學(xué)習(xí)最美新娘李成環(huán)體會

第14頁共14頁學(xué)習(xí)最美新娘李成環(huán)體會學(xué)習(xí)最美新娘李成環(huán)體會。12月4日下午，僅僅做了兩個月新娘的蘭州二十四中代課教師被稱“最美新娘”的李成環(huán)永遠(yuǎn)地分開了人世。上個月，她和丈夫龔大錟在婚宴上得知幾個好心人要為玉樹結(jié)石鎮(zhèn)孤兒院的孩子們捐贈過冬物品時，這對新婚夫婦也決然放棄了去南方度蜜月的時機(jī)，不遠(yuǎn)千里趕赴玉樹縣結(jié)石鎮(zhèn)孤兒院的____孩子們送去愛心棉鞋，參加了這場愛心公益行動。。沒想到，在返蘭途中，他們乘坐的汽車因雪天路滑發(fā)生了車禍，二人被送往海南州人民醫(yī)院醫(yī)治，12月4日下午，由于李成環(huán)肺部感染，需要轉(zhuǎn)院治療在轉(zhuǎn)院過程中，由于李成環(huán)傷情突然惡化，并發(fā)縱膈氣腫，導(dǎo)致心臟驟停，雖經(jīng)青海省人民醫(yī)院全力搶救，但還是沒能挽回這位美麗新娘的生命。這對新婚夫婦放棄蜜月之旅，決然參加公益行動的愛心義舉感動了甘肅，也感動了青海、感動了中國！李成環(huán)夫婦放棄度蜜月時間，為玉樹地震災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心義舉和不幸遭遇引起青海省委書記、省人大常委會主任強(qiáng)衛(wèi)的高度重視，并作出重要批示，要求省衛(wèi)生廳、省紅十字會對“最美夫婦”給予最大幫助。盡管李成環(huán)已經(jīng)撒手人寰，但款款愛心仍在人間流淌，穿越了這個冬天，穿越了甘青兩地。12月4日下午，青海省衛(wèi)生廳廳長馬海莉?qū)３糖巴t(yī)院看望“最美夫婦”，在要求全省衛(wèi)生系統(tǒng)向“最美夫婦”學(xué)習(xí)的同時，決定免去兩人在海南州和西寧兩地治療的所有費(fèi)用，并送去1萬元的慰問金，以感謝兩人對青海人民的恩情。龔大錟夫婦的愛心事跡感動了青海各族人民，眾多蘭州市民也紛紛踴躍捐款慰問。龔大錟夫婦的愛心事跡太讓人感動了，他們是我們學(xué)習(xí)的典范。壯哉！最美新娘的義舉！愿最美新娘一路走好！李元成學(xué)習(xí)體會—光有感動還不夠就在有人正說“如今讓人感動的事情太少”的時候，李元成的名字震撼了宜昌市和湖北電力系統(tǒng)千千萬萬人的心靈。城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、街頭巷尾，人們紛紛訴說他諾重如山、大愛無言、忠誠事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的動人事跡。秭歸縣電力公司周坪供電所所長、黨支部書記李元成，信守對已故戰(zhàn)友的鄭重承諾，28年來默默無聞地照顧和接濟(jì)戰(zhàn)友的父母，以親子般的孝敬為老人送去溫暖與撫慰。他對同志、對客戶、對父老鄉(xiāng)親充滿愛心，在落實(shí)“新農(nóng)村、新電力、新效勞”戰(zhàn)略的進(jìn)程中，以真誠的效勞贏得社會贊譽(yù)，向社會展示了電網(wǎng)企業(yè)和電力職工的時代形象，表達(dá)出了中華民族代代傳承的傳統(tǒng)美德?！皼]有驚心動魄的情節(jié)，沒有震撼人心的壯舉，沒有榮耀奪目的業(yè)績，甚至沒有撥動心弦的言辭。在漫長的歲月里，李元成或許只是在默默地做著一件事———堅守愛心的家園?！睂Υ?，有人流淚，有人沉默，有人感慨，有人深思，不同的方式卻都難以掩飾人們的感動。然而感動之余，我們真該靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地尋找一下自己的差距，真心實(shí)意地觸及心靈深處，把李元成的精神融匯到今后的實(shí)際工作中去。為之，日前省電力公司黨委下發(fā)通知，號召公司系統(tǒng)各單位開展向李元成同志學(xué)習(xí)的活動〔《湖北電力報》8月14日推出長篇通訊《好人李元成》，對其先進(jìn)事跡進(jìn)展了報道。由此看來，光有感動還不夠。學(xué)習(xí)李元成最為重要的一條就是抓好落實(shí)。他崇高的人格力量具有一種無法抗拒的魅力，領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)，____員要學(xué)，普通職工也要學(xué)。當(dāng)你思想有所松懈的時候，學(xué)習(xí)一下李元成吧，他言行一致，在平凡的工作崗位上，質(zhì)樸地感受生活，真誠地感恩社會，以無私的奉獻(xiàn)為電力職工創(chuàng)立和諧企業(yè)、效勞和諧社會作出了表率；當(dāng)你意志有所消沉的時候，學(xué)習(xí)一下李元成吧，他身體力行，大力弘揚(yáng)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，努力做好本職工作，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值的升華；當(dāng)你信念有所冷淡的時候，學(xué)習(xí)一下李元成吧，他腳踏實(shí)地，全面履行企業(yè)的社會責(zé)任，堅持“四個效勞”的企業(yè)宗旨，為客戶真誠效勞，為社會奉獻(xiàn)愛心；當(dāng)你追求有所迷惘的時候，學(xué)習(xí)一下李元成吧，他以身作那么，秉承和傳播企業(yè)核心價值理念，展示“開放、進(jìn)取、誠信、負(fù)責(zé)”的電網(wǎng)企業(yè)形象李元成經(jīng)歷了不同環(huán)境、不同崗位的考驗(yàn)，始終保持著樸實(shí)的本色。在電網(wǎng)企業(yè)職工隊伍中，在我們身邊，有無數(shù)像李元成這樣的普通勞動者，以一生的堅守真誠地效勞社會，無私地奉獻(xiàn)愛心。他們不曾出如今鎂光燈下，不曾佩帶英雄的花環(huán)，但他們正是這個時代所呼喚的愛心使者，正是這個時代所呼喚的和諧社會的建立者。學(xué)習(xí)和理論這種驚天地、泣鬼神的理想、信念、人格、情操，一定可以成為抵御誘惑的屏障，使人受益終生。誠然，只是心靈的感動而無行動的付出，那是人生的一種悲哀。只是嘴巴上的感動，而在理論中背道而馳，無疑是對模范人物的褻讀。當(dāng)李元成精神根植于人們心中，人們又在時刻以他的追求支配自己的行動時，我們將會面臨新的感動……優(yōu)秀范文：李元成學(xué)習(xí)體會—光有感動還不夠就在有人正說“如今讓人的事情太少”的時候，李元成的名字震撼了宜昌市和湖北系統(tǒng)千千萬萬人的心靈。城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、街頭巷尾，人們紛紛訴說他諾重如山、大愛無言、忠誠事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的動人事跡。?秭歸縣電力公司周坪供電所所長、黨支部書記李元成，信守對已故戰(zhàn)友的鄭重承諾，28年來默默無聞地照顧和接濟(jì)戰(zhàn)友的父母，以親子般的孝敬為老人送去溫暖與撫慰。他對同志、對客戶、對父老鄉(xiāng)親充滿愛心，在落實(shí)“新農(nóng)村、新電力、新”戰(zhàn)略的進(jìn)程中，以真誠的效勞贏得社會贊譽(yù)，向社會展示了電網(wǎng)和電力職工的時代形象，表達(dá)出了中華民族代代傳承的傳統(tǒng)美德?！皼]有驚心動魄的情節(jié)，沒有震撼人心的壯舉，沒有榮耀奪目的業(yè)績，甚至沒有撥動心弦的言辭。在漫長的歲月里，李元成或許只是在默默地做著一件事———堅守愛心的家園?！睂Υ耍腥肆鳒I，有人沉默，有人感慨，有人深思，不同的方式卻都難以掩飾人們的感動。然而感動之余，我們真該靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地尋找一下自己的差距，真心實(shí)意地觸及心靈深處，把李元成的精神融匯到今后的實(shí)際工作中去。?為之，日前省電力公司黨委下發(fā)通知，號召公司系統(tǒng)各單位開展向李元成同志的活動〔《湖北電力報》8月14日推出長篇通訊《好人李元成》，對其先進(jìn)事跡進(jìn)展了報道。由此看來，光有感動還不夠。學(xué)習(xí)李元成最為重要的一條就是抓好落實(shí)。他崇高的人格力量具有一種無法抗拒的魅力，領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)，____員要學(xué)，普通職工也要學(xué)。當(dāng)你思想有所松懈的時候，學(xué)習(xí)一下李元成吧，他言行一致，在平凡的工作崗位上，質(zhì)樸地感受生活，真誠地感恩社會，以無私的奉獻(xiàn)為電力職工創(chuàng)立和諧企業(yè)、效勞和諧社會作出了表率；當(dāng)你意志有所消沉的時候，學(xué)習(xí)一下李元成吧，他身體力行，大力弘揚(yáng)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，努力做好本職工作，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值的升華；當(dāng)你信念有所冷淡的時候，學(xué)習(xí)一下李元成吧，他腳踏實(shí)地，全面履行企業(yè)的社會責(zé)任，堅持“四個效勞”的企業(yè)宗旨，為客戶真誠效勞，為社會奉獻(xiàn)愛心；當(dāng)你追求有所迷惘的時候，學(xué)習(xí)一下李元成吧，他以身作那么，秉承和傳播企業(yè)核心價值理念，展示“開放、進(jìn)取、誠信、負(fù)責(zé)”的電網(wǎng)企業(yè)形象李元成經(jīng)歷了不同環(huán)境、不同崗位的考驗(yàn)，始終保持著樸實(shí)的本色。在電網(wǎng)企業(yè)職工隊伍中，在我們身邊，有無數(shù)像李元成這樣的普通勞動者，以一生的堅守真誠地效勞社會，無私地奉獻(xiàn)愛心。他們不曾出如今鎂光燈下，不曾佩帶英雄的花環(huán)，但他們正是這個時代所呼喚的愛心使者，正是這個時代所呼喚的和諧社會的建立者。學(xué)習(xí)和理論這種驚天地、泣鬼神的理想、信念、人格、情操，一定可以成為抵御誘惑的屏障，使人受益終生。?誠然，只是心靈的感動而無行動的付出，那是人生的一種悲哀。只是嘴巴上的感動，而在理論中背道而馳，無疑是對模范人物的褻讀。當(dāng)李元成精神根植于人們心中，人們又在時刻以他的追求支配自己的行動時，我們將會面臨新的感動……學(xué)習(xí)李吉林心得體會學(xué)習(xí)李吉林心得體會談到李吉林，就不能不說她創(chuàng)立的情境教育；說到情境教育就不能不提李吉林。李吉林教師事跡動人、令人感動，值得學(xué)習(xí)和深思，她的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。向李吉林同志學(xué)習(xí)貴在理論，重在行動，難在堅持。情境教學(xué)大致分為四個過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)展語言訓(xùn)練；二、帶人情境，提供作文題材；三、運(yùn)用情境，進(jìn)展審美教育；四、憑借情境，促進(jìn)整體開展。李吉林教師在語文學(xué)科的教學(xué)中理論、總結(jié)從而形成情境教育體系，在數(shù)學(xué)學(xué)科中也同樣需要情境教育。數(shù)學(xué)從生活中來，又為生活效勞。學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)就是學(xué)會生活，既然數(shù)學(xué)就是生活那在學(xué)習(xí)的過程中就離不開現(xiàn)實(shí)的情境。教學(xué)時要擅長從學(xué)生熟悉的實(shí)際情境出發(fā)，讓學(xué)生看到生活中的數(shù)學(xué)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受數(shù)學(xué)的魅力。在學(xué)習(xí)李吉林教師情境教育的同時，她那“生命不息，學(xué)習(xí)不止”的精神也同樣鼓勵著我。她對學(xué)習(xí)的熱情令人感動，她讀書之多、涉獵之廣令人驚嘆。我作為一名青年教師，有這樣好學(xué)不倦的前輩，更促使自己緊緊追隨，不斷學(xué)習(xí)超越自我，還要將“學(xué)無止境”的理念傳播給每一位學(xué)生，讓他們也能成為終身學(xué)習(xí)的人。總之，通過此次學(xué)習(xí)，讓我更加深化地體會到學(xué)習(xí)對于一名教育者的重要性，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷的開拓自己的眼界，才能更好的做好教育工作。學(xué)習(xí)李林森先進(jìn)事跡體會學(xué)習(xí)李林森先進(jìn)事跡體會近日學(xué)校號召全體黨員教師學(xué)習(xí)，我深深地體會到他用短暫而又平凡的42年書寫了人生不平凡事跡，向社會詮釋了一名____員對黨忠誠、為民忠心、干事盡心的責(zé)任感，鑄就了組工干部“公正正派、甘為人梯、對黨忠誠、清正廉潔”的靈魂，是干部帶頭講黨性、重品行、作表率，創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀的一個時代典范。李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻(xiàn)，愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長。李林森同志在工作中為黨的事業(yè)燃盡生命之火。他的先進(jìn)事跡深深打動了我，作為一名教書育人的人民教師，一個學(xué)校的副校長，我要更加深化地學(xué)習(xí)他的品質(zhì)和精神。更重要的是要始終腳踏實(shí)地、埋頭苦干，用滿腔的熱情積極的投入到工作中去，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，始終心無旁騖，毫不松懈地做好本職工作，為人民效勞。首先要學(xué)習(xí)李林森任勞任怨、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，做實(shí)干型組工干部。李林森的一句“我不是怕死，不怕取消我的職務(wù)，我是怕該做的事沒有做完！”讓和他共事多年的萬市委書記____軍泣不成聲。這句話是李林森甘為黨和人民的事業(yè)獻(xiàn)身的鏗鏘之音，無不讓我們每名組工干部為之動容。組工干部要自覺承擔(dān)使命，努力做好本職工作，用強(qiáng)烈的責(zé)任心對待本職工作。要敢于吃苦，遇到困難不回避，碰到重任搶著干，時時處處以組織工作事業(yè)為重，始終保持高昂的精神狀態(tài)和工作激情，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。其次，學(xué)習(xí)李林森敢為人先、勇于創(chuàng)新的開拓意識，做創(chuàng)新性組工干部。開展工作過程中李林森創(chuàng)造性地探究實(shí)行“四評村官”形式，讓基層干____伍煥發(fā)了活力。推行村企聯(lián)建黨組織，開展“五議”社區(qū)黨組織班子活動，積極推進(jìn)基層黨建工作改革創(chuàng)新。組織施行“千名大學(xué)生進(jìn)萬”工程，解決鄉(xiāng)、村班子老化和基層人才緊缺問題……李林森同志在組織工作中創(chuàng)造優(yōu)秀、追求先進(jìn)，敢于以改革創(chuàng)新精神破解難題，努力讓每項(xiàng)工作都做得完美。學(xué)習(xí)李林森就是要學(xué)習(xí)他勇于開拓創(chuàng)新、發(fā)奮有為的爭創(chuàng)精神，多學(xué)習(xí)，多理論，在學(xué)校管理方面進(jìn)展創(chuàng)新，開拓出適宜學(xué)校開展的新舉措，新思路。在日常工作、參與重大活動中銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。第三，學(xué)習(xí)李林森同志對黨忠誠的態(tài)度，對事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度。李林森在工作崗位上始終有著堅持原那么、公正正派、知人善任、甘為人梯的職業(yè)操守。無論他在哪個崗位上，他黨性堅強(qiáng)、對黨忠誠，用自己的形象為黨的形象增添榮耀，用生命之火映紅黨的旗幟。他始終以黨和人民的事業(yè)為重，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，即使身患肝癌，仍然堅守在工作崗位，彌留之際仍不忘黨代會的工作。他把一切獻(xiàn)給了黨和人民的壯麗事業(yè)，在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。我做為一名黨員，更要學(xué)習(xí)李林森同志始終不渝地忠誠于黨的事業(yè)的精神，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從平凡小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上干出不平凡的事情，為朝天的開展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。做一個敢于負(fù)責(zé)任的教師，負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，對黨忠誠，對工作負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)李林森同志先進(jìn)事跡，就是要把李林森同志作為先進(jìn)模范人物的典范，把他當(dāng)作一面鏡子，自覺對照，自覺向李林森同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)李林森，不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是感動，更應(yīng)該是要付諸于行動。我們要從如今做起、從自己手頭的工作做起，自覺學(xué)習(xí)踐行李林森的崇高品質(zhì)，真正像李林森那樣做人、做事，把李林森的精神浸透到我們的學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等各個方面。學(xué)習(xí)李林森同志，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)他的精神品質(zhì)和精神境界，真正做到外化于行、內(nèi)化于心，只有這樣才能領(lǐng)悟大愛、修養(yǎng)大德，才能學(xué)到真諦、到達(dá)應(yīng)有效果。李林森的先進(jìn)事跡感染著我們，他燃盡生命寫忠誠，巴山渠水為之垂淚；他嘔心瀝血鑄黨魂，迎得萬民口碑。他短暫而光芒的一生，給基層干部留下了諸多考慮。從他的身上看到了“態(tài)度決定一切”，他對黨忠誠、對事業(yè)負(fù)責(zé)、為民效勞、淡泊名利的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，他的感人事跡、高尚形象和崇高精神，引領(lǐng)著我們闊步前進(jìn)。學(xué)習(xí)李林森心得體會有一種力量，不隨世事變遷而浮沉，不因滄海桑田而起落，它困境中給人以希望，黑暗中給人以方向，它能凝聚精忠報國、舍生取義的民族精神和英雄大義，亦能激發(fā)肝膽披瀝、忘我無私的為民心智和奉獻(xiàn)情懷。假設(shè)用一個詞來概括這種力量，信仰再適宜不過。近日，黨的優(yōu)秀組工干部李林森同志的感人事跡，經(jīng)媒體報道后，在廣闊黨員干部中引起了強(qiáng)烈反響。讀罷他的事跡，拼命三郎、老百姓的組織部長的形象躍然心間。李林森42個春秋，在浩淼的時間長廊里，不過是滄海一粟，然而他留給世人的，卻是一座永久的豐碑。面對這座豐碑，我們常常想，是什么讓一個癌癥晚期的干部長時間堅守自己的崗位?又是什么讓他不惜燃盡生命書寫忠誠?細(xì)細(xì)想來，恰恰是信仰的力量。對于一個國家和政黨來說，沒有什么比信仰更能凝聚人心，會聚力量。中國____90年的奮斗歷程，就是一部馬克思的信仰史不斷書寫的過程。在這部波瀾壯闊的信仰畫卷中，曾記下無數(shù)____先烈的光芒業(yè)績和先模人物的非凡篇章，他們無不是為信仰而求索，無不因信仰而偉大。信仰對于個人同樣重要。年少時讀____的故事，每每讀到竹簽扎指甲那段，內(nèi)心都會隱隱作痛，是什么給了一個弱女子這么堅強(qiáng)的意志，又是什么給了她戰(zhàn)勝一切的勇氣與力量，今天想來，支撐這種勇氣和力量的便是信仰。方志敏烈士曾講，敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰。正因?yàn)橛腥绱顺绺叩男叛?，真理的光芒才得以閃耀，我們的事業(yè)才得以向前。對李林森來說，他的信仰也恰恰是無數(shù)優(yōu)秀____人的信仰，是牢