山東省青島市平度城關(guān)街道辦事處杭州路中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物聯(lián)考試卷含解析

山東省青島市平度城關(guān)街道辦事處杭州路中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列一組物質(zhì)都能夠在內(nèi)環(huán)境中行使其生理功能的是()A．血紅蛋白O2

溶菌酶

B．血漿蛋白Na+溶菌酶C．淋巴因子CO2溶酶體酶

D．促胰液素HCO3-淀粉酶參考答案：B2.我國學(xué)者將大熊貓的細(xì)胞核植入去核的兔卵細(xì)胞，克隆出一批大熊貓胚胎，表明我國的大熊貓人工繁殖研究走在世界前列．下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎敘述錯(cuò)誤的是（）A．早期胚胎形成的過程依次經(jīng)歷了卵裂、囊胚、原腸胚等幾個(gè)階段B．兔卵細(xì)胞質(zhì)的作用只是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性C．克隆出早期胚胎的每一個(gè)細(xì)胞核都具有相同的遺傳信息D．在形成早期胚胎的過程中，細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂參考答案：B【考點(diǎn)】動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)；胚胎移植．【分析】細(xì)胞全能性是指具有某種生物全部遺傳信息的任何一個(gè)細(xì)胞，都具有發(fā)育成完整生物體的潛能．植物細(xì)胞具有全能性，動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性．動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程：受精卵→2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚．受精卵和早期胚胎進(jìn)行的是有絲分裂，只有在性成熟后產(chǎn)生配子時(shí)才進(jìn)行減數(shù)分裂．【解答】解：A、在胚胎發(fā)育的過程中，依次經(jīng)過卵裂→桑椹胚→囊胚期（開始出現(xiàn)細(xì)胞分化）→原腸胚等階段，A正確；B、兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用除了激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性，還能為早期胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、早期胚胎的細(xì)胞是由同一細(xì)胞經(jīng)有絲分裂而來的，所以各細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同，C正確；D、在形成早期胚胎的過程中，受精卵的卵裂等過程中，細(xì)胞都進(jìn)行有絲分裂，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)物克隆的相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記內(nèi)容，相對(duì)簡(jiǎn)單，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤．3.一位正常指聾啞人的父親是短指癥，母親是正常指。己知短指（B）對(duì)正常指（b）為顯性，會(huì)說話（D）對(duì)聾啞（d）是顯性。問正常指聾啞人父母的基因型和正常指聾啞人是由哪種精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成的

A．父BBDd，母bbDD和BD精子，bD卵子

B．父BBDD，母bbDd和BD精子，bd卵子

C．父BbDd，母bbDd和bd精子，bd卵子

D．父BbDd，母bbDD和Bd精子，bd卵子參考答案：C4.在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，光源的光可以從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15分鐘勻速轉(zhuǎn)一周。（如下圖所示）一星期后幼苗生長狀況為

參考答案：B5.有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

B．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

C．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射

D．高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用參考答案：B6.實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖，有關(guān)敘述正確的是（

）A．選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要使用顯微鏡B．由圖可知小麥種子中還原糖含量最高C．用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色D.三種干種子中含量最多的化合物都是水參考答案：A7.“工程菌”是指A．用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類自身某些基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系B．用遺傳工程的方法，把相同種類不同株系的菌類通過雜交得到新細(xì)胞株系C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系D．從自然界中選取能迅速增殖的菌類參考答案：C8.黃粒（A）高稈（B）玉米與某玉米雜交，后代中黃粒高稈占3/8，黃粒矮稈占3/8，白粒高稈占1/8，白粒矮稈占1/8，則兩親本的基因型分別是

(

)A．a(chǎn)aBb×AABb

B．AaBb×AaBbC．AaBb×Aabb

D．AaBb×aaBB參考答案：C9.下列哪項(xiàng)是可遺傳的變異A．用甲狀腺激素制荊喂蝌蚪，發(fā)育的青蛙體型小得多

B．由于水肥充足，番茄果實(shí)氏的特別火

C．由于食物缺碘，引起大脖子病

D．果蠅紅眼個(gè)體出現(xiàn)白眼性狀參考答案：D10.下列對(duì)基因結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)中，正確的是(

)

A.小麥細(xì)胞基因的編碼區(qū)中存在非編碼序列B.花生細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)中內(nèi)含子存在于編碼區(qū)，是能編碼蛋白質(zhì)的序列C.金黃色葡萄球菌的基因與RNA聚合酶結(jié)合點(diǎn)位于編碼區(qū)下游D.乳酸菌與酵母菌基因結(jié)構(gòu)中，都存在外顯子和內(nèi)含子參考答案：A11.一條復(fù)制過的染色體，其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)依次為（

）A、2，2，4

B、1，2，2C、1，4，4

D、2，2，2參考答案：B12.煙草、煙草花葉病毒這兩種生物中，構(gòu)成它們核酸的堿基種類依次是（

）A．4、4

B．8、4

C．5、4

D．7、4參考答案：C13.下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C.高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸D.倉庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用參考答案：A14.蘆葦是我國重要的造紙?jiān)?，但多?shù)蘆葦植株較矮、纖維短，影響產(chǎn)品的質(zhì)量。如果想使蘆葦植株長高，獲得較長纖維，可用某一植物生長調(diào)節(jié)劑處理生長期的蘆葦，這一調(diào)節(jié)劑應(yīng)該是A．乙烯利

B．赤霉素

C．青鮮素

D．脫落酸參考答案：B15.某生物的基因型為AaBB，通過某些生物技術(shù)可分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯B；②AaBBc；③AAaaBBBB。則這些技術(shù)依次是

A.基因工程、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合

B.花藥離體培養(yǎng)、基因工程、多倍體育種

C.誘變育種、多倍體育種、基因工程

D.雜交育種、誘變育種、多倍體育種參考答案：B16.在核仁中通過轉(zhuǎn)錄形成，與核糖核蛋白組裝成核糖體前體，再通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)一步成熟，成為翻譯場(chǎng)所。翻譯時(shí)rRNA催化肽鍵連接。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.rRNA的合成需要DNA做模板B.rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關(guān)C.rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能D.翻譯時(shí)，rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)參考答案：D【分析】考查從題干中獲取信息進(jìn)行解答問題的能力。核糖RNA形成、功能在題干都有明確的表達(dá)，依此分析解答即可?！驹斀狻亢颂求wRNA(rRNA)在核仁中以DNA為模板通過轉(zhuǎn)錄形成形成核糖體，A項(xiàng)、B項(xiàng)正確。翻譯時(shí)rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能，催化肽鍵的連接，C正確。翻譯時(shí)，mRNA的密碼子與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】試題解答的依據(jù)或者試題答案無非是來自于教材或題干信息，所以要回扣教材或題干，這是解題的思路。17.下列物種中均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的組合是（

）

①消化酶

②神經(jīng)遞質(zhì)

③維生素

④血漿蛋白

⑤HCO3-

⑥O2

⑦血紅蛋白

⑧DNA

A．①②③④⑤

B．①②③④⑤⑥

C．②③④⑤⑥

D．②④⑥⑦參考答案：C18.糖類和油脂的元素組成分別是A．CHO和CHO

B．CHO和CHON

C．CHO和CHOP

D．CHO和CHONP參考答案：A19.下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是

（

）A．生長素能夠促進(jìn)插條生根

B．除掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長C．NAA在植物體被酶分解后失去效應(yīng)

D．植物的向光性運(yùn)動(dòng)是生長素分布不均所致參考答案：C20.粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受到苦難留下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出來康乃馨，因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象征?？的塑叭~片呈綠色，花呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在（

）A．細(xì)胞核和細(xì)胞溶膠

B.葉綠體和線粒體

C.葉綠體和細(xì)胞溶膠

D.葉綠體和細(xì)胞液參考答案：D21.口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是指

（

）A.淋巴液

B.組織液C.血漿

D.唾液參考答案：B試題分析：口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是組織液，故B正確。淋巴液主要是淋巴細(xì)胞的細(xì)胞外液，故A錯(cuò)誤。血漿主要是學(xué)細(xì)胞的細(xì)胞外液，故B錯(cuò)誤。唾液不屬于細(xì)胞外液，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。22.達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀，用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋錯(cuò)誤的是

A．經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離，導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在的地雀物種

B．地理隔離一旦形成，原來屬于一個(gè)物種的地雀就成了不同的物種

C．這些地雀原先屬同一雀種，從南美大陸遷來后，逐漸分布在不同的群島，出現(xiàn)不同的突變和基因重組D．自然選擇對(duì)不同的種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別，最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同，并逐步出現(xiàn)生殖隔離參考答案：B23.下面是調(diào)查雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查，操作正確的是()

①確定調(diào)查對(duì)象

②選取樣方

③計(jì)數(shù)

④計(jì)算種群密度

⑤丈量

A．①→②→③→④

B．①→⑤→④C．①→④D．①→③→②→④參考答案：A24.生長素的運(yùn)輸方向是單向的，一般只能從植物形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸，而不能反過來運(yùn)輸，這最可能是由于

（

）

A．地心引力的作用所致

B．載體蛋白的特點(diǎn)所致C．能量多少有關(guān)

D．光照方向的影響參考答案：B25.人體的內(nèi)環(huán)境是指

A.細(xì)胞外液

B.血液

C.生理鹽水

D.體內(nèi)的全部液體參考答案：A26.人工種子是指植物離體培養(yǎng)中產(chǎn)生的胚狀體，包裹在含有養(yǎng)分和具有保護(hù)功能的物質(zhì)中，并在適宜的條件下能夠發(fā)芽出苗的顆粒體。下列與人工種子形成過程無關(guān)的是A．細(xì)胞的脫分化和再分化B．細(xì)胞的全能性

C．細(xì)胞的有絲分裂

D．細(xì)胞的減數(shù)分裂參考答案：D27.人體產(chǎn)生的糖皮質(zhì)激素可以作為免疫抑制劑，下圖所代表的免疫細(xì)胞可直接接受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說法中，正確的是

A．圖中激素的受體可能是甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體B．圖中信號(hào)分子的作用引發(fā)細(xì)胞恢復(fù)靜息電位C．如圖中所示的載體蛋白異常，將影響氨基酸的運(yùn)輸D．糖皮質(zhì)激素可用于治療系統(tǒng)性紅斑狼瘡、移植器官的排斥反應(yīng)參考答案：D28.下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，A、B、C分別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是（

）

A．X代表的物質(zhì)是ADP、Pi

B．B在葉綠體的基粒中進(jìn)行C．A過程產(chǎn)生的O2用于C過程的第二階段D．B過程實(shí)現(xiàn)ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能參考答案：D29.森林群落中植物有垂直分層的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象主要與哪一因素有關(guān)A.溫度

B.濕度

C.光照強(qiáng)度

D.光照長短參考答案：C30.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)指的是A、由細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器膜形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)B、由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)C、全部細(xì)胞膜

D、細(xì)胞膜和核膜參考答案：A31.圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測(cè)得電位變化如圖乙所示．下列說法正確的是（） A．未受刺激時(shí)，電流表測(cè)得的為靜息電位 B．動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流方向相同 C．在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處 D．t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的 參考答案：C【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況． 【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)，興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致． 【解答】解：A、靜息狀態(tài)時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，稱為靜息電位．圖甲所示兩電極都在膜外，所以電流表測(cè)得的為零電位，A錯(cuò)誤； B、興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致，B錯(cuò)誤； C、靜息電位是外正內(nèi)負(fù)，動(dòng)作電位是外正內(nèi)負(fù)，電流表會(huì)有不同方向的偏轉(zhuǎn)．在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處，并產(chǎn)生電位變化，C正確； D、電極測(cè)的膜外的電位，t1～t2為靜息電位，是由K+外流造成的，t3～t4電位為動(dòng)作電位，是由Na+內(nèi)流造成的，D錯(cuò)誤． 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力． 32.假定一個(gè)正常的細(xì)胞在其生命活動(dòng)過程中含水量不變，則下列有關(guān)溫度對(duì)結(jié)合水和自由水比例影響的敘述，正確的是（）A.溫度升高，結(jié)合水比例減少，自由水比例增加B.溫度升高，結(jié)合水比例增加，自由水比例減少C.溫度降低，結(jié)合水比例減少，自由水比例增加D.溫度降低,結(jié)合水和自由水比例不變參考答案：A略33.信使RNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換，則識(shí)別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是(

)A．tRNA一定改變，氨基酸一定改變

B．tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變C．tRNA一定改變，氨基酸不一定改變

D．tRNA不一定改變，氨基酸一定改變參考答案：C34.就分子結(jié)構(gòu)而論，質(zhì)粒是（）A．環(huán)狀雙鏈DNA分子 B．環(huán)狀單鏈DNA分子C．環(huán)狀單鏈RNA分子 D．線狀雙鏈DNA分子參考答案：A【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】1、常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．2、作為運(yùn)載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對(duì)受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來．【解答】解：（1）作為基因工程的載體應(yīng)該具備標(biāo)記基因、多個(gè)限制性內(nèi)切酶切點(diǎn)、能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制和穩(wěn)定存等特點(diǎn)．常見的載體種類有細(xì)菌質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、噬菌體．（2）質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子．（3）天然的質(zhì)粒不能直接作為載體，基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進(jìn)行過人工改造的．故選：A．35.參考答案：B36.圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列敘述錯(cuò)誤的是A．若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則物質(zhì)D比正常細(xì)胞少B．若是線粒體膜，則b運(yùn)輸?shù)臍怏w是O2

C．若是胰島B細(xì)胞膜，則胰島素以d方式分泌D．a(chǎn)的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性參考答案：C37.實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖，下列敘述不正確的是（

）A

生成同樣質(zhì)量的種子，小麥需要的礦質(zhì)元素最少B

種子中的有機(jī)物最終都來自光合作用C

萌發(fā)時(shí)，三種種子中酶的種類、含量不同D

萌發(fā)時(shí)，三種同質(zhì)量的種子需要的O2量和產(chǎn)生的CO2量相同。參考答案：D38.某活動(dòng)小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：將圖1（a表示葉片，b表示莖、c表示果實(shí)、x表示某種氣體）放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng)，并隨時(shí)記錄。a、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2。下列分析正確的是A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該用氧元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究B.X中該元素轉(zhuǎn)化為三碳糖分子的途徑稱為碳的還原C.t1時(shí)刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn)，S2的值表示種子的呼吸量D.若適當(dāng)提高溫度，則圖2中的S1和S2的值都將變小參考答案：D39.生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見下表。據(jù)表得出的正確結(jié)論是（

）2，4—D濃度(mg／L)05101520253035無籽番茄平均重量(g／個(gè))013.526.246.553.653.743.030.2A．2，4—D濃度超過25mg／L，對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用

B．2，4—D與生長素的作用效果相同

C.2，4—D可以促進(jìn)扦插枝條生根

D．2，4—D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20—25mg／L參考答案：D40.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（）A．細(xì)胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命過程中B．多細(xì)胞生物個(gè)體衰老過程中，既有細(xì)胞的衰老死亡，也有大量新細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細(xì)胞分化，所以個(gè)體衰老和細(xì)胞衰老無直接關(guān)系C．細(xì)胞分化是永久性的變化，一般不可逆轉(zhuǎn)D．放療、化療方法通過抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制和誘導(dǎo)癌細(xì)胞突變成正常細(xì)胞，達(dá)到治療的目的參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞凋亡的含義；細(xì)胞的分化；衰老細(xì)胞的主要特征；惡性腫瘤的防治．【分析】細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都貫穿于整個(gè)生命歷程；單細(xì)胞生物的衰老就是個(gè)體的衰老，而多細(xì)胞生物個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老不是一回事，但個(gè)體的衰老就是細(xì)胞普遍衰老的過程；細(xì)胞分化具有普遍性、持久性和不可逆性；化療方法是通過抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制，達(dá)到治療的目的，而放療是直接殺死癌細(xì)胞．【解答】解：A、細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都貫穿于整個(gè)生命歷程，故A錯(cuò)誤；B、多細(xì)胞生物個(gè)體衰老過程中，既有細(xì)胞的衰老死亡，也有大量新細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細(xì)胞分化，所以個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老不是一回事，但多細(xì)胞生物個(gè)體的衰老就是細(xì)胞普遍衰老的過程，故B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞分化具有不可逆性（穩(wěn)定性），即自然條件下，分化的細(xì)胞不會(huì)再回到未分化的狀態(tài)，故C正確；D、化療方法是通過抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制，達(dá)到治療的目的；放療是直接殺死癌細(xì)胞，故D錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體），請(qǐng)回答以下問題：（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是________，屬于減數(shù)分裂的是__________。（2）C細(xì)胞有四分體________個(gè)。（3）具有同源染色體的細(xì)胞有_______________________。（4）染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有_______________________。（5）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有___________________。參考答案：42.有甲（B，b）、乙（D，d）兩種遺傳病，其中只有一種為常染色體遺傳病。下圖為一家族