2020-2021學年浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學高一(上)期末數(shù)學試卷

613133541??????2D.2)??613133541??????2D.2)??20202021學浙江省寧市鎮(zhèn)海中學一（上）期末學試卷一、單選題（本大題共8小題，24.0分已的邊上一點??，)

B.

2

C.

2

D.

2

下列式子的互化正確的是

2(

B.

??(C.

4

D.

??2

已知扇形的面積為，扇形的圓心角弧度數(shù)是1則扇形的周長為

B.

C.

D.

設，出下列四個圖形，其中能表示從集合M到合N的數(shù)關系的B.C.D.

已知集??|2，集合??

2

2，[

??6

B.,6

C.

?2,1]

D.[66

將函數(shù)的圖象向左平移2個位長度后，與函數(shù)的象重合，則的最小值等2

??2

B.

C.

??2

D.

若函數(shù)??1

2

在區(qū)間上調增，則a的值范圍2

B.

4

,2]

C.

4

D.

,2]4

已知函

程24

恰有個根數(shù)的值范圍

B.

54

,2)

C.

5544二、多選題（本大題共2小題，6.0分若“，得2??成”是假命題，則實數(shù)可的值是22C.D.2設數(shù)||??2，a，，B.

的小正周期可能為2為函數(shù)第1頁，共頁

128??128??C.

當時，的最小值為

D.

存a使在

??

上調遞增三、單空題（本大題共7小題，21.0分計．計

??√．已函??|的部分圖象如圖所示：則函數(shù)的析式為______．若數(shù)??????的小為1則正實數(shù)______．函7?3

的值域是______．已函????(，在間??,??))內沒有零點，的取值范圍是_．已，，且，則

的最大值為______．四、解答題（本大題共5小題，60.0分已集，合{．Ⅰ當時求A；Ⅱ若是的要不充條件，求實數(shù)a的值范圍．已

．Ⅰ求的值；??Ⅱ若??

，求??的．第2頁，共頁

????已定義在R上的奇函

??且??．Ⅰ求值；Ⅱ若在上最大值為，值．已函Ⅰ求的調遞增區(qū)間

Ⅱ當時關于x的方[的取值范圍．

恰有三個不同的實數(shù)根，求設數(shù)??(??????????)，中??．當??時求函的域；記的大為M求；求：．第3頁，共頁

1354413544答案和解析1.

【答案【解析】解角的邊上一，2，

2

．故選：B．利用三角函數(shù)的定義可求??的．本題考查三角函數(shù)的定義，屬于基礎題．2.【答案C【解析】解：對于選項A：時

2

13

，所以選項錯，對于選項B：當時，3

，所以選項B錯誤，對于選項：時

4

5

5

，所以選項C正，對于選項D：當時

12

無意義，所以選項D錯，故選：．利用有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質求解．本題主要考查了有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質，是基礎題．3.

【答案C【解析】解：根據題意知2，，2

2

，212

2

，即，2，扇的周長??+4．故選：．設扇形的弧長為l半徑為r

扇

2，，周長??可．2本題考查扇形面積公式，關鍵在于掌握弧長公式，扇形面積公式及其應用，屬于基礎題．4.

【答案【解析】解：從圖象可知，A：2找到對應的元素，故不是從集合M到合N的數(shù)；B：成立；C：對應兩個元素，故不是集合M到合的數(shù)；D：應的元素在集合N外故不是從集合M到合的函數(shù)．第4頁，共頁

????????????????故選：B．由函數(shù)的概念依次判斷．本題考查了函數(shù)的概念，屬于基礎題．5.【答案D【解析】解集

????,??66

，集合??

，????[,6故選：D．先分雖求出集合B，由此能求．本題考查交集的求法，考查交集定義等基礎知識，考查運算求解能力，是基礎題．6.

【答案【解析】解：將函數(shù)的圖象向左平移2個位長度后，可得的象，它與函數(shù)的圖象合，??，，令，得的小，故選：A．

??

，根據圖象的平移求出平移后的函數(shù)解析式數(shù)的象重合系

??

，，后求出最小值．本題主要考查三角函數(shù)的圖象的平移，待定系數(shù)法的應用，考查計算能力，是?？碱}，屬于中題．7.【答案D【解析】解：令(函數(shù)1為減函數(shù)，2

，要使函數(shù)12

在區(qū)間上調增，則(

在區(qū)間上調遞減且恒大于，，，解得的值范圍,．故選：D．

．

問轉化為(

在區(qū)間上調遞減且恒大于0轉為關于a的不等式組求解．第5頁，共頁

5有僅有一個實根，因5有僅有一個實根，因本題考查復合函數(shù)的單調性及其應用，考查函數(shù)的單調性與導函數(shù)符號間的關系，是中檔題．8.【答案D【解析】解：令

，當時由基本不等式，可

．，當時可，所以{由條件可知，當(與有不同的交點時

恰有實根，作出函數(shù)和的象如下：由圖象知，與有2個同的交點時，

或，又當時方

5

不符合條件，所以實數(shù)a的值范圍(故選：D．

5

,(．令

，解

的范圍，得{

??

，作出和的象，即可求出取值范圍．本題考查了分段函數(shù)方程的根與函數(shù)的圖象的應用，同時考查了學生的作圖能力，屬于中檔題9.

【答案AB【解析】解，??成立是假命題，故：對恒立．即

對任意成立．第6頁，共頁

??上單調遞減，故函數(shù)在上單調遞增，故D??上單調遞減，故函數(shù)在上單調遞增，故D確；【解析】解：原式即

????

，故

，當且僅等號成立．故．故選：AB．直接利用不等式的基本性質和函數(shù)的恒成立問題的應用求出參的圍．本題以命題的真假的應用為載體考查了不等式恒成立問題的求解，解題的關鍵是將存在性問題化成全稱命題．10.【答案【解析】解：對于：數(shù)，故誤；對于B：數(shù)故B正；對于：時，|

，當時函數(shù)的最小值為，故確．對于D：，時，|，由于函數(shù)??在

????故選：BCD．直接利用三角函數(shù)的關系式和三角函數(shù)的性質的應用判斷A、B、C、的論．本題考查的知識要點：三角函數(shù)的關系式的應用，函數(shù)的性質的應用，主要考查學生的運算能和轉換能力及思維能力，屬于基礎題．11.

【答案】【解析】解：因??．故答案為：．直接利用兩角和的余弦函數(shù)公式求解即可．本題考查兩角和與差的余弦函數(shù)，特殊角的三角函數(shù)值的求法，考查計算能力．12.

【答案】??8

√25

8

．故答案為：．利用對數(shù)的運算性質求解．本題主要考查了對數(shù)的運算性質，是基礎題．第7頁，共頁

)??????????．)????2)??????????．)????213.

【答案

4【解析】解：由圖象得到的大值為，期為，且過點所以，又

????

，所以??，將點√代入，

??

．得到

??4

，所以4故答案為4由圖象得到(的大值為，周期為16且過點√，后利用三角函數(shù)的周期公式求出函數(shù)的解式．本題是基礎題由????的分圖象確定其解式函的周期的求法計能力，?？碱}型．14.

【答案】3【解析】解1+?

，令

，

，則??當??時，函數(shù)取得最小值，

，即

，得，，故答案為：3利用輔助角公式進行化簡，結合最值建立方程進行求解即可．本題主要考查三角函數(shù)的最值的應用用輔助角公式進行化簡立程是解決本題的關鍵基礎題．15.

【答案

【解析】解：令，則

2

，所以

2

2，所以函數(shù)7故答案為：

的值域

第8頁，共頁

,??，即，得????所以????55所以有5522,??，即，得????所以????55所以有5522令7?3

，將函數(shù)轉化為關于t

的二次函數(shù)求值域，即可得到答案．本題考查了函數(shù)值域的求解，解題的關鍵是利用換元法將函數(shù)轉化為二次函數(shù)求值域，要掌握次函數(shù)求解值域的一般步驟．16.

【答案

5816【解析】解：函??2sin(2，2

2

????222+????222由(，得

??4

，解得

????+2

??4

??,2，因為在區(qū)間??,2沒有零點，??222又因為，

；令??

????+2

??4

2，??；解得

4

16

，??；28當??時，(當??時，(

,，168,；16858

，即(在間??,2內有零點，的值范圍

,816,故答案為：8整理解析式，由(可得

??4

，解得x的不??,內再結合題意求出的值圍．本題考查了三角函數(shù)的圖象與性質、不等式的解法與應用問題，也考查了推理與計算能力，是檔題．17.

【答案】6【解析】解：令??

，因為，??，????

，第9頁，共頁

212，即最大值為．622212，即最大值為．622所以2所以????

????

，當且僅當

即時取等號，所以，??所以，??解得或舍，則

??+2????

??故答案為：．6令

??，????

，展開后結合基本不等式可求的圍，進而可求．本題主要考查了利用基本不等式求解最值，解題的關鍵是應用條件的配湊．18.

【答案】解Ⅰ集合

，整理得：{或，集合22．當時．所以??．Ⅱ若是的要不充條件，所以，當時，2，得．當時，

222

或

22+

，整理得或．綜上所述：或．【解析】Ⅰ直利用集合間的運算和不等式的解法的應用求出結果；Ⅱ直利用集合間的關系和不等式的的解法的應用求出結果．本題考查的知識要點：集合間的運算，空集的定義，集合間的關系，主要考查學生的運算能力轉換能力及思維能力，屬于基礎題．19.

【答案】解Ⅰ因為，2??????2??????2??????2

2????2??????

22

??????????+2????cos

tan??+tan1+tan

??；2Ⅱ因為tan(

，2可得tan(22

2??1?tan

，可得tan(32

?????2?tan??tan(2?2第10頁，共13頁

14????，解得，2，得(??(2??,2??),??,??14????，解得，2，得(??(2??,2??),??,??,??))????

14231()×23

．2【解析】Ⅰ由知利用二倍角公式，同角三角函數(shù)基本關系式化簡即可求解；Ⅱ利二倍角的正切公式可tan(22的，根據兩角和的正切公式即可求解．本題主要考查了二倍角公式，同角三角函數(shù)基本關系式，二倍角的正切公式，兩角和的正切公在三角函數(shù)化簡求值中的應用，考查了計算能力和轉化思想，屬于基礎題．20.

【答案】解Ⅰ由(0)=

22

，得，經檢驗成立，故；Ⅱ當時函(??)

2??1

單調遞增，故(??)

??(1)

2

，解得，當時函(??)

2??

單調遞減，故(??)????=??(1)

1

22故2或．2【解析】Ⅰ根函數(shù)的奇偶性得(0)，出b的，檢驗即可；Ⅱ通討論范圍，求出函數(shù)的單調區(qū)間，求出函數(shù)的最大值，得關于方程，解出即可．本題考查了函數(shù)的單調性，奇偶性，最值問題，考查分類討論思想，是一道基礎題．21.

【答案】解Ⅰ??(??)=??22??

??22sin(2

??4

)由

??????????42288

),

，??(的調遞增區(qū)間(??

????88

),

．Ⅱ∵??(2

(2??1)??(??)??2

??，??(??][??(??)??，??(或(??)??共有三個不同實根，即in(2

????142

或in(2

??????1422

共有三個不同交點，因為

??2

，2

??4

,，44第11頁，共13頁

????1??12????1??12由圖可知，且

或

??

且

，??∈或??2，??，的值范圍．【解析Ⅰ將(化為(

??4

然后根據正弦函數(shù)的單調區(qū)間用整體法