2020-2021學(xué)年部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)卷

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新人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷(分間150分鐘一、語(yǔ)知識(shí)及其運(yùn)（31）下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）分A.屹（yì）行（）忌（dàn)戛然而止gǎ）B.亢（kàng）冗（ǒng）鳧水fú阡陌交通qiān）C.褪（tuì）腦畔（pàn）旋（wò黃發(fā)垂（tiáo）D.鏘（qiāng）羈（ī）蒹葭（ji）怡然自樂(lè)yǐ）2.下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（分A.欺思草螢飛顧思義B.怠靜世桃園嘆觀止C.震燥大大悟波粼粼座

D.輻

偏僻

星火燎原

人情事故級(jí)班名姓

3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)的一項(xiàng)是（）（）A．那天，譚老師給我講了好多多，使得我豁然開(kāi)。B．如果想把每件事都做到天衣，就必須培養(yǎng)多個(gè)角度看問(wèn)題的習(xí)慣。C．他命運(yùn)多舛，這些年輾轉(zhuǎn)反很地方，依然居無(wú)定所，朝不保夕。D．一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)上粉紅花瓣頓時(shí)飄落下來(lái)，落英繽，如下了一場(chǎng)桃花雨。4．下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是）（3）A．大橋設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)的全程堅(jiān)持始終最小程度破壞、最大限度保護(hù)的建設(shè)目標(biāo)。B．高鐵開(kāi)進(jìn)機(jī)場(chǎng)，鐵路與港口縫對(duì)接，充分發(fā)揮了武漢作為中部地區(qū)交通樞紐的作用。C．剛剛結(jié)束的武漢高校文化藝節(jié)活動(dòng)，旨在加強(qiáng)校際深度合作，促進(jìn)校際文化交流。D．通過(guò)對(duì)商品、場(chǎng)景、消費(fèi)者數(shù)字化、智能化處理，人工智能技術(shù)開(kāi)始在實(shí)體店中應(yīng)用。5．下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）（3）①生命也不可重復(fù)，你只有一個(gè)人生。②一個(gè)人如果對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)，我不相信他會(huì)對(duì)其他生命負(fù)責(zé)。③每一個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的。世界上只有一個(gè)你。④所以一個(gè)人根本的責(zé)任就是要對(duì)你唯一一次的人生負(fù)責(zé)。A．②③①④B．③①④②．③②①④D①③④②6.名閱讀。分）

傅聰一位著名的音樂(lè)家，他的成長(zhǎng)是受他父親深厚的影響，在他留學(xué)海外，他父親仍通過(guò)書(shū)信的方式對(duì)他的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，這些家信匯編成冊(cè)，請(qǐng)你根據(jù)提示，完成下列題目（1）這部書(shū)就是_________（作）寫(xiě)的___________》。分）（2傅雖然在外地演出始關(guān)注兒子在音樂(lè)道路上的成長(zhǎng)他使用什么方法提高兒子的藝術(shù)修養(yǎng)？結(jié)合書(shū)中內(nèi)容具體談?wù)劇７郑_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．默寫(xiě)。分（1），子好逑。（詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）（2）蒹葭采采，____________。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭)（3）________，____________縱我不往，子寧不來(lái)。（詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》）（4）微君之故，？（《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》）（5）欲濟(jì)無(wú)舟楫，_______________。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（6）王勃《送杜少府之任蜀州詩(shī)句：，。掃離別的千古愁云，給人以積極向上的力量，成為歷代傳唱的名句。（7）《桃花源記》從心情的角寫(xiě)桃花源美的句子是_____________，_____________。二、綜性學(xué)習(xí)（10）8.你進(jìn)行“古詩(shī)苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。（1天四季中惹人情思的季進(jìn)古詩(shī)苑會(huì)收獲許多詠春的佳句你以下詩(shī)句中選出兩組描寫(xiě)春天景色的詩(shī)句（）（4分）A．天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看卻無(wú)。B．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。C．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)花開(kāi)。D．獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。E．木落雁南度，北風(fēng)江上寒。（2已出的兩組詩(shī)句中任選組從用感官描寫(xiě)的角度說(shuō)說(shuō)詩(shī)句是如何描寫(xiě)景物的？這樣描寫(xiě)的原因是什么？分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）古詩(shī)也講究煉字，使詩(shī)句確生動(dòng)。請(qǐng)你閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。分桃花溪（張旭）隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船：桃花盡日（）流水，洞在清溪何處邊？對(duì)于詩(shī)文空缺處要填入的字，有人認(rèn)為“隨”恰當(dāng)，有人認(rèn)為“入”更適合。你選，由________。三、閱(

．．（一）閱讀下文，完成第9～12題。(16分神奇的針灸術(shù)①我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和中華民族的歷史一樣，可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中屬針灸術(shù)的歷史最為久遠(yuǎn)，大約可以追溯到舊石器時(shí)代，算得上是整個(gè)中醫(yī)的開(kāi)端。針灸是針術(shù)和灸術(shù)的統(tǒng)稱，它們都是通過(guò)刺激穴位使得經(jīng)絡(luò)暢通來(lái)治療疾病。②關(guān)于針灸的起源，古書(shū)記載頗多。如3世紀(jì)皇甫謐編纂的《帝王世紀(jì)》中記載伏羲氏“嘗味百草而制九針”，7世紀(jì)時(shí)孫思邈《千金要方序》又說(shuō)“皇帝受命，創(chuàng)制九針”，等等。這些早已無(wú)從考證，但可以確定的是，無(wú)論是針具還是針灸術(shù)都是人類(lèi)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中，在與大自然的斗爭(zhēng)磨合中逐步演化而來(lái)的，是勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，而不是個(gè)人的發(fā)明創(chuàng)造。③如此神秘的針灸醫(yī)術(shù)是如何演化來(lái)的呢？④早在遠(yuǎn)古時(shí)期，生活條件惡劣，我們的祖先經(jīng)常會(huì)受傷。很多時(shí)候創(chuàng)口部位會(huì)感染化膿。實(shí)在是疼痛難忍，原始人會(huì)用尖銳的石塊或是磨尖的石器刺破患處，排出膿放出血來(lái)減輕疼痛。后來(lái)發(fā)展到對(duì)于其他一些疼痛，比如頭疼、肚子疼或是四肢關(guān)節(jié)處的酸疼，他們也會(huì)無(wú)意識(shí)地?fù)炱鹗^敲幾下。漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)敲一敲之后疼痛竟然減輕了許多。這樣的情況出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，引起了古人的注意：刺傷或是敲打身體的某一部位反而能緩解疼痛。久而久之，聰明的先人發(fā)明了針刺療法。到了新石器時(shí)代，人們制作石器的水平有所提升，石器被磨得更加光滑。更多精致、樣式各異的石器被磨制出來(lái)專門(mén)用來(lái)治病，這就是“砭石”。⑤“砭石”算得上是最古老醫(yī)療器械和外科手術(shù)工具。《黃帝內(nèi)經(jīng)異法方宜論》中記錄著砭石的由來(lái)：“方之域…其病皆為癰瘍，其宜砭石。故砭石者，亦東方來(lái)。東漢的許慎《說(shuō)文解字》中也有提及：“砭，以石刺病也?！雹藓髞?lái)，冶金技術(shù)的發(fā)明促使了針刺用具的改進(jìn)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，青銅針、金針、銀針、鐵針等相繼問(wèn)世，代替了砭石、骨針等簡(jiǎn)單磨制而成的自然針。金屬針更為精細(xì)、尖銳，增加了進(jìn)針深度，減輕了治療時(shí)的疼痛。這一改革擴(kuò)大了針刺的應(yīng)用范圍，加快了針灸術(shù)的發(fā)展進(jìn)程。⑦中華人民共和國(guó)誕生后，針灸療法迎來(lái)了第二次改革。這次改革得益于低頻低壓脈沖電流的引入。超短波、微波、共鳴火花、激光、超聲波等運(yùn)用到針灸療法中，相比于中華傳統(tǒng)的創(chuàng)傷療法，激光針、超聲波針不僅減輕疼痛，還解決了可能感染的問(wèn)題，受到患者的歡迎。⑧我國(guó)廣大的科研人員，本著承揚(yáng)棄中華傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，對(duì)灸進(jìn)行了進(jìn)一步的研究，發(fā)展并創(chuàng)造了指針、鼻針、頭皮針、腕踝針等各種治療方法，豐富了針灸學(xué)。9．選文第②段列舉《帝王世紀(jì)《千金要方?序》意在說(shuō)明什么(3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．文第⑤段中加點(diǎn)的字能否掉？請(qǐng)說(shuō)明理由(3分

．．“砭石”算得上是最古的醫(yī)療器械和外科手術(shù)工具。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．文第④—⑦段的位置能否換？為什么(4分)____________________________________________________________________________________12．灸術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勅绾胃玫貍鞒?、發(fā)揚(yáng)我國(guó)的針灸術(shù)(6分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下文，完成第13～16題。(18分童年蟬趣楊麗麗①夏日的午后，暑氣升騰得厲害，一聲時(shí)有時(shí)無(wú)的蟬鳴打破了季節(jié)的寧?kù)o，也打開(kāi)了歲月里那些與蟬有關(guān)的童年記憶。②蟬在我們老家叫作知了，每年麥?zhǔn)找院缶褪侵碎_(kāi)始出土的時(shí)候。當(dāng)聽(tīng)到了第一聲蟬鳴，耐不住寂寞的小伙伴就會(huì)三五成群地拿著長(zhǎng)竹竿，帶著用新麥粒嚼出來(lái)的面筋去樹(shù)林里粘知了③手拿竹竿的小伙伴是主力軍，在尋得知了的蹤跡后，所有人都噤了聲，仰著頭看著樹(shù)干高處叫得正歡的知了。拿竹竿的小伙伴先小心翼翼地靠近知了棲息的樹(shù)干，然后用粘有面筋的竹快準(zhǔn)狠地粘上去，被粘住的知了死命地掙扎，發(fā)出刺耳的滋啦滋啦聲，嚇得周?chē)氲闹硕嫉土寺曊{(diào)。有的小伙伴嫌麻煩，在發(fā)現(xiàn)了知了的蹤跡后，就會(huì)使勁地掄一竿子把知了打下來(lái)，氣好的話能把知了打得暈頭轉(zhuǎn)向，拼命扇著翅膀打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻飛不起來(lái)，就有眼疾手快的小伙伴用來(lái)的網(wǎng)兜罩住。捉到的知了都被小伙伴掐掉翅膀扔進(jìn)帶來(lái)的小桶里，玩夠了就丟進(jìn)院子里成為鴨的美食。④到了傍晚，就會(huì)去尋知了的幼蟲(chóng)，在我們老家方言里叫作“爬爬兒”。這時(shí)候的“爬爬兒”還都窩在土里沒(méi)有出來(lái)，有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴就會(huì)在樹(shù)林里的土地上一寸一寸地尋找“爬爬兒”的穴?！芭琅纼骸钡亩囱ê苡幸馑迹砻婵雌饋?lái)像一個(gè)小小的螞蟻洞，但是小洞周?chē)耐林皇潜〉囊粚樱瑢さ搅酥苯佑眯?shù)枝一捅，周?chē)耐辆退讼聛?lái)，把小樹(shù)枝伸進(jìn)洞里，“爬爬兒”就自己抱著樹(shù)枝爬上來(lái)。這種捉法總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜或驚嚇。有時(shí)候會(huì)爬出來(lái)兩個(gè)“爬爬兒”有時(shí)候就會(huì)爬出一只蟲(chóng)子或者蛤蟆，甚至?xí)霈F(xiàn)叫人毛骨悚然的小蛇。因此，我們大多時(shí)候都等到天黑透了，“爬爬兒”從土里鉆出來(lái)爬到樹(shù)身上了，打著手電筒去抓。⑤收獲的“爬爬兒”經(jīng)過(guò)幾天的腌制入了味，用自家榨的花生油煎到兩面金黃，那四溢的香氣就勾動(dòng)了人肚子里的饞蟲(chóng)時(shí)的自己開(kāi)始是不敢吃的為相信了奶奶的玩笑爬爬兒吃進(jìn)肚里會(huì)變活了，撓你們的肚皮?！敝缓寐勚阄读髦谒螒{奶奶怎么勸就是不敢吃，

．．．．來(lái)實(shí)在受不了那香味的誘惑就自作聰明地只吃“爬爬兒”的肚子，不吃有腿的頭部，惹得奶奶話了好久。其實(shí)“爬爬兒”是高蛋白低脂肪的昆蟲(chóng)，營(yíng)養(yǎng)豐富，美味可口，早就走上了飯店酒的餐桌，并且有一個(gè)響亮的名字“油炸金蟬”，也因其酥香可口的口感深入人心，而真正深入心的卻是兒時(shí)吃到的那些“爬爬兒”的味道。⑥蟬蛹變成成蟲(chóng)時(shí)蛻下的外殼叫作蟬蛻，是一味中藥，有極高的藥用價(jià)值。每年夏忙過(guò)后村里就會(huì)來(lái)一些收蟬蛻的小商販，小伙伴們就爭(zhēng)先恐后地去尋蟬蛻，尋得了十個(gè)、五十個(gè)，甚至百個(gè)，就在小商販那里換來(lái)一元或幾元的零花錢(qián)。這時(shí)候的父母都很慷慨，允許孩子自己支配幾元的零花錢(qián)。小孩子們就會(huì)欣喜若狂，有的買(mǎi)了垂涎已久的冰棍兒，有的買(mǎi)了渴盼已久的帶橡皮擦的鉛筆，有的買(mǎi)了帶著水果香味的橡皮，有的買(mǎi)了花花綠綠的貼紙……總之，孩子們用蛻換的錢(qián)豐富了每個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日豐了那個(gè)物質(zhì)匱乏的童年。（《思維與智慧上月年期）13.本圍繞“童年蟬趣”寫(xiě)了哪些方面的內(nèi)容？請(qǐng)仿照示例加以概括分示例：午后拿著竹竿粘知了（1）_______________________________________________________________________________（2）_______________________________________________________________________________（3_______________________________________________________________________________14.賞文中第④段畫(huà)線句。(4分)尋到了直接用小樹(shù)枝一捅，周?chē)耐辆退讼聛?lái)，把小樹(shù)枝伸進(jìn)洞里，“爬爬兒”就會(huì)自己抱著樹(shù)枝爬上來(lái)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.綜全文，談?wù)勀銓?duì)下句中“豐富”一詞的理解。分孩子們用蟬蛻換的錢(qián)豐富了每個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，也豐富了那個(gè)物質(zhì)匱乏的童年。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.說(shuō)文章以“童年蟬趣”為標(biāo)題的作用。分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀文言文，完成17-20題。(15分小石潭記柳宗元①?gòu)男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參披拂。

．．．．．．．．②潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

有刪節(jié))17．釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分（1）卷石底以出（））潭中魚(yú)百許頭（）（3）其岸勢(shì)犬牙差互（））乃記之而（）18．現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子分）（1）日光下澈，影布石上。____________________________________________________________________________________（2）以其境過(guò)清，不可久居。____________________________________________________________________________________19．列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）分）A．“從小丘西行百二十步……竹取道，下見(jiàn)小潭”交代了作者的游蹤。B．“全石以為底，近岸，卷石以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”，寫(xiě)出了作者為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬(wàn)狀。C．“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空無(wú)所依”，只寫(xiě)了魚(yú)兒自由游弋的情態(tài)。D．第①②段分別寫(xiě)了作者發(fā)現(xiàn)潭之樂(lè)和觀魚(yú)之樂(lè)。20．④段畫(huà)線句流露出作者怎的心情？并說(shuō)說(shuō)作者產(chǎn)生這種心情的原因。分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫(xiě)(21.走向想或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的途徑往不盡如人意，也許，你會(huì)為此經(jīng)歷陰霾，遭遇坎坷，傷心難過(guò)，甚至受盡磨難，可是，你依舊不會(huì)停歇，依舊無(wú)悔付出，依舊會(huì)盡力一直到陽(yáng)光明媚，花開(kāi)放，看到幸福的色彩。根據(jù)上面提示，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，請(qǐng)以“終于穿過(guò)那____________的時(shí)光”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：）先將題目補(bǔ)充完整）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；）數(shù)不少于600字；（4）不得抄襲，不得套。

一、（31分1.C2.C3.C4.A5.B6.（6分）（1）傅雷《雷家書(shū)》（2分）（2傅雷教育孩子的方法比較特是通過(guò)書(shū)信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子兒的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠(chéng)地指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對(duì)兒子的牽掛和愛(ài)。分7.（10分（1）窈窕淑女（2白露未已）青青子佩，悠悠我思（4）為乎中露（）端居恥圣明（6）內(nèi)存知己天若比鄰7）黃垂髫并然自樂(lè)二、（10分8.（1）（4分）AD（2）（3分示例1：A句從覺(jué)和視角的角度寫(xiě)景，春雨潤(rùn)如“酥油”，從觸覺(jué)角度寫(xiě)出春雨的滋潤(rùn)；下句從視覺(jué)角度寫(xiě)出春草初生、若有若無(wú)的特點(diǎn)。示例2句視角和聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)景清麗的色彩與動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)交織成幽雅景致一靜一動(dòng)表現(xiàn)滁州西澗景色的幽美。（3）分隨一個(gè)“隨”，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了落花輕盈，溪流清澈平緩的特點(diǎn)。三、（49分（一）（16分）9.（3分）舉《帝王世紀(jì)》《千金要方·序》中記載的針灸起源的說(shuō)法，真實(shí)具體地說(shuō)明了古