班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇一：班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文雨果先生以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平庸而謙虛的?！蔽液芟矏?ài)。2015年9月19-20日我有幸參加了全國(guó)第七期“優(yōu)異班主任崗位培訓(xùn)班”暨班主任管理藝術(shù)與班級(jí)文化建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)，更感覺(jué)這句話(huà)有道理。固然會(huì)議只有短短的兩時(shí)節(jié)間，但受益匪淺。各位教育專(zhuān)家從班主任工作理念到方法和策略等不一樣的角度解說(shuō)了在此刻教育局勢(shì)下該怎樣做一名優(yōu)異合格的班主任。聽(tīng)了專(zhuān)家老師們的報(bào)告，我感想很深，教育思想也獲得了優(yōu)異的升華，下邊我就幾點(diǎn)說(shuō)說(shuō)感覺(jué)。一、班主任要做要做一個(gè)快樂(lè)的人?！鞍嘀魅伪囟ㄒ鲆粋€(gè)快樂(lè)的人?！边@是全國(guó)優(yōu)異班主任丁榕在會(huì)上說(shuō)的，我很喜愛(ài)這句話(huà)。作為班主任，要用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)懷，去尊敬每一個(gè)學(xué)生，耐心仔細(xì)地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，表現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獲得優(yōu)異的教育。“育人先育心”，動(dòng)人心者，莫先乎于情。教師要愛(ài)自己的職業(yè)，第一要有一顆愛(ài)心，有一顆愛(ài)學(xué)生的心。教師只有把愛(ài)的種子播撒在學(xué)生的內(nèi)心，以學(xué)生的要求作為愛(ài)的起點(diǎn)，才能在學(xué)生的心里世界培育出愛(ài)的感情，并使之升華。二、班主任應(yīng)提高自己素質(zhì)，擁有獨(dú)到的魅力形象。班主任的一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時(shí)期的班主任應(yīng)付教育對(duì)象實(shí)行影響的同時(shí)，不停地完美自己。一定不停地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己素質(zhì)，才能?chē)?yán)于律己，言傳身教，在學(xué)生中建立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的楷模。常常會(huì)聽(tīng)到：什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班級(jí)。一個(gè)班級(jí)可否“活”起來(lái)，第一要看班主任能否做好了楷模，“活”起來(lái)了沒(méi)有。因?yàn)榘嘀魅蔚木裣嗝矊?duì)學(xué)生擁有激烈的示范作用，因此要求班主任要樂(lè)觀、開(kāi)朗爽朗、充滿(mǎn)生機(jī)。自然班主任的素質(zhì)不是與生俱來(lái)的，而是在長(zhǎng)久的教育實(shí)踐中進(jìn)行涵養(yǎng)與鍛煉形成的，我們能夠經(jīng)過(guò)各樣門(mén)路來(lái)提高自己。第一，我以為最重要的是要堅(jiān)持言傳身教，班主任要修業(yè)生做到的，自己第一要做到，在教育改革中以自己的典范行為帶動(dòng)學(xué)生、培育學(xué)生;其次是要持續(xù)努力學(xué)習(xí)，此刻的學(xué)生視線(xiàn)寬闊，思路矯捷，碰到問(wèn)題老是窮追不舍，教師只用簡(jiǎn)單說(shuō)教去規(guī)范學(xué)生，學(xué)生是不買(mǎi)賬的，更況且此刻倡導(dǎo)新的教育觀。以德為先，以愛(ài)為本，以理服人，把自由與民主之風(fēng)真正帶入我們的班級(jí)，把尊敬與關(guān)愛(ài)毫無(wú)保存地帶給我們的學(xué)生。所以，要解決班主任所面對(duì)的疑惑，跟上時(shí)代行進(jìn)的步伐，班主任一定學(xué)習(xí)，建立自己形象，博得學(xué)生的相信和敬愛(ài)。三、班主任應(yīng)擅長(zhǎng)激勵(lì)學(xué)生。蘇霍姆林斯基以前說(shuō)過(guò)：“教育藝術(shù)的巔峰—師生間心靈交往的和睦境地?！迸c學(xué)生交往，要講究藝術(shù)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，與學(xué)生在一同活動(dòng)，以?xún)A聽(tīng)為前提，與學(xué)生的講話(huà)更為有益于班主任工作的展開(kāi);聽(tīng)了講座后，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到欣賞教育關(guān)于班主任工作的重要，“數(shù)子一過(guò)，不如獎(jiǎng)其一功。”你的教鞭下有瓦特;你的冷目前有牛頓;你的恥笑中有愛(ài)迪生。所以，在教育學(xué)生中少責(zé)備、處罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，賜予必定和鼓舞。有人說(shuō)：“不變的老師，流水的學(xué)生。”我要說(shuō)：“老師也要變，老師和學(xué)生一同成長(zhǎng)才是真實(shí)的教課相長(zhǎng)?！弊屛覀儗?zhuān)心思慮，專(zhuān)心感悟。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點(diǎn)點(diǎn)光。”總會(huì)有那一瞬時(shí)，一顆流星、一點(diǎn)流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的景色，讓我們感覺(jué)到每一個(gè)鮮活生命的唯一無(wú)二和獨(dú)出心裁。篇二：班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文今年9月我開(kāi)始了班主任生涯,在工作過(guò)程中向來(lái)有好多事情無(wú)從下手。在茫然和無(wú)助時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我參加10月30、31白班主任培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，固然培訓(xùn)時(shí)間只有兩天，但卻使我學(xué)到好多終生得益的知識(shí)。在學(xué)習(xí)中使我對(duì)班主任工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)班主任崗位有了更深層次的理解。在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，有四位專(zhuān)家、校長(zhǎng)、老師作了報(bào)告。上海新紀(jì)元教育研究院丁這樣工作室的丁這樣作了題為《打造魅力班會(huì)課》的報(bào)告;北師大鄂爾多斯附中高中部校長(zhǎng)牛瑞峰作了題為《打造有精神的班級(jí)》的專(zhuān)題講座;廣東省中山紀(jì)念中學(xué)黃建軍老師作了《素材型班會(huì)課》、《不做無(wú)關(guān)緊要的人》和《接手新班》三個(gè)主題的報(bào)告;包頭市實(shí)驗(yàn)中學(xué)許志剛校長(zhǎng)作了《做一個(gè)智慧快樂(lè)的班主任》的演講。傾聽(tīng)了專(zhuān)家的授課，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不單是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識(shí)的提高，更是一次心靈的.蕩滌。此次培訓(xùn)，正好知足像我這樣的班主任的需求，的確找到解決班級(jí)管理中的實(shí)質(zhì)問(wèn)題的門(mén)路和方法，提高實(shí)行自己的管理能力和水平。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中，專(zhuān)家們所論述的教育看法，風(fēng)格平實(shí)，語(yǔ)言或風(fēng)趣風(fēng)趣、或樸實(shí)誠(chéng)摯，列舉了大批生動(dòng)動(dòng)人的實(shí)例，深入淺出地向我們論述了一些新的班主任工作理念。這些新的教育理念如同一盞明燈，為新時(shí)期我們的班主任工作指了然方向，如同一泓汩汩的清泉，流入了我們這些中學(xué)班主任的內(nèi)心。專(zhuān)家們的言談中閃耀著智慧的光彩，精粹、獨(dú)到的看法令人信服，對(duì)班主任工作的鐘情和熱愛(ài)溢于言表，帶給我的是一次又一次的啟示、反省和思慮。以下就是我在學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)主要領(lǐng)會(huì)：班級(jí)文化建設(shè)高于其余建設(shè)，學(xué)生個(gè)性調(diào)治大于任何管理：班級(jí)文化建設(shè)第一要從班會(huì)開(kāi)始依據(jù)丁這樣學(xué)者的《打造魅力班會(huì)課》和黃建軍老師的《素材型班會(huì)課》的理念，聯(lián)合班級(jí)實(shí)質(zhì)狀況，預(yù)設(shè)擬訂了初一年級(jí)班會(huì)主題以下：時(shí)間主題目的11月9日讓我們聯(lián)手共進(jìn)談幫助“臨時(shí)后進(jìn)生”11月16日人生只有兩萬(wàn)多天談?wù)湎r(shí)間11月23日我今方年少，展翅凌云飛談發(fā)奮11月30日靈活學(xué)校要求12月7日做自己的主人怎樣在家學(xué)習(xí)：自覺(jué)合理有恒12月14日習(xí)慣成就幸福人生談守規(guī)矩12月21日男生女生（我驕傲我是女生）談男生女生交往12月28日考試，不單是考學(xué)科談學(xué)會(huì)考試1月4日誠(chéng)信人生的第一張名片談?wù)\信一、提高自己素質(zhì)要擅長(zhǎng)提煉總結(jié)我的身旁很多班主任，辛辛苦苦干了許多工作，瑣碎的經(jīng)驗(yàn)也許多，卻素來(lái)沒(méi)對(duì)自己的工作點(diǎn)滴進(jìn)行過(guò)總結(jié)，更沒(méi)有對(duì)發(fā)生在自己身上的很多事例進(jìn)行過(guò)反省。有人說(shuō)：“班主任是教育藝術(shù)家，而不是工匠?！币环矫妫乙３?duì)自己工作實(shí)質(zhì)中，各樣事例進(jìn)行沉思，不能夠草草而過(guò)，要對(duì)照較突出帶有共性的問(wèn)題進(jìn)行多角度的沉思，找到最好的解決方法，并養(yǎng)成提煉總結(jié)的習(xí)慣，以便更好的達(dá)成自己的班主任工作。另一方面，我要成立特意的文件夾累積班會(huì)素材，采集班級(jí)資料。并準(zhǔn)備成立自己的