中班美術(shù)教案《扇子創(chuàng)意制作坊》

中班美術(shù)教案《扇子創(chuàng)意制作坊》幼兒園中班美術(shù)教案《扇子創(chuàng)意設(shè)計制作坊》

活動名稱：扇子創(chuàng)意設(shè)計制作坊

活動目標(biāo)：

1、引起幼兒對扇子這一日常用品的探究興趣。

2、培育幼兒的動手能力、審美能力和創(chuàng)造性思維能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

一、信息資源的準(zhǔn)備工作

1、搜集各種扇子實物，互相了解自己的扇子，找尋各種扇子的優(yōu)劣，鼓舞幼兒按大小、形狀、制作材料（綢面、藤面、葵葉、鵝毛、紙、木等）、扇面圖案展開分類。

2、家長與孩子共同搜集跟扇子有關(guān)的故事、視頻、圖書、圖片等資料，引導(dǎo)幼兒將搜尋途徑、內(nèi)容用圖表形式記錄下來（溴化磷一）。

3、在室內(nèi)布置有關(guān)幼兒參觀商場、出售扇子的照片，同時把幼兒緊緊圍繞扇子所提的問題及例如圖一的記錄表展現(xiàn)在墻面上。

二、工具與材料的準(zhǔn)備工作

1、多用女團(tuán)架（見到圖二）。用鐵絲搞一個架子緊固在墻上，將有關(guān)的工具與部分裝飾用品串掛在女團(tuán)架上，例如線團(tuán)、包裝紙等。在剪去瓶口的礦泉水瓶、酸奶瓶內(nèi)輸出設(shè)備畫筆、尺子、鉗子、大鋸子、剪刀等工具。

2、趣味廢為紙箱（溴化磷三）。既可以美化活動區(qū)，又能夠培育幼兒的環(huán)保意識。例如將蛋糕盒橫向判為半，將其裝飾成孩子頭像或其他形象，穿著繩裝設(shè)在區(qū)角墻壁上。也可以輕易將經(jīng)過裝飾的方形紙箱放到區(qū)角。

3、制作材料及方法（溴化磷四）。尚待裝飾的扇面和扇頁，白志、色紙與回收賣錢紙，存有孔的薄木片、厚竹片條等，鼓舞幼兒按自己的意愿挑選材料展開制作，作品順利完成后需用各色絲線飾扇把。

（1）編織。將薄卡紙光滑研磨，需用彩條紙條上下加插編織扇面。

（2）刺繡。將各種質(zhì)地、顏色的布用小螺絲緊固在四周鉆孔的薄木片上，可以多用女團(tuán)架上來者彩色絲線，自畫圖案刺繡扇面。

（3）繪畫。用薄卡紙或快餐盤做為扇面，用彩筆或其他材料展開裝飾。

（4）串成扇骨、拌扇面。幫助幼兒松省鉚釘將存有孔的薄竹片條串聯(lián)出來，一端加之大墊片緊固，再在扇骨上糊上扇面，并予以裝飾。

（5）卷曲。用各種色紙卷曲扇子。

活動拓展：

1、體驗扇子在生活中的用途。

2、挑選出最合適的扇子至音樂區(qū)演出節(jié)目。

3、師幼共同布置環(huán)境。一就是成立作品陳列區(qū)，可供幼兒觀看與互動。二是將扇面橫向串聯(lián)裝飾活動室，或平行