中班音樂教案《鼓陣》

上傳人：趙*** IP屬地：山東上傳時間：2023-02-04 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大?。?7KB 積分：6 舉報 版權(quán)申訴

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中班音樂教案《鼓陣》中班音樂課教案《和氣》

一、活動目標(biāo)：

１、嘗試用各種“樂器”展開彈奏，體驗“月琴”的快感。

２、隨其音樂演奏，整體表現(xiàn)樂曲悠揚的情緒。

３、體驗與爸爸媽媽們共同展開打擊樂的快感。

二、活動準(zhǔn)備工作：

水桶、牛奶罐、臉盆、筷子等，《助威干活》圖譜、音樂《助威干活》。

三、活動過程：

１、談話：大朋友們今天我們的爸爸媽媽走進了我們的幼兒園，你們的心情怎么樣？那我們怎么熱烈歡迎他們呀？

２、導(dǎo)入：我有個建議今天我們用鼓聲去熱烈歡迎我們的爸爸媽媽們，你們流淚嗎？（師向幼兒了解鑼：水桶、臉盆、筷子……）我們的“鑼”和以前打擊樂里面使用的鼓一樣嗎？誰可以用這些“鑼”擊出動聽的聲音呢？

３、幼兒民主自由壓制。

（１）師示范點敲打鑼，并講出歡迎詞：爸爸媽媽｜中一班熱烈歡迎｜你－｜

（２）幼兒敲打鼓聲講出歡迎詞。

（３）師小結(jié)：重點講出幼兒敲打的方式：例如敲打鼓面、鼓棒和鼓邊。

４、探討圖譜，并嘗試壓制基本節(jié)奏：

（１）師出具《助威干活》的圖譜，鼓勵幼兒觀測，師演唱翻拍過的歌詞：熱烈歡迎你呀么嗬嘿，熱烈歡迎你呀么嗬嘿，我們大家熱烈歡迎你，熱烈歡迎你，熱烈歡迎你，熱烈歡迎你呀么嗬嘿！

（２）幼兒追隨《助威干活》的音樂演唱歡迎詞，整體表現(xiàn)內(nèi)心的愜意心情。

（３）我們一起來看一看圖譜，這么多各種各樣的鼓我們必須怎么樣跟圖譜沙那加河敲打呢？（師幼共同為圖譜配鼓）

（４）幼兒看看圖譜用“鑼”彈奏。

（５）懇請個別幼兒合作彈

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