滬教版版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.1化學(xué)給我們帶來(lái)什么 同步練習(xí)題（無(wú)答案）

4/44/44/41.1化學(xué)給我們帶來(lái)什么一、選擇題1.通過(guò)學(xué)習(xí),你認(rèn)為以下不屬于化學(xué)這門(mén)自然科學(xué)研究范疇的是〔〕A.

物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)

B.

物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.

物質(zhì)的性質(zhì)與變化

D.

物質(zhì)的用途與制取2.鐵是我們生活中常見(jiàn)的金屬之一。關(guān)于鐵的以下問(wèn)題,不屬于化學(xué)研究范圍的是

(

)

A.

如何把鐵礦石煉成鐵

B.

鋼鐵為什么會(huì)生銹

C.

如何將鋼板軋成汽車(chē)外殼

D.

鐵銹是由什么組成的3.以下認(rèn)識(shí)中,正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

合金、塑料、橡膠都屬于合成材料

B.

催化劑在化學(xué)反響前后質(zhì)量不變

C.

飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大

D.

用汽油洗滌油污原理屬于乳化作用4.我們研究和開(kāi)展化學(xué)學(xué)科的最根本的手段是〔〕A.

邏輯推理

B.

大氣探測(cè)

C.

化學(xué)實(shí)驗(yàn)

D.

精確運(yùn)算5.為紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類(lèi)文明的奉獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)將2019年定為“國(guó)際化學(xué)年〞。以下選項(xiàng)不屬于化學(xué)研究的是(

)A.

研發(fā)氫能源

B.

合成新材料

C.

編寫(xiě)電腦程序

D.

用石油生產(chǎn)化工產(chǎn)品6.“生活離不開(kāi)化學(xué)〞,以下表達(dá)合理的是〔〕A.

有人稱(chēng)自己有特異功能,能“化水為油〞

B.

用甲醛溶液浸泡魷魚(yú),以保質(zhì)保鮮

C.

食用加碘鹽,可預(yù)防大脖子病

D.

煤、石油都是可再生的能源7.我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),我們勤勞智慧的祖先有許多創(chuàng)造創(chuàng)造．在我國(guó)古代的許多創(chuàng)造中不屬于化學(xué)創(chuàng)造的是〔〕A.

造紙術(shù)

B.

黑火藥

C.

指南針

D.

燒制陶瓷8.氫氧化鈣的俗稱(chēng)是(

)A.

生石灰

B.

熟石灰

C.

食鹽

D.

大理石9.研究和學(xué)習(xí)化學(xué)需要用到許多方法．以下方法中所舉例如錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕選項(xiàng)方法例如A實(shí)驗(yàn)法用紅磷做“測(cè)定空氣中氧氣含量〞的實(shí)驗(yàn)B分類(lèi)法純潔物根據(jù)組成元素種類(lèi)可分為單質(zhì)和化合物C歸納法鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽均可溶于水D推理法堿溶液能使酚酞試液變紅,那么能使酚酞試液變紅的溶液中溶質(zhì)一定是堿A.

A

B.

B

C.

C

D.

D10.以下不屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是〔〕A.

將廢舊塑料變成汽車(chē)燃料

B.

研制新型航空材料

C.

研制新藥

D.

研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律11.小梅家有一批盆栽的郁金香,過(guò)去一直開(kāi)紅色花,現(xiàn)在卻開(kāi)出了紫花,有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的,但小梅經(jīng)過(guò)一段時(shí)間補(bǔ)充水分后,還是開(kāi)紫花．這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的假說(shuō)是不符合的,最好的處理方法是〔〕A.

實(shí)驗(yàn)不成功,停止探究

B.

修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程,使之與假說(shuō)相符

C.

修改結(jié)果,使之與假說(shuō)相符

D.

修改假說(shuō),重新實(shí)驗(yàn)12.我省環(huán)保部門(mén)按新修訂的?環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?,著力做好細(xì)顆粒物〔PM2.5〕和臭氧〔O3〕等新增指標(biāo)的監(jiān)測(cè)．以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

燃燒植物秸稈不會(huì)造成大氣污染

B.

吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體健康沒(méi)有危害

C.

化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用

D.

臭氧和氧氣都是由同一種微粒構(gòu)成13.研究和學(xué)習(xí)化學(xué),有許多方法．以下方法中所舉例錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕選項(xiàng)方法例如A實(shí)驗(yàn)法用紅磷做“測(cè)定空氣中氧氣含量〞的實(shí)驗(yàn)B分類(lèi)法根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類(lèi),將純潔物分為單質(zhì)和化合物C歸納法水、二氧化碳是分子構(gòu)成的,歸納出所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D比照法用等體積的水和空氣進(jìn)行壓縮,得出氣體與液體微粒間的間隙大小關(guān)系A(chǔ).

A

B.

B

C.

C

D.

D14.人類(lèi)的開(kāi)展離不開(kāi)化學(xué)的開(kāi)展．從遠(yuǎn)古時(shí)代火的使用,到現(xiàn)代各領(lǐng)域都和化學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系．以下變化中不屬于化學(xué)范疇的是〔〕A.

景德瓷器的燒制

B.

神十宇航員所穿衣服的制作

C.

次超聲波的運(yùn)用

D.

安徽宣紙的生產(chǎn)15.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。以下分析推理正確的選項(xiàng)是〔〕A.

水能滅火,所以酒精一旦著火應(yīng)立即用水澆滅

B.

有機(jī)物中都含有碳元素,所以含碳的化合物都是有機(jī)物

C.

稀硫酸滴入石蕊試液后溶液變紅色,所以鹽酸滴入石蕊試液也變紅色

D.

硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,所以氫氧化鈣的溶解度也隨溫度升高而增大二、填空題16.化學(xué)科學(xué)的開(kāi)展,極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,但同時(shí)也帶來(lái)了一些負(fù)面影響．請(qǐng)你分別舉出化學(xué)科學(xué)的開(kāi)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的利和弊各兩個(gè)具體例子．利：①________；②________．

弊：①________；②________．17.科學(xué)探究的一般過(guò)程,大致可分為①________,②作出與問(wèn)題有關(guān)的推測(cè)或猜測(cè),③制定解決問(wèn)題的方案,④________

,⑤分析結(jié)果、得出結(jié)論,⑥反思、評(píng)價(jià)過(guò)程等6個(gè)環(huán)節(jié)．18.經(jīng)過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們親身體驗(yàn)了一系列的探究實(shí)驗(yàn),感受了化學(xué)的無(wú)窮魅力．小強(qiáng)在回憶整理以下實(shí)驗(yàn)中提煉了許多探究的方法．

實(shí)驗(yàn)一、探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)〔如右圖〕

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________

．

該實(shí)驗(yàn)的探究方法是：對(duì)看不見(jiàn)、摸不著的粒子,要“觀察〞它的運(yùn)動(dòng)可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過(guò)宏觀的現(xiàn)象來(lái)間接認(rèn)識(shí)．

實(shí)驗(yàn)二、探究二氧化碳與水的反響〔取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的枯燥的小花,進(jìn)行以下圖所示實(shí)驗(yàn)〕

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：〔Ⅰ〕、〔Ⅳ〕中的小花變紅．

設(shè)計(jì)〔Ⅱ〕、〔Ⅲ〕實(shí)驗(yàn)的目的是：________

．

該實(shí)驗(yàn)的探究方法是：設(shè)計(jì)分析________

〔填“A〞或“B〞或“C〞〕,獲得結(jié)論．

A．僅一個(gè)單因素的實(shí)驗(yàn)B．有多種因素的比照實(shí)驗(yàn)C．用前面實(shí)驗(yàn)的生成物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)三、驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了反響〔實(shí)驗(yàn)如下表所示〕方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1取兩個(gè)等體積的軟塑料瓶,充滿二氧化碳,然后________

．________

2先將二氧化碳通入盛有足量氫氧化鈉溶液的試管

中,然后________

．________

我認(rèn)為方案1的探究方法是________

,

方案2的探究方法是________．

小結(jié)：上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：當(dāng)某些化學(xué)反響現(xiàn)象不明顯或缺乏以說(shuō)明問(wèn)題時(shí),要千方百計(jì)通過(guò)設(shè)計(jì)出具有明顯現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),來(lái)準(zhǔn)確推知和認(rèn)識(shí)化學(xué)反響．

19.科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn),大氣中二氧化碳的多少和氣溫變化有著密切關(guān)系．科學(xué)家預(yù)測(cè),如果大氣中的二氧化碳濃度由0.028%增加到0.05%,全球平均氣溫可能上升1.5℃至4℃．在科學(xué)研究中,這種科學(xué)方法屬于________

．20.電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置,其優(yōu)點(diǎn)是：既________,又能________．但廢棄電池不能亂扔亂放,因?yàn)開(kāi)_______和________對(duì)環(huán)境會(huì)造成嚴(yán)重污染．廢棄電池的處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題,請(qǐng)你對(duì)內(nèi)江市政府提出一個(gè)處理方案：________．21.化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)________、________、________以及________的科學(xué)．近年來(lái),“________〞的提出,使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向開(kāi)展,化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩．22.下面是一學(xué)習(xí)小組針對(duì)科學(xué)探究提出的幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)將以下所述根本環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整．

〔1〕“呼出的氣體是什么？〞屬于科學(xué)探究中的________環(huán)節(jié)；

〔2〕“呼出的氣體中一定有二氧化碳〞屬科學(xué)探究中的________

環(huán)節(jié)；

〔3〕“呼出的氣體中可能有二氧化碳〞屬科學(xué)探究中的________環(huán)節(jié)；

〔4〕將呼出的氣體通過(guò)澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這屬于科學(xué)探究中的________環(huán)節(jié)；

〔5〕“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單,現(xiàn)象又明顯〞,某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的________環(huán)節(jié)．

上述各環(huán)節(jié)的正確順序是________

．〔填上述數(shù)字序號(hào)〕三、綜合題23.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你一定知道了許多化學(xué)之最,請(qǐng)你舉出兩個(gè)化學(xué)之最：〔1〕________〔2〕________24.化學(xué)與我們生活、健康及社會(huì)開(kāi)展有密切關(guān)系。〔1〕人體中有20多種必需的元素,缺乏__