhèn)湔n,不僅備學(xué)生并且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)質(zhì),設(shè)計(jì)課的種類(lèi),制定采納的教課方法,并對(duì)教課過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教課設(shè)計(jì)。每一課都做到有備而來(lái),每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的風(fēng)趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。、課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性,增強(qiáng)師生交流,充分表現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè);注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口著手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需乞降學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都獲得提升。、虛心請(qǐng)教其余老師。在教課上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都踴躍征采其余老師的建議,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,戰(zhàn)勝自己的不足,并常常邀請(qǐng)其余老師來(lái)聽(tīng)課,征采他們的建議,改進(jìn)工作。、認(rèn)真批閱作業(yè):部署作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批閱及時(shí)、認(rèn)真,解析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)。、做好課后指導(dǎo)工作,注意分層教課。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求,防備了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的指導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo),其實(shí)不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的指導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的指導(dǎo),要提升后進(jìn)生的成績(jī)。、踴躍推動(dòng)素質(zhì)教育。目前的考試模式密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)踐,側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)的形成,鼓舞學(xué)生自主探究,實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此在教課工作中注意了學(xué)生能力的培育,把傳受知識(shí)、技術(shù)和發(fā)展智力、能力聯(lián)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想感情教育的要素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都獲得有效的發(fā)展和培育。.教課內(nèi)容第一周第一章有理數(shù)1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)約2課時(shí)1.2有理數(shù)約4課時(shí)第二周1.3有理數(shù)的加減約4課時(shí)第三周1.4有理數(shù)的乘除約4課時(shí)第周?chē)?.5有理數(shù)的乘方約3課時(shí)數(shù)學(xué)活動(dòng)、小結(jié)約2課時(shí)第五周第二章整式的加減2.1整式約2課時(shí)2.2整式的加減約2課時(shí)第六周2.2整式的加減約2課時(shí)數(shù)學(xué)活動(dòng)、小結(jié)約2課時(shí)第七周第三章一元一次方程2.1從算式到方程約4課時(shí)第八周2.2從古老的代數(shù)書(shū)提及──一元一次方程的談?wù)?1)約4課時(shí)第九周2.3從買(mǎi)布問(wèn)題提及──一元一次方程的談?wù)?2)約4課時(shí)第十周3.4再探實(shí)質(zhì)問(wèn)題和一元一次方程約4課時(shí)第十一周復(fù)習(xí)、期中考試第十二周第四章圖形的認(rèn)識(shí)初步4.1多姿多彩的圖形約4課時(shí)第十三周4.2直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段約2課時(shí)第十周?chē)?.3角的胸懷約3課時(shí)第十五周4.4角的比較與運(yùn)算約3課時(shí)數(shù)學(xué)活動(dòng)、小結(jié)約2課時(shí)第十六周第五章數(shù)據(jù)的采集與整理4.1喜歡哪一種動(dòng)物的同學(xué)最多全面檢查舉例約2課時(shí)4.2檢查
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025中國(guó)西電集團(tuán)限公司招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國(guó)移動(dòng)安徽分公司春季社會(huì)招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國(guó)電信山東泰安分公司校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院北京畜牧獸醫(yī)研究所公開(kāi)招聘5人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國(guó)-東盟信息港股份限公司人才招聘(廣西)高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年浙江省臺(tái)州市市屬事業(yè)單位招聘179人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年廣東省佛山市直事業(yè)單位統(tǒng)一招聘57人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年四川省自貢市貢井區(qū)事業(yè)單位招聘90人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年四川省廣元事業(yè)單位招聘175人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上海城投水務(wù)(集團(tuán))限公司招聘129人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)(2024版)宣傳畫(huà)冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年冀人版五年級(jí)第一學(xué)期期末科學(xué)試題(含答案)
- 【MOOC】創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)-東南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024年秋兒童發(fā)展問(wèn)題的咨詢(xún)與輔導(dǎo)終考期末大作業(yè)案例分析1-5答案
- 2023-2024學(xué)年全國(guó)小學(xué)二年級(jí)上英語(yǔ)人教版期末考試試卷(含答案解析)
- GB 13296-2013 鍋爐、熱交換器用不銹鋼無(wú)縫鋼管(高清版)
- 斜皮帶機(jī)皮帶跑偏調(diào)整方法ppt課件
- 《光學(xué)教程》[姚啟鈞]課后習(xí)題解答
- 供應(yīng)室不良事件
- 鉆孔灌注樁及后注漿施工方案施工方案
- 3D小白人透明底色PPT素材
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論