“感知物”作文教學(xué)設(shè)計(jì)

“感知物”作文胡加強(qiáng)走進(jìn)感知世界

觀幻燈片，完成思考題?1、這是什么花？你喜歡嗎？能說(shuō)出喜歡的理由嗎？

2、你認(rèn)為感知它需要用到哪些感覺(jué)器官？(用眼睛看、用鼻子嗅、用手觸、用嘴嘗味)

3、由感知“百合花”可知感知物需要用到什么方法？

(全方位調(diào)動(dòng)感覺(jué)器官：看、聽、嗅、觸、嘗)

4、看下面“經(jīng)典例文(1)”，用心體會(huì)。

百合花百合花沒(méi)有玫瑰的明艷絢麗，沒(méi)有牡丹的嫵媚多姿，沒(méi)有臘梅的含雪怒放，也沒(méi)有荷花的出淤泥不染。桌上的它，亭亭玉立地站在杯中向我們展示著它優(yōu)美的身姿，獨(dú)特的風(fēng)格。皎白的花瓣(顏色：視覺(jué)感知)相互環(huán)繞，形成喇叭狀，(形狀：視覺(jué)感知)到了.頇部后又微微卷起，仿佛人工加工過(guò)似的恰到好處。圓潤(rùn)純白的花蕊(顏色：視覺(jué)感知)像窺探塵世的精靈一般從這小巧玲瓏的花朵中幽幽吐出，黃色的花粉(顏色：視覺(jué)感知)貼附在周圍的花瓣上，為它增添了幾許清雅淡美。嫩綠挺拔的綠莖(顏色：視覺(jué)感知)仿佛經(jīng)受不住這迷人的花朵，而讓它隨意地低垂著，宛如花季的少女害羞般，滿心藏著無(wú)盡的喜悅。莖上勻稱地長(zhǎng)著一層層翠綠欲滴的葉子，(顏色：視覺(jué)感知)與百合花交相輝應(yīng)，顯得更加楚楚動(dòng)人了。走近百合花，湊上去做一下深呼吸，就會(huì)嗅到一股淡淡的幽香，(氣息：嗅覺(jué)感知)沁人心脾使你滿足。沉醉在這芬椰的花香中，就會(huì)讓我們心潮激蕩，思緒飄飛。

將這支百合花拿到太陽(yáng)底下一曬，我們就會(huì)看到其溫柔而閃爍的美。金黃的陽(yáng)光在花瓣上飛舞，微風(fēng)吹來(lái)百合花迎風(fēng)搖曳，淡淡的清香(氣息：嗅覺(jué)感知)飄蕩其間，用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一章多么動(dòng)人的無(wú)聲樂(lè)曲呀!(聲息：聽覺(jué)感知)清晨，清涼的露水在晶瑩剔透的花瓣上流動(dòng)著，讓人感到它的冰清玉潔，高尚雅致1、這是我校學(xué)生宿舍，假如你去參觀，你將如何參觀？2、你能由此總結(jié)出感知物的另一種方法嗎？

(調(diào)動(dòng)感官全方位感知：①感知物的各個(gè)部位，如上下、前后、內(nèi)外；②感知物的周圍附屬物)

3、看下面例文，體會(huì)方法。我校學(xué)生公寓坐落在學(xué)校的西北角，它坐北朝南，長(zhǎng)有30米，寬6米，高26米,共有4棟、6層樓,是我校最高的建筑物。公寓可分為兩部分。四周是學(xué)生宿舍，中間則是草坪,樓道的正上方樓頂上有四條橫型樓梯臥著,把整個(gè)宿舍樓包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（感知上下）由于中間是空地，兩邊是建筑，整幢宿舍樓便形成了一個(gè)“口”字形。男生公寓是每棟樓1到4樓，每層10個(gè)宿舍。宿舍前面有一道寬1米的走廊。每間宿舍有5米長(zhǎng)、3米寬、5米高。后面有獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)和廁所，陽(yáng)臺(tái)上橫掛2根鋁合金鋼管，是專門供學(xué)生們桂衣服、毛巾用的。廁所分開兩邊，錯(cuò)落有致，干干凈凈。（感知前后）宿舍里東西兩邊各自并排擺著6張床，〈感知里外)床上的被子疊得方方正正,猶如一塊塊大方磚。床下，學(xué)生們的鞋子也擺放得整整齊齊，形成一條直線?！?、這是什么？一年四季不變樣嗎？2、把它放在陽(yáng)光下和陰暗的角落里，帶給你的感受一樣嗎？3、心情不同時(shí)對(duì)它的感受相同嗎？4、由感知“小草”，你能歸納出感知物的第三種方法嗎？

(對(duì)物進(jìn)行換時(shí)換位換情感受)5、看下面例文，用心體會(huì)，一早起來(lái),外面的世界還帶著點(diǎn)涼意，乘著清風(fēng)，漫步在那綠草邊，便會(huì)聞到撲面吹來(lái)的淡淡的草香。那味道清涼、純潔、舒爽，給人以一種神清氣爽的感覺(jué)。草，看起來(lái)是一個(gè)“身材”渺小的植物。（換位感知〉而且它總是讓人覺(jué)得它很脆弱。但事實(shí)上并不是這樣的。草總是有一種很牢固的團(tuán)結(jié)力量，它們總是一簇襄，一叢叢地“站”在一起，不論是狂風(fēng)也好，暴風(fēng)也好，它們都毫不退縮，總是亭亭玉立，迎著風(fēng)雨的到來(lái)。雨后的草,顯得更加翠綠，更加清純，更加鮮活，讓人沁透心脾。你看，它們一個(gè)個(gè)昂首挺立,表現(xiàn)出那種不服輸?shù)囊庵?。（換時(shí)感知）如果你去看過(guò)了那嬌美的花朵，再馬上去看看他旁邊的草。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在小草的襯托下,花朵顯得；^嬌美，又顯得那么自然而樸素，不夾一絲混濁。雖然大多數(shù)人常說(shuō)：“走，我們?nèi)ベp花去?！钡?，我想草的那種不畏風(fēng)雨、自然、樸素的精神，會(huì)永遠(yuǎn)留在人的心中，永遠(yuǎn)成為世人學(xué)習(xí)的好榜樣。（換情感知）感知物的方法1、全方位調(diào)動(dòng)感覺(jué)器官感質(zhì)知事色、形、構(gòu)造、功能看：聲音、聲息聽：氣息、氣味

嗅：光滑、溫度、質(zhì)地、干濕觸：酸甜、冷熱味：2、全方位感知各個(gè)部位及周圍附屬物3、換時(shí)換位換情感受課堂練習(xí)從以下3種物中任選一種寫成200字左右的片段(要求突出感知物的三種方法的某一種)。精彩片段展示

(全方位調(diào)動(dòng)感覺(jué)器官感質(zhì)知事)例文：

綠葉

——朱媛經(jīng)過(guò)秋季的凋零，冬季的沉睡，綠葉開始蘇醒……

它們報(bào)予人們燦爛的微笑，一個(gè)綠色的微笑，那青翠欲滴的色彩令人心醉(顏色：視覺(jué)感受)。它們用自己獨(dú)有的綠色向全世界宣告一個(gè)新季節(jié)的光臨，向人們?cè)V說(shuō)無(wú)數(shù)個(gè)新生命的誕生，一個(gè)個(gè)綠色的精靈在風(fēng)中舞蹈，跳出生命的節(jié)奏，舞出生命的活力(動(dòng)態(tài)：視覺(jué)感受)。我伸出手，輕輕摘下一片綠葉，它像一個(gè)嬰兒在我手中安睡，平靜地呼吸著，我似乎嗅到它呼出的氣味，那種令人興奮，令人充滿活力的氣味(氣味：嗅覺(jué)感受)。我輕輕撫摸葉片，感受生命在綠葉上留下的痕跡(撫摸：觸覺(jué)感受)。一道道錯(cuò)綜復(fù)雜的葉紋譜寫出一曲生命的贊歌，讓清風(fēng)為它們演奏，當(dāng)歌聲飄入痛苦的人們的耳中時(shí)，一切傷痛也就隨之消釋(歌聲：聽覺(jué)感受)。綠葉，生命永遠(yuǎn)的使者！(調(diào)動(dòng)感官全方位感知)例文

桔子

——張弦家鄉(xiāng)盛產(chǎn)柑桔，尤以錦橙聞名。金秋時(shí)節(jié)，暖色的陽(yáng)光溢滿大地，而空氣中彌漫的濃郁的桔香，更讓人眷戀這個(gè)收獲的季節(jié)。錦橙的名字聽起來(lái)就足以誘惑你的味覺(jué)，再看看它橙黃，橢圓的可愛(ài)模樣，你一定會(huì)有嘗一嘗的想法。桔園里到了收獲的日子是異常美的。萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)一點(diǎn)黃澄澄的似燈籠的果實(shí)，更會(huì)讓人有了剝開桔皮的渴望(感受周圍附屬物)。桔皮需用刀子輕剝開，再一瓣一瓣的剝開來(lái)，放進(jìn)嘴中，每咬一口，桔汁就會(huì)濺到嘴唇和舌頭上，就算吃完后手上也還有殘余的桔汁，余香猶存(感受里外)。叫人越吃就越想吃，越想吃就越要吃。錦橙味美，汁甜而不膩，是人們特別喜愛(ài)的水果之一，也曾為唐朝時(shí)的貢品，這就傳承了一代又一代的柑桔文化。(進(jìn)行換時(shí)換位換情感受)例文

可愛(ài)的小狗

——唐瀟給它一根骨頭，它就高興地?fù)u搖尾巴；給它一杯牛奶，這就興奮地搭搭舌頭。它總是頑皮，就像一團(tuán)絨線球在滾動(dòng)，白白的，在家里，我們就是朋友，玩在一起，可到了街上，他就成了我的守衛(wèi)，時(shí)刻保護(hù)著我，雖然它只是一個(gè)不起眼的小白點(diǎn)(換位感受)。小狗也有郁悶的時(shí)候，我會(huì)因一進(jìn)疏忽而忘記給他午餐，會(huì)因?qū)W習(xí)忙碌而無(wú)暇陪它玩耍，這時(shí)它的眼睛里不會(huì)閃動(dòng)著淡淡的淚光，我想，小狗大概也會(huì)悲傷吧(換時(shí)感受)。但當(dāng)我不開心的時(shí)候，它就會(huì)放下自己的事來(lái)安慰我，雖然我曾一度“拋棄”它(換情感受)。它不