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第1節(jié)染色體數(shù)目變異對(duì)性狀的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟悉染色體組的概念,學(xué)會(huì)判斷染色體組的方法。2、通過(guò)學(xué)習(xí)染色體數(shù)目的變異對(duì)生物性狀的影響,了解染色體數(shù)目變異在實(shí)踐中的應(yīng)用。3、通過(guò)染色體數(shù)目變異在育種實(shí)踐中的應(yīng)用,體驗(yàn)生物科學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)1、染色體組的概念及判斷方法。2、單倍體育種的方法及意義。3、多倍體無(wú)籽西瓜的培育過(guò)程。一、染色體數(shù)目與染色體組【小組合作探究】結(jié)合減數(shù)分裂畫(huà)出雌雄果蠅配子中的染色體。1、觀察這些染色體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有什么特點(diǎn)?2、這些染色體之間是什么關(guān)系?(是不是同源染色體?)雌、雄果蠅體細(xì)胞染色體圖解細(xì)胞中的一組染色體為非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。染色體組的概念,用n來(lái)表示。染色體組數(shù)目的判斷方法方法一:細(xì)胞內(nèi)形狀大小相同的染色體有幾條,就是有幾個(gè)染色體組。AaaaBBbb方法三:細(xì)胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因有幾個(gè),就是有幾個(gè)染色體組。(不區(qū)分大小寫(xiě))染色體組的數(shù)目=方法二:【練一練】判斷下列細(xì)胞中各有幾個(gè)染色體組?3個(gè)1個(gè)4個(gè)某生物的基因型為AAAaaBbbbbCCCcc5個(gè)二、單倍體、二倍體與多倍體如果一個(gè)個(gè)體是由受精卵發(fā)育而來(lái),且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體。記作2N。人:2N=46果蠅:2N=8水稻:2N=24自然界中幾乎全部的動(dòng)物和過(guò)半的高等植物都是二倍體。由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體,體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的叫多倍體。馬鈴薯是四倍體香蕉是三倍體普通小麥?zhǔn)橇扼w4個(gè)染色體8個(gè)染色體無(wú)紡綞體形成(前期)染色體復(fù)制著絲點(diǎn)分裂無(wú)紡綞絲牽引若繼續(xù)進(jìn)行正常的有絲分裂染色體加倍的組織或個(gè)體8個(gè)染色體1、多倍體的形成的原因【合作思考】1、多倍體一般是由于那種分裂方式異常引起的?具體時(shí)期、原因是什么?2、哪些因素(方法)會(huì)使染色體的數(shù)目增多?低溫、秋水仙素2、多倍體的特點(diǎn)1.多倍體在植物中廣泛存在,而在動(dòng)物中則較少見(jiàn)。2.莖桿粗壯,葉片、果實(shí)和種子都比較大;糖類、蛋白質(zhì)等含量增高。3.不良反應(yīng):發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低。3、實(shí)踐應(yīng)用——多倍體育種【合作探究】1、四倍體植株上結(jié)的西瓜是無(wú)籽西瓜嗎?為什么?有的話有幾個(gè)染色體組?2、三倍體植株上結(jié)的西瓜為什么沒(méi)有種子?不是,有種子。是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的,含有三個(gè)染色體組。減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂。單倍體1、概念:由配子發(fā)育而來(lái),體細(xì)胞中含有本物種配子的染色體數(shù)目的個(gè)體。2、成因:由有性生殖細(xì)胞未受精直接發(fā)育成的個(gè)體。3、特點(diǎn):個(gè)體矮小,生活力較弱,高度不育。4、實(shí)踐應(yīng)用——單倍體育種

首先考慮生物個(gè)體發(fā)育的直接來(lái)源。如果生物體由受精卵發(fā)育而成,生物體細(xì)胞內(nèi)有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體。如果生物體是由配子(卵細(xì)胞或花粉)直接發(fā)育而成,無(wú)論細(xì)胞內(nèi)含有幾個(gè)染色體組,都叫單倍體。方法總結(jié)【思考】普通小麥體細(xì)胞內(nèi)含有六個(gè)染色體組,42條染色體。它的花粉不經(jīng)受精可直接發(fā)育成小麥植株。問(wèn)由花粉直接發(fā)育成的小麥?zhǔn)菐妆扼w,體細(xì)胞內(nèi)有幾個(gè)染色體組?單倍體3個(gè)染色體組【開(kāi)動(dòng)腦筋】你能總結(jié)出判斷幾倍體的方法嗎?三、染色體數(shù)目變異的基本類型整倍數(shù)染色體變異單倍體n(ABCD)二倍體2n(ABCD)(ABCD)三倍體3n(ABCD)(ABCD)(ABCD)非整倍數(shù)染色體變異單體2n-1(ABCD)(ABC)缺體2n-2(ABC)(ABC)三體2n+1(ABCD)(ABCD)(A)雙三體2n+1+1(ABCD)(ABCD)(AB)四體2n+2(ABCD)(ABCD)(AA)

上帝為你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,遇到困難、挫折不要灰心,只要有信心有信念,我們就會(huì)找到屬于自己的那扇窗。天才不是智商最高的人,天才不過(guò)是重復(fù)次數(shù)最多的人。

相信自己是最棒的!【課堂小結(jié)】染色體數(shù)目變異

個(gè)別增減:?jiǎn)误w、缺體、三體、雙三體、四體

成倍增減染色體組概念:含個(gè)體發(fā)育全部基因的一組非同源染色體。分類二倍體:由受精卵發(fā)育來(lái),含兩個(gè)染色體組的個(gè)體。概念:由受精卵發(fā)育,含三個(gè)以上染色體組。

多倍體特點(diǎn):器官較大營(yíng)養(yǎng)豐富,但發(fā)育延遲結(jié)實(shí)率低。應(yīng)用:多倍體育種,例:無(wú)籽西瓜、香蕉、小麥。成因:自然或人為(秋水仙素、低溫)使染色體加倍。

概念:配子直接發(fā)育來(lái)的個(gè)體。成因:未經(jīng)受精的配子直接發(fā)育而成。應(yīng)用:?jiǎn)伪扼w育種;花藥離體培養(yǎng)法。特征:植株一般較弱小、不育。

特征:非同源染色體,形態(tài)和功能各不相同

單倍體四倍體大麥的一個(gè)染色體組有7條染色體,在其根尖細(xì)胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)目是()A.7條B.56條C.28條D.14條B【課堂鞏固】下面有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是()

A.由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的個(gè)體

B.花藥經(jīng)過(guò)離體培養(yǎng)而形成的個(gè)體

C.凡是體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體

D.普通小麥含6個(gè)染色體組,42條染色體,它的單倍體含3個(gè)染色體組,21條染色體。C【課堂鞏固】三倍體無(wú)籽西瓜之所以無(wú)籽,是因

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