山西省臨汾市十二中學2023年高一物理測試題含解析

山西省臨汾市十二中學2023年高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關于萬有引力和萬有引力定律，下列說法正確的是（

）A．只有天體間才存在相互作用的引力B．只有質量很大的物體間才存在相互作用的引力C．物體間的距離變大時，它們之間的引力將變小D．物體對地球的引力小于地球對物體的引力參考答案：C2.（多選）如圖4所示為小孩用水平力推箱子的三種情況：甲圖中小孩用80N的力沒能推動箱子；乙圖中小孩用l00N的力恰好推動箱子；丙圖中小孩用120N的力推動箱子向前移動。已知箱子重200N，箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為0．45，則（

）A．甲圖中箱子所受摩擦力為0N

B．箱子所受到的最大靜摩擦力為l00NC．丙圖中箱子所受摩擦力為l20N

D．丙圖中箱子所受摩擦力為90N參考答案：BD3.質量為M的物體從高處由靜止下落，不計空氣阻力，則在第1s內和第2s內重力做功的功率之比為（）A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．2：3參考答案：C【考點】功率、平均功率和瞬時功率．【分析】物體做自由落體運動，由初速度為零的勻加速運動的規(guī)律可知，在第1s內，第2s內，在第3s內位移之比為1：3：5，故可計算出重力做功之比，結合P=求得重力的功率之比【解答】解：物體做自由落體運動，由初速度為零的勻加速運動的規(guī)律可知，在第1s內，第2s內，在第3s內位移之比為1：3：5，第1s內和第2s內位移之比為1：3：由W=mgs可知做功之比為1：3，有P=可知，在第1s內和第2s內重力做功的功率之比1：3，故，C正確故選：C4.如圖所示，用細繩拴著質量為m的物體，在豎直平面內做圓周運動，圓周半徑為R。則下列說法正確的是（

）A、小球過最高點時，繩子張力可以為零B、小球過最高點時的最小速度為零C、小球剛好過最高點時的速度是D、小球過最高點時，繩子對小球的作用力可以與球所受的重力方向相反參考答案：AC5.若知道太陽的某一顆行星繞太陽運轉的軌道半徑為，周期為，萬有引力常量，則可求得（

）

A.該行星的質量

B.太陽的質量C.該行星的密度

D.太陽的平均密度參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.物體做勻加速直線運動，位移方程為s＝（5t＋2t2）m，則該物體運動的初速度為

m／s，加速度為

m／s2，2s末的速度大小為

m／s。參考答案：5，4，137.在做驗證牛頓第二定律的實驗中，得到的紙帶如圖所示.已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，由此可以算出小車的加速度=_________.打下計數(shù)點3時，小車的速度=_________m/s.(結果保留兩位有效數(shù)字)參考答案：8.在如圖5-5-1所示的傳動裝置中，B、C兩輪固定在—起繞同—轉軸轉動。A、B兩輪用皮帶傳動，三輪半徑關系為rA=rC=2rB，若皮帶不打滑，求A、B、C輪邊緣的a、b、c三點的角速度之比為__________，a、b、c三點的線速度之比____________．參考答案：1:1:2

2:1:19.某小行星到太陽的距離約等于地球到太陽距離的9倍，如果地球在軌道上的公轉速度為30km/s，則木星在其軌道上公轉的速度等于________。參考答案：10km/s10.質量為m的物體從高處做自由落體運動，在開始自由下落的頭t秒鐘內，重力對物體做的功是___；這t秒內重力的平均功率是___；t秒末重力對物體的瞬時功率是___．（本地的重力加速度大小恒為g）參考答案：則重力做的功為：這t秒內重力的平均t秒末重力對物體的瞬時功率P=mgv=mg2t11.在“探究加速度a與力F、質量M的關系”的實驗中（1）我們都是先確保小車質量M不變，研究a與F的關系，再確保F不變，研究a與M之間的關系，這種實驗方法稱為__________．（2）下列說法中正確的是

．A．連接砂桶和小車的輕繩應和長木板保持平行B．將打點計時器接在6V電壓的蓄電池上，先接通電源，后放開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，并在紙帶上標明小車質量…C．在探究a與質量M的關系時，作出a—圖象能更直觀地判斷二者間的關系D．細線對小車的拉力，一定等于砝碼和沙桶的總重力（3）某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據后,依照數(shù)據正確畫出a-F圖像如圖示，（小車質量保持不變）圖線不過原點的原因可是______________________________.參考答案：(1)控制變量法

(2)AC

(3)沒有平衡摩擦力或平衡不徹底12.下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的記數(shù)點，但第3個記數(shù)點沒有畫出。由圖數(shù)據可求得（結果均保留2位有效數(shù)字）：（1）該物體的加速度為

m/s2，（2）第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為

cm，（3）打第3個點時該物體的速度約為

m/s。參考答案：0.74m/s2;

4.4cm;

0.47m/s。13.一質點做勻減速直線運動，初速度為12m/s，加速度大小為2m/s2，運動中從某一時刻計時的1s時間內質點的位移恰為6m，那么此后質點還能運動的時間是

s，質點運動的總位移是

m。參考答案：2.5，36三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（1）某小組在探究“共點力合成的規(guī)律”時得到的實驗結果如圖所示，圖中F′與A、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細線的結點．需要進行比較的是______和__________．通過本實驗可以驗證_________．(3分)（2）上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果，是指下列說法中的____．(2分)A．彈簧秤的彈簧被拉長B．固定橡皮條的圖釘受拉力產生形變C．細線套受拉力產生形變D．使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度參考答案：（1）

F’,

.F

,

驗證平行四邊形定則。（2）D15.(8分)在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時：(1)(2分)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有____________和____________．(2)(2分)要使每次合力與分力產生相同的效果，必須()A．每次把橡皮條拉到同樣的位置B．每次把橡皮條拉直C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)D．每次記準細繩的方向(3)(4分)某同學的實驗結果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結點的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值，________是力F1與F2的合力的實驗值．通過把________和________進行比較，可以驗證平行定則．[Z*X*參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示為某物體運動的位移圖像，根據圖像求出（1）0-2s內，2s-6s內，6s-8s內物體各做的什么運動？各段速度多大？（2）前6s內的平均速度多大？整個8s內的平均速度多大？參考答案：（1）0s-2s：勻速直線運動v=2.5m/s

2s-6s:靜止v=06s-8s:勻速直線運動v=5m/s(2)=m/s;=m/17.如圖所示，用F=10N的水平拉力，使質量m=2kg的物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運動．求：（1）物體加速度a的大?。唬?）物體在t=2s內通過的距離．參考答案：

解：（1）物體是在光滑的水平面上，只受F的作用，由牛頓第二定律可得，

F=ma，所以加速度的大小為，

a==5m/s2，…（2）由位移公式X=at2得，

X=at2=×5×22m=10m，答：（1）物體加速度a的大小是5m/s2；（2）物體在t=2.0s內通過的距離是10m．18.(12分)要求摩托車由靜止開始在盡量短的時間內走完一段直道，然后駛入一段半圓形的彎道，但在彎道上行駛時車速不能太快，以免因離心作用而偏出車道。求摩托車在直道上行駛所用的最短時間。有關數(shù)據見表格：啟動加速度大小a1的大小4m/s2直道最大速度V1的大小40m/s制