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文檔簡(jiǎn)介
——八年的英語(yǔ)從教經(jīng)驗(yàn)DoctorLei
課上任務(wù):1.說(shuō)一下解題技巧與注意事項(xiàng)2.看錯(cuò)題集并簡(jiǎn)單抽查,已看過(guò)學(xué)生可以提前看下中考指要的幾篇范文,看看人家寫(xiě)的一些好的句子、連詞,每一段開(kāi)頭的主題句。一、選擇題:1。盡量使用排除法,先去掉錯(cuò)誤的2個(gè)答案再分析剩下的:例:_____youhaveofferedher!A.HowusefuladviceB.WhatausefuladviceC.HowausefuladviceD.Whatusefuladvice分析:從advice是不可數(shù)名詞,可以去掉錯(cuò)誤答案B和C,根據(jù)感嘆句的特點(diǎn)形容詞+名詞,故應(yīng)該選D不同題型的解題技巧2。務(wù)必要把題目和4個(gè)答案都認(rèn)真看完整,不能只看到A或B認(rèn)為是正確的就不看C或D了。例:Theguidesaidthatmoreattentionshould_______thesedetails.A.payB.bepaidC.paytoD.bepaidto分析:有部分學(xué)生一看知道是個(gè)被動(dòng)結(jié)構(gòu),看到B就認(rèn)為是答案了,所以也不看C了,應(yīng)該把答案看完后判斷到底是選B還是D,把選出的答案填到題中可以判斷選D。二、完形填空的解題思路跳過(guò)空格,通讀全文,把握大意再讀全文,反復(fù)檢查,清除疏漏結(jié)合選項(xiàng),綜合考慮,初定答案完形填空的解題技巧1、根據(jù)上下文確定答案2、根據(jù)慣用法或習(xí)慣搭配確定答案3、運(yùn)用邏輯推理判定答案4、根據(jù)詞語(yǔ)用法確定答案
★三、閱讀理解:第一步:通讀全文,領(lǐng)會(huì)大意。
目標(biāo):把整篇短文意思弄清楚.抓主題句是快速閱讀的主要方法,而主題句一般在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾。在速讀時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)與問(wèn)題有關(guān)的信息,重點(diǎn)掃視一下起首段和尾段,把標(biāo)題和文章內(nèi)容結(jié)合起來(lái)想一想,這樣全文大意便清楚了。
第二步:閱讀題目,掌握目標(biāo)。
目標(biāo):了解各題的意思以及明白哪些題的答案可以在段落中找到,哪道題要通過(guò)綜合分析找到答案第三步:精讀全文,挑選答案。
目標(biāo):帶著題目中的問(wèn)題,對(duì)短文重新分析的精讀,找過(guò)與問(wèn)題相關(guān)聯(lián)系的段落或句子,通過(guò)分析、判斷挑選出最佳的答案。
第四步:重讀全文,推敲檢驗(yàn)
目標(biāo):結(jié)合所做的答案,重新閱讀全文,加以推敲與檢查。如果想取得高分這一步是必須的,也是很重要的。特別是那些不能用某句話,甚至不能用某個(gè)段落做為某道題的判斷依據(jù)的,就必須要結(jié)合全文意思來(lái)進(jìn)行分析與推敲。例:Whichisthebesttitle?Whichiswrong?一般四篇文章A.B較為簡(jiǎn)單一些,C.D稍難一些.但如果遇到A.B較難,千萬(wàn)不要驚慌失措,很有可能C.D倒較為容易一些.Summary通讀全文,了解大意瞻前顧后,初選答案逐句細(xì)讀,分析斟酌復(fù)核全文,清除疏漏四、詞匯題1.記住一空一詞,一定是四會(huì)單詞2.A:轉(zhuǎn)換所給單詞的時(shí)候,一定要注意語(yǔ)態(tài),時(shí)態(tài),前后人稱(chēng),單復(fù)數(shù),謂語(yǔ)變化等,切忌變化詞根,例如,提供給你happy,一定不可能變成sadness.3.B:要根據(jù)所給的中文做認(rèn)真思考,方法如第2點(diǎn).此外,還要注意名詞的單復(fù)數(shù),所有格,形容詞和名詞性物主代詞,反身代詞等.基數(shù)詞--解題技巧:序數(shù)詞名詞--可數(shù),不可數(shù);可數(shù)名詞單、復(fù)數(shù)形容詞、副詞--比較等級(jí)形容詞修飾名詞,副詞修飾動(dòng)詞、形容詞介詞--后跟名詞或動(dòng)名詞動(dòng)詞--時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、不定式結(jié)構(gòu)代詞--五種形式(主格、賓格、名詞性物主代詞、形容詞性物主代詞、反身代詞)固定短語(yǔ)、習(xí)慣用法四、詞匯題A:用括號(hào)內(nèi)單詞正確形式填空:
千萬(wàn)不能想當(dāng)然,看到所給什么單詞就按照原來(lái)的思路作變化例:1。MygrandfatherisverycrazyaboutPopmusicthoughheisinhis______(ninety)分析:部分同學(xué)想當(dāng)然的話就會(huì)把他變成序數(shù)詞,其實(shí)根據(jù)句子意思應(yīng)該把它變成復(fù)數(shù)。2.TheflighttoShanghaihasarrivedatPudongairport_______(safe)分析:部分同學(xué)按照平時(shí)經(jīng)常做的習(xí)慣,把它變成名詞形式safety那是一種錯(cuò)誤,根據(jù)句子意思分析應(yīng)該是“安全地到達(dá)”所以要用它的副詞形式“safely”3、Whichcityis____(far)tothesea,BeijingorTianjin?分析:一般同學(xué)很容易會(huì)知道要有比較級(jí),但要知道far的比較級(jí)有farther和further,然后考慮有最佳的答案farther(表示路程距離方面)而further(一般表示程度上面更進(jìn)一層)例:Ican’twalkanyfurther.
furthereducation.
但個(gè)別學(xué)生在會(huì)寫(xiě)the
farther,那絕對(duì)是錯(cuò)誤,單詞拼寫(xiě)中不能
加
thewillcan
等詞。B:根據(jù)句意和漢語(yǔ)注釋?zhuān)瑢?xiě)出單詞的拼寫(xiě)形式
切忌只看中文意思就照本翻譯,應(yīng)該翻譯出單詞的詞根后,然后根據(jù)句子意思看看是否要作變化。例:1.Whenyoulaughorsmile,yourbody_______(放松)
分析:首先分析該中文的詞根relax
然后分析是否要用它的形容詞形式relaxed或relaxing,有的同學(xué)可能會(huì)用willberelaxed,意思是正確的,但這里不是翻譯句子,是一般只能寫(xiě)一個(gè)單詞,所以只能用動(dòng)詞的三單式relaxes2.It’sgenerousofJuliato_____booksandstationeryforthestudentsinpoorareas.(提供)分析:部分學(xué)生會(huì)很快想到“提供”的英文是offer.但認(rèn)真思考一下,“provide”也有提供意思,那就要看句子結(jié)構(gòu),從句子中for看出來(lái),當(dāng)中有個(gè)詞組providesthforsb.故答案應(yīng)該是provide”
相類(lèi)似的中文還有“建議”也要仔細(xì)分析到底是用advice還是suggestion,要看句子結(jié)構(gòu)如果是Givemeagood________(建議)就要用suggestion五、任務(wù)型閱讀首先要認(rèn)真讀懂原文,然后再去看圖表,失分最多的是轉(zhuǎn)換題,具體方法是在看圖表時(shí)用筆圈出它的前后左右的詞、如be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞等,以及它的上下的句子的開(kāi)頭第一個(gè)單詞,以此先定出要填的詞的詞型,不能在文中找對(duì)了詞但是詞性寫(xiě)不對(duì),也是零分。班上最不會(huì)寫(xiě)的同學(xué)也要爭(zhēng)取拿到2-3分。因?yàn)橹苯诱业酱鸢傅挠?—3題。歸納題翻開(kāi)中考指要第一張把幾個(gè)歸納詞背一下。The1________tokeepfitEatingproperlyYoushouldhaveproperbreakfastbecauseitcan2________youwithnecessaryenergy.Youshouldhaveenoughforlunchandlittlefor3________.Sweetsnacksanddessertsarctasty,4________youshouldn'teattoomuch.KeepingoffgermsIt'snecessaryforyouto5________yourteetheveryday,coughorsneezeintoyourarms’andwashyourhandsoftentostopgermsfrom6________.7________regularlyYouwillfeel8________andthinkbetterafterdoingexercise,soyoucanchooseyourfavouritesportstodo.StayingconnectedItcanhelpyoufeel9________stressedwhenyoucommunicatewithyourfriendsanditisalsousefulin10________memory.
waysprovide
supperbut
brush
speeding
exercising
E
energetic
less
improving六、缺詞填空:先帶著空格通讀全文,了解文章的大致內(nèi)容.
遇到難的不要太緊張,你感覺(jué)難的別的學(xué)生也不會(huì)做,也可以先空在那里,可能后面短文里面會(huì)暴露答案,但是一旦想出了的單詞不能再錯(cuò),一定要考慮形式變化。名詞(可數(shù)與不可數(shù)名詞,名詞的數(shù)、所有格及其它用法)、動(dòng)詞(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、不定式、短語(yǔ)動(dòng)詞等)、形容詞、副詞(等級(jí)變化及用法)、連詞、代詞(人稱(chēng)代詞、疑問(wèn)代詞、指示代詞和不定代詞等的用法)、介詞(主要是和一些詞的固定搭配)等。
Ifanenemystills______around,有的學(xué)生想到用stay但沒(méi)有用三單式stays那就錯(cuò)了。如果遇到實(shí)在想不出的題目,不要太過(guò)糾結(jié)于個(gè)別的題目,要考慮時(shí)間和下面的題目.要注意寫(xiě)出單詞的完整形式.七、翻譯句子例如:Peter想象力豐富,能有許多新想法。Step1提取重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)。e.g.…beimaginativeenoughtocomeupwith…Step2選用正確的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)e.g.Peterisimaginativeenoughtocomeupwith…ideas.Step3檢查細(xì)節(jié),確保意義完整。e.g.Peterisimaginativeenoughtocomeupwithmanynewideas.你知道這個(gè)火車(chē)站是什么時(shí)候建成的嗎?Doyouknowwhentherailwaystation,bebuilt/setup?Doyouknowwhentherailwaystationwassetup?注意:這三個(gè)步驟必須過(guò)一下,可以避免不必要的翻譯錯(cuò)誤。班上到目前為止,翻譯幾乎還沒(méi)有拿到滿(mǎn)分10分的,班上最不會(huì)寫(xiě)的同學(xué)只要能寫(xiě)出短語(yǔ)就拿分。八、作文注意事項(xiàng)注意分三大段,每段開(kāi)頭空兩格。(2分)2.文章審題要清楚,特別是人稱(chēng)和時(shí)態(tài)。寫(xiě)作文前先把省略號(hào)的地方補(bǔ)充成中文,有很多人只補(bǔ)了一部分,改作文老師最喜歡看的最后一段部分表達(dá)你自己觀點(diǎn)的省略的部分沒(méi)有補(bǔ)充成中文,以至于在最后一段失很多分。3.注意每一段的主題句,加連詞(如:however,besides,notonly…butalso,what’smore(此外),what’sworse(更糟糕的是),asforme,inmyopinion)。4.文章字?jǐn)?shù)要控制好,不要寫(xiě)的太多,最多不超過(guò)50%以上。語(yǔ)句要簡(jiǎn)練不啰嗦。可以嘗試用些大的句型如:It’s+adj.+of/forsbtodosth.賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句包括符合要求的英語(yǔ)諺語(yǔ)。5.本次中考命題還是對(duì)比型的作文,即A觀點(diǎn)、B觀點(diǎn)最后表達(dá)你自己的觀點(diǎn)。我們可以把第二段B觀點(diǎn)的開(kāi)頭直接固定下來(lái),如:B:However,someothersdon’tthinkso/disagree.第三段表達(dá)自己的觀點(diǎn)開(kāi)頭可以這樣:Asforme/Inmyopinion,…6.由于不準(zhǔn)使用涂改液或膠帶,所以在下筆之前,最好簡(jiǎn)單打一下草稿,特別是重點(diǎn)句子)要提醒大家,一定要注意書(shū)寫(xiě)清楚、規(guī)范?!叭鐣?shū)寫(xiě)較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低2分到下一個(gè)檔次。7.作文寫(xiě)完以后一定要再一次仔細(xì)閱讀一遍,看看是否通順。不要有拼寫(xiě)錯(cuò)誤,或者抄錯(cuò)句子的情況.8.切記七、八兩類(lèi)答案一定要寫(xiě)在方框內(nèi),超出范圍無(wú)效.Finally中考英語(yǔ)應(yīng)試技巧淺談面對(duì)每年一度的中考,我們常常會(huì)遇到這種情況,有些平時(shí)成績(jī)一般的同學(xué)卻比一些一貫成績(jī)出色的學(xué)生發(fā)揮得好!那么,怎樣在考試中發(fā)揮最佳水平呢?
一、要有良好的心理狀態(tài),心情放松,不要有壓力在進(jìn)入考場(chǎng)后,做三到五次深呼吸,全身放松,心平氣和,可在大腦中回憶自己最開(kāi)心、最得意、獲得最好成績(jī)時(shí)的情景,或者在心里默默地?cái)?shù)一、二、三,總之,要滿(mǎn)懷信心,鼓足勇氣,此舉能有效地消除緊張情緒和恐懼感。★二、審清題意,細(xì)心答題。
在做每道題前,既要仔細(xì)閱讀和掌握試題要求,又要聯(lián)系上下語(yǔ)境,整體把握,切不可盲目做題。反之,做了也是白做。例如做單詞拼寫(xiě)、任務(wù)型閱讀、缺詞填空和完成句子時(shí),不僅要想到詞的拼寫(xiě)形式,還要考慮是否有詞型變化。例如:1)EdisonandEinsteinarebothgreat_________(科學(xué)家)。(2005年威海市中考試題)有些同學(xué)不假思考,馬上填scientist,結(jié)果導(dǎo)致了不應(yīng)該的失分。題目題意為“愛(ài)迪生和愛(ài)因斯坦都是偉大的科學(xué)家”,主語(yǔ)為兩個(gè)人,應(yīng)填名詞的復(fù)數(shù)形式。
★三、依順答題,避難就易,合理安排時(shí)間。
一般都是按順序解題,切忌把閱讀放在最后.不要把過(guò)多的時(shí)間放在難題上,遵循先易后難的原則.在考試過(guò)程中,而有的考生遇到一時(shí)不能解答的題目時(shí),死鉆不舍,結(jié)果白白浪費(fèi)了大量的時(shí)間,來(lái)不及做后面的題。在考試過(guò)程中,正確、合理的答題方法是:1.首先迅速看一下試卷有多少頁(yè),多少大題,防止遺漏試題。其次,再花2分鐘把作文看一下,主要是審題,讓自己心里有個(gè)數(shù)2.按順序做題,先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打。3.遇到難題,標(biāo)上記號(hào),暫時(shí)跳過(guò),待做完其它題目后,再回過(guò)頭來(lái)集中精力思考。實(shí)在不會(huì),順便寫(xiě)個(gè)答案,絕對(duì)不允許空著不寫(xiě),這樣會(huì)白白浪費(fèi)得分的機(jī)會(huì)。不要在某一道題或者分值較小的題目上花過(guò)多的時(shí)間。4.要十分重視第一印象(firstimpression)。經(jīng)驗(yàn)表明,第一感覺(jué)的正確率在80%以上,因此,不要輕易改動(dòng)第一次做出的選擇。在檢查的時(shí)候,沒(méi)有充分、足夠的理由不要推翻第一次的答案。
四、答案要書(shū)寫(xiě)整潔,規(guī)范。
根據(jù)往年評(píng)卷所掌握的
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