中班音樂(lè)教案《分清左右》

上傳人：趙*** IP屬地：山東上傳時(shí)間：2023-02-04 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大小：37.02KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

中班音樂(lè)教案《分清左右》幼兒園中班音樂(lè)教案《看清左右》

幼兒園中班音樂(lè)教案：看清左右

音樂(lè)：歌演出《看清左右》

目標(biāo)：

1、新教歌演出《看清左右》，初步學(xué)會(huì)演唱這首歌。

2、能夠大膽、合制的搞動(dòng)作，在活動(dòng)中看清左右。

準(zhǔn)備工作：腕花4個(gè)（2紅2黃）紅花、黃花若干（數(shù)量各就是幼兒人數(shù)的2倍）歌譜圖一張錄音機(jī)磁帶

過(guò)程：

一、幼兒聽(tīng)到悠揚(yáng)的音樂(lè)拍掌入活動(dòng)室今天洪老師拎小朋友一起回去搞游戲不好嗎？

二、看清左右

1、懇請(qǐng)小朋友看一看你的手上存有什么？

2、張貼紅花的那只手就是左手。

3、懇請(qǐng)幼兒揮舞張貼紅花的那只手，就是什么手？

4、張貼黃花的那只手就是右手。

5、懇請(qǐng)幼兒揮舞張貼黃花的那只手，就是什么手？

6、懇請(qǐng)大朋友們看一看你的腳上存有什么？

7、在重新認(rèn)識(shí)了左手與右手后，懇請(qǐng)大朋友們看一看張貼紅花的那只腳，就是什么腳？張貼黃花的那只腳，就是什么腳？

8、教師出具歌譜圖玩玩魔術(shù)厲害的游戲，隨意指貼紅花的那只手、張貼黃花的那只手、張貼紅花的那只腳、張貼黃花的那只腳，懇請(qǐng)幼兒揮舞手或扶住腳。

三、教導(dǎo)歌曲《看清左右》

1、教師邊指歌譜圖，邊獻(xiàn)唱一遍（跟錄音演唱）

2、表述歌譜圖。懇請(qǐng)小朋友看一看，前面的二只手與后面的二只手存有什么區(qū)別？存有""記號(hào)的就是小手唱歌，沒(méi)""記號(hào)的就是揮舞小手。同樣表述小腳。

3、懇請(qǐng)幼兒看看歌譜圖，讀歌詞二遍，重點(diǎn)演唱不好附點(diǎn)音符。

4、幼兒手舞足蹈二遍。

四、自學(xué)歌演出

1、學(xué)會(huì)了歌曲，我們一起來(lái)演出吧！

2、教師率領(lǐng)幼兒演出一遍。

3、傳授要點(diǎn)后再演出兩遍。

五、游戲《找朋友》

今天，小朋友又學(xué)會(huì)了一個(gè)嶄新本領(lǐng)，真能干，現(xiàn)在每個(gè)小朋友去找一個(gè)你的好朋友，把你學(xué)會(huì)的

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。