初中語(yǔ)文版七年級(jí)下冊(cè)《石榴》精品課件

荷花（出淤泥而不染）不與世俗同流合污的人梅花（墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)）身處逆境，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人

菊花（采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山）淡泊寧?kù)o、不追求功名利祿的人牡丹（國(guó)色朝酣酒，天香夜染衣）富貴者

只待綠茵芳樹(shù)合蕊珠如花一時(shí)開(kāi)

科技常識(shí)

石榴，一名“安石榴”。石榴科。落葉灌木或小喬木。有針狀枝，葉對(duì)生，倒卵形或長(zhǎng)橢圓形，無(wú)毛。夏季開(kāi)花，花有結(jié)實(shí)花和不結(jié)實(shí)花兩種，常呈橙紅色，亦有黃色或白色。石榴郭沫若季作者簡(jiǎn)介：

郭沫若（1892—1978），原名郭開(kāi)貞，現(xiàn)代杰出作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有詩(shī)集《女神》、《星空》等。

抗戰(zhàn)期間積極從事抗日救亡運(yùn)動(dòng)，這一時(shí)期所著的《屈原》《蔡文姬》等歷史劇都具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性和戰(zhàn)斗性。文體介紹

狹義的散文，一般稱作抒情散文，有“美文”“小品文”之稱。散文是一種自由靈活的抒寫(xiě)見(jiàn)聞感受的文體。它的獨(dú)特的美質(zhì)就在于：能夠讓我們通過(guò)一個(gè)十分精粹、親切的形式，讀到作者對(duì)自然或人生的感悟。爭(zhēng)妍斗艷奇崛

枯瘠

盎然忍俊不禁豐腴

金罍安普剌犀利瑪瑙辟易yánjuéjíàngjīnyúléiláxīnǎobì生字：奇崛(jüé)枯瘠(jí)瑪瑙(mǎnǎo)琢成(zhuó)犀利(xī)劈刀(pī)皓齒(hào)束縛(fù)

唾津(tuò)潛溢(yì)骨朵（gū）金罍（léi）盎然（àng）豐腴（yú）忍俊不禁（jīn）字詞解析開(kāi)花時(shí)節(jié)：枝干：葉片：花：色—形—果實(shí)：子粒：石榴特點(diǎn)：作者對(duì)石榴的感情：整體感知開(kāi)花時(shí)節(jié)：盛夏枝干：如梅有二者之長(zhǎng)葉片：如柳無(wú)二者之短花：色—深紅形—單瓣（陸離）雙瓣（華貴）果實(shí)：如金罍子粒：如透明光嫩的皓齒石榴特點(diǎn)：美麗可愛(ài)、不畏炎日作者對(duì)石榴的感情：喜愛(ài)、贊美石榴—夏天的心臟整體感知課文共有9段，可分為三個(gè)部分。第一部分(第1段)：點(diǎn)明石榴的可愛(ài)。第二部分(第2～6段)：具體描寫(xiě)石榴的特征。第三部分(第7～9段)：抒發(fā)作者對(duì)石榴的喜愛(ài)之情。思路結(jié)構(gòu)愛(ài)石榴——畫(huà)石榴——贊石榴1.讀第一段，找出表現(xiàn)了作者喜歡石榴的詞語(yǔ)，并思考作者是用什么手法來(lái)表現(xiàn)這種感情的?！白羁蓯?ài)”對(duì)比的手法研讀課文2.文章第二部分作者是怎樣畫(huà)石榴的?按照怎樣的順序？

這一部分按照由枝葉到花朵到果實(shí)的順序來(lái)描寫(xiě)石榴，與此同時(shí)也寫(xiě)出了夏華秋實(shí)的變化，充分展現(xiàn)石榴的形態(tài)美和精神美。3.讀第二段，描寫(xiě)石榴枝葉的特征用了什么寫(xiě)法？

比較的方法。將石榴的枝干、葉片分別同梅樹(shù)、楊柳樹(shù)相比。通過(guò)比較，充分肯定石榴取長(zhǎng)去短的特點(diǎn)，“風(fēng)度”“兼?zhèn)洹薄吧崛ァ钡仍~語(yǔ)，表達(dá)了作者對(duì)石榴的贊美之情。4.研讀賞析課文第三段，完成下列題目。

①全段是由哪個(gè)詞領(lǐng)起?

②作者為什么說(shuō)“最可愛(ài)的是它的花”?

③你怎樣理解“那可不是夏季的心臟嗎”一句?

5.讀第四段，石榴花骨朵成長(zhǎng)演變的過(guò)程是怎樣的？

骨朵逐漸翻紅，花瓣勻稱四裂，狀如紅瑪瑙琢成的花瓶?jī)海菢佣嗟幕ㄆ績(jī)憾疾迳狭嘶ā?.讀第五段，單瓣花成長(zhǎng)演變的過(guò)程又是怎樣的？

“紅瑪瑙的花瓶?jī)骸?，承前一段而?lái)，“希臘式的安普剌”是它的中期階段，“中國(guó)式的金罍”是它的后期階段。果實(shí)進(jìn)一步成長(zhǎng)，就在表皮上出現(xiàn)各種斑駁的花紋，于是有了“各種銹彩”。安普剌ampulla罍7.讀第六段，作者是怎樣寫(xiě)石榴果實(shí)的成熟的？用了哪些修辭？

“忍俊不禁地破口大笑起來(lái)，露出一口的皓齒”。用擬人、比喻手法生動(dòng)逼真地描繪了石榴果實(shí)成熟后開(kāi)裂，露出排排子實(shí)的情狀，字里行間充滿石榴的自豪與作者的欣賞之情。枝葉最可愛(ài)枝葉：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（風(fēng)度兼?zhèn)浼骈L(zhǎng)去短）（完美）外形美花最可愛(ài)枝葉：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（兼長(zhǎng)去短、完美）花朵：色彩：深紅色陸離華貴個(gè)性：

對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不辟易骨朵－花：變化：逐漸翻紅，整裂為四瓣。形態(tài)：形態(tài)勻稱，像瑪瑙花瓶?；ǎ荷剩杭t－黃－銹彩形變：安普剌－金罍花內(nèi)在美果實(shí)最可愛(ài)枝葉：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（外在美）花朵：色彩：深紅色陸離華貴個(gè)性：

對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不辟易（內(nèi)在美）骨朵－花：變化：逐漸翻紅，整裂為四瓣。形態(tài)：形態(tài)勻稱，像瑪瑙花瓶?；ǎ荷剩杭t－黃－銹彩形變：安普剌－金罍果實(shí)：樣子：破口大笑形色：透明的皓齒花思考：1.作者對(duì)夏天、對(duì)石榴懷有怎樣的感情？喜歡夏天更喜歡夏天的心臟襯托2.夏天、夏天的心臟有什么特點(diǎn)？熱烈、充滿活力、積極向上、堅(jiān)貞剛勇。緊張、熱烈、急促夏象征旺盛的斗志，奔放的熱情和勃發(fā)的生命本文寫(xiě)于1942年，當(dāng)時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)極端艱難的關(guān)頭：國(guó)民黨：妥協(xié)投降?？箟簮?ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。親日派：鼓吹崇外媚日，投降屈從的論調(diào)。一些政界人物和文化人士：變節(jié)投降，茍且偷生。中國(guó)共產(chǎn)黨：抗日救亡，堅(jiān)持抗日，力挽狂瀾。相關(guān)背景：3.聯(lián)系背景，結(jié)合課文，想想作者在這一特殊歷史時(shí)期寫(xiě)的這篇文章，有什么深刻的含意？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

在此背景下，作者寫(xiě)成此文，托物言志，借石榴寄托情懷，通過(guò)對(duì)石榴的具體生動(dòng)的描繪，歌頌真善美，贊揚(yáng)了不怕威壓、堅(jiān)貞剛勇、奮發(fā)向上的品格和精神，也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅(jiān)定的信念和熱切的追求。主旨

通過(guò)對(duì)石榴外