第九課-地球的嘆息

第九課地球的嘆息學習目標：了解地球的三聲嘆息感受環(huán)境污染問題，了解環(huán)境污染狀況掌握環(huán)境污染的基本常識，樹立環(huán)保意識，增加環(huán)保行動。第一聲嘆息請認真默讀課本P94—98（大字精讀，小字略讀）思考并在課本上標注出答案要點，5分鐘之后比誰能正確回答：

地球上的植被有何作用？保護植被的措施有哪些？（防治地球頭發(fā)脫落的良藥？）青少年可以為保護森林植被做些什么？1、地球上的植被有何作用？為在地球安家的人類奉獻綠葉、氧氣、調節(jié)氣候，涵養(yǎng)水分，保護土壤。為地球遮風擋雨，同時也起到保護動物的作用。2、保護植被的措施有哪些？（防治地球頭發(fā)脫落的良藥？）植樹造林，栽花種草，禁止亂墾濫伐退耕還林，保護森林資源；退牧還草，退耕還湖，合理放牧。第二聲嘆息請認真默讀課本P99—101（大字精讀，小字略讀）思考并在課本上標注出答案要點，3分鐘之后比誰能正確回答：

大氣污染的危害有哪些？造成大氣污染的原因有哪些？防治大氣污染的措施有哪些？為了防止大氣污染，青少年應該怎么做？1、大氣污染的危害有哪些？形成酸雨，對地球的生物影響巨大；破壞臭氧層，影響全球氣候變暖；給人類健康、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成重大損失，最終危及到人類的生存和發(fā)展。3、防治大氣污染的措施有哪些？關閉廢氣排放超標的工廠，消除煙塵、凈化空氣；開發(fā)使用新能源，減少煤、石油等化石燃料的使用；植樹造林，綠色出行，提高人們的環(huán)保意識。必做題：P64-68選擇題P64，3P65，9P68，9當堂訓練第三聲嘆息請認真默讀課本P102—105（大字精讀，小字略讀）思考并在課本上標注出答案要點，5分鐘之后比誰能正確回答：

水污染主要有哪幾種污染源？防治水污染的措施有哪些？保護水資源，中學生可以做些什么？地球的三聲嘆息分別指的什么？如果你是地球，你還會發(fā)出哪些嘆息？1、水污染主要有那幾種污染源？工業(yè)廢水、生活污水；農(nóng)業(yè)化學污染；石油對水體的污染。

對水資源的浪費富營養(yǎng)化現(xiàn)象：由于氮、磷含量過多而引起的水質污染現(xiàn)象。在人類活動的影響下，生物所需營養(yǎng)物質大量進入湖泊、河流和海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量下降，水質惡化，魚類及其他生物大量死亡水生植物大量繁殖死魚事件紅色的黃河生物的顏色不同而水的顏色各異。這種現(xiàn)象在江河湖泊中稱為水華，在海洋中則稱作赤潮。富營養(yǎng)化可使水的透明度降低，陽光難以穿透水層，而影響水中植物的光合作用，減少氧氣的釋放，使得水中溶解氧減少，從而造成魚類等生物大量死亡。

干旱頻繁黃河斷流2、防治水污染的措施有哪些？建立污水處理廠。節(jié)約用水、生活用水再利用提高人們的節(jié)水意識，減少污染物的排放量。3、保護水資源，中學生可以做些什么？了解、宣傳環(huán)保相關知識（法律法規(guī)、防治水污染、防治大氣污染）增強環(huán)保意識、做到環(huán)保自律從我做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起4、地球的三聲嘆息分別指的什么？

環(huán)境的破壞（亂砍濫伐、植被的破壞、）；大氣污染；水污染（水資源匱乏）1、面對垃圾污染和噪音污染，地球會發(fā)出怎樣的嘆息？唉，我身上太臟了；唉，我的耳朵都要被震聾了；2、地球還會有什么嘆息？為什么？該如何解決？唉，我中毒了。原因：人類使用化學農(nóng)藥，造成土壤污染解決辦法：減少農(nóng)藥的使用，用生物防治的方法治理害蟲5、如果你是地球，你還會發(fā)出哪些嘆息？溫馨提示：

讓我們大家協(xié)起手來為保護我們共同的家園獻一份自己的力量。