二年級下冊健康教育教案

小學二年級成長教育教課進度安排第一課我們的身體一、教課目標、要求：讓學生認識人體外形的四個基本部分，為此后學習人體構造打下基礎。二、教課要點、難點：要點：認識人體外形的四個部分。難點：讓學生記著四個部分的名稱和地點。三、教課時數(shù)：一課時。四、教課過程：1.教師出示幾幅不一樣種類的人物掛圖：男、女、學生、工人、干部等。2.教師指出人體中頭、頸、軀干、四肢四個部分，使學生理解我們每個人的身體都由這四大多數(shù)構成。3.試讓學生講出四個部分在身體的什么地方。4.介紹頭的特色：頭在人全的最上部，包含臉部和頭發(fā)，還有眼睛、耳朵、口、鼻，頭部是人體的重要部分。5.介紹頸的特色：頸僅次于頭與軀干之間，是軀干支撐頭部的支柱。6.介紹軀干的特色：軀干是人體的主體，體前的上部為胸，下部為膈；體后的上部為背，下部為腰。7.介紹四肢的特色：四肢有上肢（雙手）和下肢（雙腳）。兩上肢包含肩膀、上臂、前臂和手掌，兩下肢包含大腿、小腿和腳掌。8.思慮題：人體由幾部分構成？請說出各部分的名稱。第二課人體健康主要條件1/5一、教課目標、要求：使學生知道人體健康的三大主要條件及其與人體健康的關系。二、教課要點、難點：要點：使學生知道人體健康的三大主要條件。難點：陽光、空氣、水和人體健康的關系。三、教課時數(shù)：一課時四、教課過程：1.介紹人體健康的三大主要條件：陽光、空氣和水。2.介紹陽光的利處和缺點：人體接觸陽光不只有殺菌消毒、加強皮膚抵擋力的作用，且能令人體獲得某些必要營養(yǎng)素。常常到戶外太陽，可令人容光煥發(fā)、食欲增添、睡眠優(yōu)秀，促使身體健康成長。3.介紹空氣的利處和缺點：人時時刻刻都在呼吸，呼吸時排出二氧化碳（廢氣），吸入氧氣。只有新鮮的空氣才含有大批的氧氣，新鮮的空氣對人體生計特別重要，假如沒有空氣，人就會停止呼吸，窒息致死。4.介紹水的利處和缺點：水對人體的生計相同重要，由于人體的組織成份大部份是水（約占體重的三分之二），水是保持人體正常生理活動不行缺乏的重要物質。假如抽水，人體就會因脫水（失水）而休克，甚至死亡。假如分派比率身體的水分不足，就會影響體內營養(yǎng)物質的消化與汲取，影響血液循環(huán)、廢物排泄、體溫調理等生理活動。5.總結：為了身體健康，我們應當常常到戶外曬太陽，呼吸新鮮空氣，平常養(yǎng)成主動飲水的好習慣。6.思慮題：人體健康與哪些條件相關？第三課優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣一、教課目標、要求：使學生懂得講衛(wèi)生的利處，培育學生優(yōu)秀的個人衛(wèi)生習慣。2/5二、教課要點、難點：要點：使學生懂得從小就要講衛(wèi)生。難點：培育學生優(yōu)秀的個人衛(wèi)生習慣。三、教課時數(shù)：一課時四、教課過程：1.出示幾幅相關是衛(wèi)生的掛圖：圖一：起床后正在刷牙的學生。圖二：一位小朋友吃飯前正在洗手。圖三：兩只手，一只剪了指甲很潔凈，另一只指甲很長，指甲縫里又臟又黑。2.注意口腔衛(wèi)生和保持口腔潔凈是保護牙齒和預防口腔疾病的重要舉措一。不常刷牙也不愛漱口的人，他的口里就會發(fā)出一種難聞的氣味。這是由于吃東西后，牙縫中積有大批食品殘渣的緣由。食品殘渣不只會破壞牙齒，影響食品的消化和汲取，還會產生難聞的氣味。因此，同學們應當做到早晚刷牙，進食后漱口，保持口腔的潔凈衛(wèi)生。3.穿衣服除了保暖、遮體外，還會令人儀表美。假如衣服骯臟，衣服上的污垢會影響健康，旁人還要談論你不講衛(wèi)生。因此我們應當勤換衣服，以保持表面的齊整潔凈，保持儀表美。4.手的衛(wèi)生特別重要，由于雙手每日要接觸很多東西，而這些東西有些是非常臟的，如錢、門把手、公共汽車、書等等，經(jīng)過千千千萬人的觸摸，上邊污染有大批的細菌和病毒，雙手拿或摸過這些東西后假如不沖洗潔凈就拿食品吃，就很簡單生病。相同，大便后雙手會污染，故便后也必定要洗手。5.手指常常與其余物件接觸，簡單沾染上臟東西。指甲會不停生長，指甲長了若有實時修剪，污物、細菌和寄生蟲卵就會潛藏在指甲縫里，且不易沖洗潔凈，當用手拿食品吃時，就簡單把指甲里的細菌、蟲卵及臟東西一同吃進肚子3/5里，危害身體健康。另當用長有長指甲的手去搔癢時很簡單抓破皮膚，惹起感染。小朋友必定要記著勤剪指甲。6.沐浴是為了把身上的污垢及從汗腺排泄的汗液平分泌物沖洗潔凈，以保持渾身皮膚的潔凈干爽及汗腺的通暢。南方酷熱，人體出汗多，假如不堅持每日沐浴，臟物擁塞毛孔、汗腺，很簡單長痱子及瘡癤。7.總結：優(yōu)秀的個人衛(wèi)生必定要從小培育，這對小朋友的健康成長很重要。8.思慮題：小朋友應從小養(yǎng)成哪些優(yōu)秀的個人衛(wèi)生習慣？第四課講究儀表美一、教課目標、要求：讓學生學會正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。二、教課要點、難點：要點：學會正確的刷牙方法。難點：養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。三、教課時數(shù)：一課時四、教課過程：1.教師準備好正確刷牙的示范掛圖和適合的教具，如牙齒模型、保健牙刷等。2.教師進行刷牙示范，邊做示范邊向學生解說正確的刷牙方法。3.正確的刷牙方法是：順著牙縫，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，嚼東西的牙面（咬合面）往返刷，湊近舌頭的牙里面要點刷。4.這類刷牙方法的利處：用這類方法刷牙，不只能刷掉牙面上的牙垢，還可以消除牙縫里的食品殘渣。并使牙齦獲得有效的按摩，促使牙齦的血液循環(huán)，提升牙齒的抗病能力。