專(zhuān)輯1管理專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)（2）21世紀(jì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)規(guī)劃教材國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院陳君彥2專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)與其它英語(yǔ)的區(qū)別文學(xué)英語(yǔ)：需了解英美等國(guó)文化背景，語(yǔ)言漂亮普通英語(yǔ)：以語(yǔ)法為主線，基礎(chǔ)詞匯專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)：注重翻譯技巧，嚴(yán)謹(jǐn)，忠于原文，但不一定要直譯如:英文中的被動(dòng)句←→中文中的主動(dòng)句。3專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的重要性國(guó)際間的專(zhuān)業(yè)情報(bào)和資料交流；世界上科技雜志有六萬(wàn)多種，一半以上是英文刊物；各國(guó)研究人員學(xué)習(xí)的需要；交流的需要；一、參考書(shū)籍1司愛(ài)俠，侯安才，張強(qiáng)華，等《信息管理專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教程》，人民郵電出版社，2009參考書(shū)籍2張建忠，白鳳仙等，《電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)（第二版）》，中國(guó)水利水電出版社，2009二、課程要求第1部分專(zhuān)業(yè)文章詞匯與閱讀（8學(xué)時(shí)）：教材（司愛(ài)俠），閱讀3篇，第6、9、10章及部分補(bǔ)充詞匯。第2部分專(zhuān)業(yè)文章翻譯（4學(xué)時(shí)）：學(xué)習(xí)詞匯、長(zhǎng)句、段落等的翻譯技巧。教材（孫建忠）。第3部分專(zhuān)業(yè)論文閱讀與寫(xiě)作（6學(xué)時(shí)）：理解英文摘要的特點(diǎn)，掌握英文摘要、引言寫(xiě)作方法和技巧。教材復(fù)印6.9.10章；三、講授進(jìn)度文章閱讀：提前預(yù)習(xí)。6、8、9語(yǔ)法專(zhuān)題專(zhuān)業(yè)詞匯構(gòu)成、英漢互譯技巧、長(zhǎng)句翻譯、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作簡(jiǎn)介、摘要、引言閱讀與寫(xiě)作四、考核方式平時(shí)成績(jī)：30%提問(wèn)（出勤）：5分+5分當(dāng)堂測(cè)試：20分（詞匯+翻譯）科技英語(yǔ)的特點(diǎn)第一專(zhuān)輯科技文章要求敘述準(zhǔn)確，推理謹(jǐn)嚴(yán)，因此一句話里包含多個(gè)分句的，并非少見(jiàn)。譯成漢語(yǔ)時(shí)，必須按照漢語(yǔ)習(xí)慣破成適當(dāng)數(shù)目的分句，才能條理清楚，避免洋腔洋調(diào)。這種復(fù)雜長(zhǎng)句居科技英語(yǔ)難點(diǎn)之首，要學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)法分析方法來(lái)加以解剖，以便以短代長(zhǎng)，化難為易。來(lái)看一個(gè)由一個(gè)主句和四個(gè)從句組成的復(fù)雜長(zhǎng)句，只有進(jìn)行必要的語(yǔ)法分析，才能正確理解和翻譯。一、復(fù)雜長(zhǎng)句多例如：Factorieswillnotbuymachinesunlesstheybelievethat

themachinewillproducegoodsthattheyareabletosell

toconsumersatapricethatwillcoverallcost.除非相信那些機(jī)器造出的產(chǎn)品賣(mài)給消費(fèi)者的價(jià)格足夠支付所有成本，否則廠家是不會(huì)買(mǎi)那些機(jī)器的。節(jié)譯：條件狀語(yǔ)從句/賓語(yǔ)從句/同位語(yǔ)從句/從句要不相信那些機(jī)器造出的產(chǎn)品售價(jià)夠本，廠家是不會(huì)買(mǎi)的。中文只用了24個(gè)字，比前句40個(gè)字節(jié)約用字40%，而對(duì)原句的基本內(nèi)容無(wú)損。原文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵，翻譯時(shí)再在漢語(yǔ)上反復(fù)推敲提煉，復(fù)雜的英語(yǔ)長(zhǎng)句，也是容易駕馭的二、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)多英語(yǔ)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)大大多于漢語(yǔ)，科技英語(yǔ)更是如此，有三分之一以上用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。例如：(a)Noworkcanbedonewithoutenergy.譯文：沒(méi)有能量決不能做功。(b)Allbusinessdecisionsmustnowbemadeinthelightofthemarket.譯文：所有企業(yè)現(xiàn)在必須根據(jù)市場(chǎng)來(lái)作出決策。三、非謂語(yǔ)動(dòng)詞多英語(yǔ)每個(gè)簡(jiǎn)單句中，只能用一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，如果讀到幾個(gè)動(dòng)作，就必須選出主要?jiǎng)幼鳟?dāng)謂語(yǔ)，而將其余動(dòng)作用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，才能符合英語(yǔ)語(yǔ)法要求。非謂語(yǔ)動(dòng)詞有三種：動(dòng)名詞、分詞（包括現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞）和不定式。例如：要成為一個(gè)名符其實(shí)的內(nèi)行，需要學(xué)到老。Tobeatrueprofessionalrequireslifelonglearning.“成為”用不定式形式，謂語(yǔ)而“學(xué)”用動(dòng)名詞，這樣才能符合英語(yǔ)語(yǔ)法要求。四、詞性轉(zhuǎn)換多英語(yǔ)單詞有不少是多詞性，即既是名詞，又可用作動(dòng)詞、形容詞、介詞或副詞，字形無(wú)殊，功能各異，含義也各不相同，如不仔細(xì)觀察，必致謬誤。諸如此類(lèi)的詞性轉(zhuǎn)換，在科技英語(yǔ)中屢見(jiàn)不鮮，幾乎每個(gè)技術(shù)名詞都可轉(zhuǎn)換為同義的形容詞。詞性轉(zhuǎn)換增加了英語(yǔ)的靈活性和表現(xiàn)力，讀者必須從上下文判明用詞在句中是何種詞性，而且含義如何，才能對(duì)全句得到正確無(wú)誤的理解。例如,light名詞：(啟發(fā))in(the)lightof由于，根據(jù)；

(光)highlight(s)強(qiáng)光，精華；(燈)safetylight安全指示燈形容詞：(輕)lightindustry輕工業(yè)；

(明亮)lightroom明亮的房間；

(淡)lightblue淡藍(lán)色；

(薄)lightcoating薄涂層動(dòng)詞：（點(diǎn)燃）lightupthelamp點(diǎn)燈副詞：（輕快）travellight輕裝旅行；（容易）lightcome,lightgo來(lái)得容易去得快養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀是一種重要的技能，良好的閱讀習(xí)慣是可以培養(yǎng)的。幾種閱讀方法：Skimming：瀏覽或者略讀。只需要理解文章內(nèi)容的大約50%，快速地獲取中心意思和重點(diǎn)。關(guān)鍵是掌握英文的寫(xiě)作特點(diǎn)。將重點(diǎn)放在句首和句尾的主題句上。注意抓住關(guān)