中班音樂(lè)教案《都睡著啦》

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中班音樂(lè)教案《都睡著啦》中班下學(xué)期音樂(lè)教案《都睡著啦》

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】星星仙子道具、音樂(lè)磁帶。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、觀賞、體會(huì)歌曲中迷人寧?kù)o的意境和富于童話色彩的歌詞。

2、初步體會(huì)強(qiáng)起至節(jié)奏歌曲的特點(diǎn)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、出具星星仙子道具，鼓勵(lì)幼兒觀賞歌曲《都睡著啦》。

師：今天星星仙子給我們?cè)鎏砹艘皇讋?dòng)聽的歌曲，懇請(qǐng)大家閉上眼睛聽到一聽到，這就是一首什么樣的歌曲，你聽到了真的怎么樣。

二、講訴故事，協(xié)助幼兒認(rèn)知歌曲內(nèi)容。

師：星星仙子走進(jìn)了森林里，用魔法使艱辛了一天的動(dòng)物們都睡著了，還使小花貓搞了一個(gè)好夢(mèng)。我們?nèi)ヂ牭揭宦牭竭@個(gè)故事吧。

在歌曲旋律的演奏下講訴故事。

三、鼓勵(lì)幼兒聽歌曲搞拍掌動(dòng)作，體會(huì)歌曲中"他睡著啦"的強(qiáng)起至節(jié)奏。

師：這次我們跟著星星仙子，邊聽歌曲邊用拍掌的動(dòng)作給小動(dòng)物們胡魔法。

四、師幼飾演動(dòng)物，幼兒飾演星星仙子。

1、教師飾演動(dòng)物，幼兒飾演星星仙子。

師：這次老師飾演動(dòng)物，懇請(qǐng)你們飾演星星仙子，聽歌曲給我胡魔法，看看哪個(gè)星星仙子能夠用奇妙的魔法一下子使我睡著了！

2、幼兒飾演動(dòng)物，教師飾演星星仙子。

五、鼓勵(lì)幼兒民主自由飾演歌曲中的有關(guān)角色。

鼓勵(lì)幼兒跟

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