2020年山西高考語文試題及答案

上作出的戰(zhàn)略抉擇。面對經(jīng)濟下行壓力、傳統(tǒng)基建投資編輯效益下降和產(chǎn)業(yè)滲透率下降的挑戰(zhàn)推進新型數(shù)字基礎設計建設是我國對沖疫情影響、優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)、刺激經(jīng)濟增長的有效方法。疫情期間上需求的集中爆發(fā)，展現(xiàn)了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等新興技術帶動社會經(jīng)濟整體發(fā)展的潛，客觀上也打開了新基建的窗口期。隨著中國經(jīng)濟從高速增長專項高質(zhì)量發(fā)展，原有基礎設施體系的不適應問題更加凸顯，基于新代新使命，基礎設施體系也必然要進行戰(zhàn)略性調(diào)整。加速推動新基建，價值不僅在眼前。5G、數(shù)據(jù)中、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等領域具有一定超前性，投資新基建，實際上是投資未來，服務長遠。新基建是圍繞科這一經(jīng)濟新硬核掀起的基礎建設浪潮，是為中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級注入強大“數(shù)字動力”，為高質(zhì)量發(fā)展蓄。（摘編自吳月輝等《為新基建注入強動力》，《人民日報2020年6月8日材料三：中國出臺經(jīng)濟扶持計劃，以幫助國家拜托疫情引發(fā)的危機。今年的政府工作報告表示，中央預內(nèi)投資安排億，重點支持既促消費惠民生又調(diào)結(jié)構(gòu)增后勁的“兩新一重”建設。這一金額看上去是天文數(shù)字，但以中國的標準而言不足為奇，這表現(xiàn)出的更多是審慎?？紤]到少最近一年經(jīng)濟形勢和疫情的不確定性，中國政府沒有匆忙將資金注入經(jīng)濟。他們從2008年2009年的球經(jīng)濟危機中吸取了這一教訓。在一攬子應對危機的措施中很一部分將用于扶持提供了超過70%城就業(yè)的中小企業(yè)為此中政府將向稅收優(yōu)惠、貸款利率和自然壟斷產(chǎn)業(yè)關稅補貼投入資金。今年的政府工作報告中，中國有宣布國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的增長目標大部分投資不會用于道路和橋梁，而是用于被中國理解為“新型基礎設施建設”的新一代信息絡、5G應用、數(shù)據(jù)中心、充電樁、換電站等設施。中國將力求借住這一機會，建成向“工業(yè)革命．0過渡的基礎設施。（摘編自《俄媒關注：中國“新基建”助力“工業(yè)革命4．0》，《參考消息2020年6月6日4．下列對新基建相關內(nèi)容的理和分析，不正確的一項是分）A．新基建指新型基礎設施建設具體包括信息基礎設施、融合基礎設施、創(chuàng)新基礎設施等三個方面，是2020年央預算內(nèi)投資的重點一。B、數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)屬于新基建中具有一定超前性的領域，在這些領域投資，其實不利于建設提供融合創(chuàng)新服務的基礎設施體系。C新基建意味著對基礎設施體進行戰(zhàn)略性調(diào)整有利于解決中國經(jīng)濟發(fā)展模式轉(zhuǎn)變過程中所顯的原有基礎設施體系的不適應問題。D中將借助新基建帶來的機會效地應對傳統(tǒng)基建投資邊際效益下降和產(chǎn)業(yè)滲透率下降的挑戰(zhàn)

中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級注入“數(shù)字動力”。5．下列對材料相關內(nèi)容的概括分析，不正確的一項是）A以新發(fā)展理念為引領抓住產(chǎn)業(yè)數(shù)字化字產(chǎn)業(yè)化賦予的機遇能客觀上應對經(jīng)濟下行壓力，也能改變世界科技與產(chǎn)業(yè)變遷的大趨勢。B住一輪科技革命的機遇助于推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級速中國經(jīng)濟從高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量展，早日實現(xiàn)中國經(jīng)濟發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型升級。C．在俄羅斯媒體看來，我國今所以采取審慎的經(jīng)濟措施，不再匆忙將資金注入經(jīng)濟，是因為從2008年到2009年全球經(jīng)濟危機中取了教訓。D年國一攬子應對危機的措施大一部分將用于扶持提供了超過70%城就業(yè)的中小企業(yè)的是保障城市就業(yè)率，切實解決民生問題。6．我國重點投資支持新基建與擊疫情有什么關系？請結(jié)合材料簡要分析。分）（）學文閱（題3題15分閱讀下面的文字，完成7~9題。越野滑雪【美】海明威纜車又顛了一下，停了。尼克正在行李車廂里給滑雪板上蠟，把靴尖塞進滑雪板上的鐵夾，牢扣上夾子。他從車廂邊緣跳下，落腳在硬邦邦的冰殼上，來一個彈跳旋轉(zhuǎn)，蹲下身子，把滑雪杖拖背后，一溜煙滑下山坡。喬治在下面的雪坡上一落一起，再一落就不見了人影。尼克順著陡起陡伏的山坡滑下去時，那沖勢加上猛然下滑的勁兒把他弄得渾然忘卻一切，只覺得身子里有一股飛翔、下墜的奇妙感。他挺身，稍稍來個上滑姿勢，一下子又往下滑，往下滑，沖下最后一個陡峭的長坡，越滑越快，越滑越快，坡似乎在他腳下消失了。身子下蹲得幾乎倒坐在滑雪板上，盡量把重心放低，只見飛雪猶如沙暴，他知速度太快了。但他穩(wěn)住了。隨即一搭被風刮進坑里的軟雪把他絆倒，滑雪板一陣磕磕絆絆，他接連翻了個筋斗，然后停住，兩腿交叉，滑雪板朝天翹起，鼻子和耳朵里滿是雪。喬治站在坡下稍遠的地方，正噼噼啪啪地拍掉風衣上的雪?！澳愕淖藙菡婷烂睿~克，”他大聲叫道?！澳谴顮€糟糟的雪真該死。把我也絆了一跤。”“在峽谷滑雪什么滋味兒？”尼克掙扎著站起來。“你得靠左滑。因為谷底有堵柵欄，所以飛速沖下去后得來個大旋身?！薄暗纫粫何覀円黄鹑セ??！薄安?，你先去。我想看你滑下峽谷?！蹦峥粟s過喬治，他的滑雪板開始有點打滑，隨后一下子猛沖下去。他堅持靠左邊滑，末了，在向柵

欄時，緊緊并攏雙膝，像擰緊螺旋似的旋轉(zhuǎn)身子，把滑雪板向右來個急轉(zhuǎn)彎，揚起滾滾白雪，后慢慢減速，跟鐵絲柵欄平行地站住了。他抬頭看看山上。喬治正屈起雙膝滑下山來；兩支滑雪杖像蟲子的細腿那樣蕩著，杖尖觸到地，掀起陣陣白雪，最后，這整個一腿下跪、一腿拖隨的身子來個漂亮的右轉(zhuǎn)彎，蹲著滑行，雙腿一一后，飛快移動，身子探出，防止旋轉(zhuǎn)，兩支滑雪杖像兩個光點，把弧線襯托得更加突出，一切都籠罩漫天飛舞的白雪中。尼克用滑雪板把鐵絲柵欄最高一股鐵絲壓下，喬治縱身越過去。他們沿路屈膝滑行，進入一片林。路面結(jié)著光亮的冰層，被拖運原木的馬兒拉的犁弄臟了，染得一搭橙紅，一搭煙黃。兩人一直著路邊那片雪地滑行。大路陡然往下傾斜通往小河，然后筆直上坡。他們透過林子，看得見一座飽經(jīng)風雨打、屋檐較低的長形的房子。走近了，看出窗框漆成綠色。油漆在剝落。他們把滑雪板豎靠在客棧墻上，把靴子蹬蹬干凈才走進去?？蜅＠锖诠韭∵说?。有只大瓷火爐在屋角亮著火光。天花板很低。屋內(nèi)兩邊那些酒漬斑斑的暗色桌子后面擺著光溜溜的長椅。兩個瑞士人坐在爐邊，喝著小杯渾濁的新酒。尼克和喬治在爐子另邊靠墻坐下。一個圍著藍圍裙的姑娘走過來?！皝砥课靼壕?，”尼克說?！靶胁恍?？”“行啊，”喬治說。“你對酒比我內(nèi)行。”姑娘走出去了?！皼]一項玩意兒真正比得上滑雪，對吧？”尼克說。“你滑了老長一段路，頭一回歇下來的時就會有這么個感覺?！薄昂?，”喬治說?！罢媸敲畈豢裳??！惫媚锬眠M酒來由出去了，他們聽見她在隔壁房里唱歌。門開了，一幫子從大路那頭來的伐木工人走進來，在屋里把靴子上的雪跺掉，身上直冒水汽。招待給這幫人送來了三公升新酒，他們分坐兩桌，光抽煙，不作聲，脫了帽，有的背靠著墻，有的在桌上。屋外，拉運木雪橇的馬兒偶爾一仰脖子，鈴鐺就清脆地丁當作響。喬治和尼克都高高興興的。他們兩人很合得來。他們知道回去還有一段路程可滑呢?！澳銕讜r得回學校去？”尼克問?！敖裢恚眴讨位卮?。“我得趕十點四十的車。”“真希望你能留下，我們明天上百合花峰去滑雪。”“我得上學啊，”喬治說?！鞍パ剑峥?，難道你不希望我們能就這么在一起閑逛嗎？帶上滑板，乘上火車，到一個地方滑個痛快，滑好上路，找客棧投宿，再一直越過奧伯蘭山脈，直奔瓦萊，穿過恩

加丁谷地?！薄皩?，就這樣穿過黑森林區(qū)。哎呀，都是好地方啊。”“就是你今年夏天釣魚的地方吧？”“是啊?！彼麄兒雀闪耸＞啤Ｄ峥穗p肘撐在桌上，喬治往墻上頹然一靠?！耙苍S我們再也沒機會滑雪了，尼克，”喬治說?！拔覀円欢ǖ没?，”尼克說?！胺駝t就沒意思了?！薄拔覀円セ?，沒錯，”喬治說?！拔覀円欢ǖ没?，”尼克附和說。“希望我們能就此說定了?！眴讨握f。尼克站起身。他把風衣扣緊。他拿起靠墻放著的兩支滑雪杖?！罢f定了可一點也靠不住，”他說。他們開了門，走出去。天氣很冷。雪結(jié)得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。（陳良廷譯，有刪改）7．下列對小說相關內(nèi)容和藝術色的分析簽賞，不正確的一項是3分A小中描寫滑雪的段落多從尼克的角度來寫么重他本人滑雪時的感受要么通過他的眼來觀看喬治滑雪的姿態(tài)，雖多次描寫而無雷同之感。B小的多個細節(jié)描寫突出了客棧的破敗和黯淡白雪皚皚的山間峽谷形成鮮明對比說氛圍由此發(fā)生變化，情節(jié)也由此發(fā)生轉(zhuǎn)折。C．小說插入了對喝酒的瑞士人客棧女招待、伐木工人等人物的描寫，這符合主人公在客棧小憩時的觀察，也為小說增添了更真切的故事背景。D．小說主旨與《老人與?！份^接近，都是通過描寫人挑戰(zhàn)大自然或者投身不甘平庸的冒險生活，來塑造海明威式的“硬漢”形象。8．兩人在喝完酒離開客棧前有段一再相約的對話。請結(jié)合上下文分析對話者的心理。分）9．海明威的“冰山”理論將文作品同冰山類比，他說：“冰山在海面移動很莊嚴宏偉，這是因為它只有八分之一露在水面上?！北拘≌f正是只描寫了這露出水面的八分之一。請據(jù)此簡要說明本小說情節(jié)安排及其效果。分二古詩閱（分）（）言閱（題4題19分）

．．．．．．．．．．．．．．．．閱讀下面的文言文，完成10～13。蘇軾字子瞻，眉州眉山人。母程氏親授以書，聞古今成敗，輒能語其要。嘉佑二年，試禮部，司歐陽修驚喜，殿試中乙科，后以書修，修語梅圣俞曰：“吾當避此人出一頭地?！变?，贈光祿丞。既除喪，還朝，以判官告院，安石創(chuàng)行新法，軾上書論其不便。新政日下，軾于其間，每因法以便，民賴以安。徙知密州。司行實法，時施行者以違制論。軾謂提舉官曰違之坐，若自朝廷，誰敢不從？今出于司農(nóng)，是擅造律也。”提舉官驚曰：“公姑徐之。”未幾，朝廷知法害民，罷之。元祐年，軾以七品服入侍延和，即賜銀緋，遷中書舍人。三年權(quán)知禮部貢舉會大雪苦寒士坐庭中噤未能言軾其禁約使得盡技巡鋪內(nèi)侍每摧辱舉子且持暖昧單詞誣以為罪軾盡奏逐之四，積以論事，為當軸所?？植灰娙?，請外，拜龍圖閣學士、知杭州。既至杭，大旱，饑疫并作。軾請于朝，免本路上供米三之，復得賜度僧牒，易米以救饑者。明年春，又減價糶常平米，多作饘粥藥劑，遣使挾醫(yī)分坊治病，活者眾。軾曰：“杭，水陸之會，疫死比他處常多?！蹦速隽w緡得二千，復發(fā)橐中黃金五十兩，以作病坊，稍錢糧待之。徽宗立，更三大赦，遂提舉玉局觀，復朝奉郎，軾自元祐以來，未嘗以歲課乞遷。故官止于此建中靖國元年，卒于常州。軾師父洵為文，既而得之于天。嘗自謂：“作文如行云流水，初無定質(zhì)，但行于所當行，止于所不可不止?！彪m嬉笑怒罵之辭，皆可書而誦之。其體渾涵光芒，雄視百代，有文章來，蓋亦鮮矣。（節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》）10．下列對文中畫波浪線部分的句，正確的一項是分）A．年權(quán)知部貢舉/會大雪寒士坐庭中噤未言/軾其禁約/使得盡技/巡輔內(nèi)侍每摧舉子且持曖昧單/誣以為罪軾奏/B．三/權(quán)知禮部貢舉會雪寒士坐庭中噤未能言軾寬其禁約使盡技巡內(nèi)侍每摧辱舉/且持曖昧單/誣以為罪軾奏/C．三/權(quán)知禮部貢舉會雪寒士坐庭中噤未能言軾寬其禁約使盡技巡輔內(nèi)侍/每摧舉子且持曖昧單/誣以為罪軾奏/D．三/權(quán)知禮部貢舉會雪寒士坐庭/噤未能言軾寬其禁約使盡技巡輔內(nèi)侍/每摧舉子且持曖昧單/誣以為罪軾奏/11．下列對文中加點詞語的相關容的解說，不正確的一項是3分A．主司既可指主管某項事務的員，又可特指科舉的主試官，文中指后者。B．殿試是中國古代科舉制度中高一級的考試，在殿廷舉行，由丞相主持。C．司農(nóng)是官名，又稱為大司農(nóng)主要掌管農(nóng)桑、倉儲、租稅等相關事務。D．當軸，指做官處在重要的位，當軸者則指身居顯赫職位的當權(quán)官員。

12．下列對原文有關內(nèi)容的概括分析，不正確的一項是3分）A．蘇軾自幼聰穎，深受時賢賞。母親親自為他授課，他往往能說出要點。歐陽修十分看重他，曾對梅圣俞表示，應當避開此人讓他出人頭地。B．蘇軾因勢利導，利用新法便。當時王安石創(chuàng)行新法，他上書論其不便；新政下達，他常常設法使這些法令有利于百姓，百姓生活得以安寧。C．蘇軾直面饑疫，解救受災百。他在任職杭州時遭遇旱災病疫，減免上供米三分之一紓緩災情；同時又集貯錢糧、建造治病場所以防備疫病。D．蘇軾天賦異稟，為文得心應。他從父習文，又極具才華，作文如行云流水，行止有度，嬉笑怒罵之辭，皆可書而誦之，最終成為一代文宗。13．把文中畫橫線的句子翻譯成代漢語。分）（1）又減價糶常平米，多作饘藥劑，遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾。（2）其體渾涵光芒，雄視百代有文章以來，蓋亦鮮矣。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小9分）閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。奉和襲美抱疾杜門見寄次韻陸蒙雖失春城醉上期，下帷裁遍未裁詩。因吟郢岸百畝蕙，欲采商崖三秀芝。棲野鶴籠寬使織，施山僧飯別教炊。但醫(yī)沈約重瞳健，不怕江花不滿枝?！咀ⅱ僖u美即陸龜蒙的好友皮日休下帷放室內(nèi)懸掛的帷幕指書裁詩作《辭離騷》：“余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝?！北扔髋囵B(yǎng)人才。④商崖：這里泛指山崖。⑤沈，南朝詩人，史載其眼中有兩個瞳孔。這里以沈約代指皮日休。14．下列對這首詩的理解和賞析不正確的一項是）A．作者寫作此詩之時，皮日休患病居家，閉門謝客，與外界不通音訊。B．由于友人患病，原有的約會暫時擱置，作者游春的詩篇也未能寫出。C．作者雖然身在書齋從事教學但心中盼望能走進自然，領略美好春光。D．尾聯(lián)使用了關于沈約的典故可以由此推測皮日休所患的疾病是目疾。15．請簡要概括本詩所表達的思感情。分）（三）名篇名句默寫（本題共1小6分）16．補寫出下列句子中的空缺部。（6）

（1）《離騷》中____________,____________兩句對古代服飾的“上衣下裳制”有所反映。）代戲劇家馬致遠的雜劇《青衫淚》根據(jù)白居易的詩《琵琶行》改編而成，劇名來自詩中“____________,____________”句。（3）在《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》中，蘇軾自言想要重返天上，但又有所顧慮，原因在于“____________,____________”三語文運（分）閱讀下面的文字，完成17~19題。在中國各種藝術形式中，篆刻是一___________門類。篆刻是從實用印章的應用中發(fā)展而來的中國的印章最初用在制陶工藝方面，上面鐫刻的是圖案、花紋或族徽，到春秋戰(zhàn)國時期，刻有官名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，這門從前主要由匠承攬的技藝，增加了人文意味，印章不再局限于用來昭示身份與權(quán)力，而是通過鐫刻人名字號，齋館稱、成語警句等來表達情趣志向，印章也就超越實用功能，成為文人表達自己審美追求的獨特方式。中印章藝術由此實現(xiàn)了一次完美的升華——演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g。明清時期，眾_______的木在篆刻上融入了對漢字形體的研究和理解。再加上他們對印面布局的精心設計,對各種刀法的熟練掌握,纂刻技術迅速走向成熟，并孕育_______流分格。篆刻藝術的發(fā)展及成就，使印章成為與中國畫、中國法緊密結(jié)合的藝術形式，同時也是中國畫和書法作品_______組成部分。17．依次填入文中橫線上的詞語全部恰當?shù)囊豁検欠郑〢．別具匠心

才思敏捷

異彩紛呈彌珍貴B．別匠心C．十分獨特D．十獨特

才華橫溢才華橫溢才思敏捷

奇光異彩異彩紛呈奇光異彩

不可或缺不可或缺彌足珍貴18．文中畫橫線的句子有語病，列修改最恰當?shù)囊豁検?分）A．由于文人士大夫參與到印章創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠傳承的技藝，增加了人文意味B．由于文人士大夫參與到印章創(chuàng)作中，這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味C．由于文人士大夫參與到印章創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味D．文人士大夫參與到印章的創(chuàng)中，使這門從前主要由工匠傳承的技藝，增加了人文意味19．下列各句中的破折號，和文破折號作用相同的一項是3分A．你現(xiàn)在沒有資格和我說話—礦上已經(jīng)把你開除了B．醉心閱讀使我得到了回報—我的作文常常得到老師的表揚C．我看你的性情好像沒有大變—魯貴是個很不老實的人

D．你永遠那么青翠挺拔，風吹打，從不改色，刀砍火燒，永不低頭——這正是英雄的井岡山人的革命精神20．下面一段文字橫線處補寫當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密每處不超過5個字。分研究發(fā)現(xiàn)，有氧運動能增加流向與記憶有關的大腦區(qū)域的血流量，從而改善記憶力。任何時候始鍛煉都不會太晚，即使進入老年階段，①，你仍然可以通過適當增加有氧運動來加以改善有0名被試人員（平均年齡66歲）參與研究，②，兩組人都沒有定期鍛煉的習慣，也沒有記憶障礙的跡象。其中一組每周完成數(shù)次有氧運動的任務，而另一組只進行拉伸和平衡訓練，同時保持低的心率。12個后，與拉伸平衡組相比，氧運動組流向與記憶有關的大腦區(qū)域的血流量增加了。研究始和結(jié)束時進行的記記力測試顯示，③，而拉伸平衡組的成績提高不明顯。21．請對下面這段新聞報道的文進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超70個字。（5分）2020年“中國航天日”啟動儀式月2日在國家航天局網(wǎng)站舉行關的中國首次火星探測務名稱、任務標識在啟動儀式上公布。中國行星探測任務被命名為“天問系列”，首次火星探測務被命名為“天問一號”，后續(xù)行星任務將依次編號。據(jù)介紹，該名稱源于屈原長詩《天問》，體現(xiàn)了索自然和宇宙空間的文化傳承，寓意追求科技創(chuàng)新永無止境。而象征“攬星九天”的任務標識，展現(xiàn)出國航天開放合作的理念與態(tài)度。四寫（分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作。分）春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、