寄語大全之職業(yè)學(xué)校教師寄語

職業(yè)學(xué)校教師寄語【篇一：職業(yè)學(xué)校教師寄語】職業(yè)學(xué)校教師寄語1.我們的教師要樹立高尚的師德立德樹人、育人為本是我校的辦學(xué)理念。教師高尚師德修養(yǎng)及正確的世界觀、人生觀、價值觀，會對學(xué)生產(chǎn)生重大影響。我們的教師要在情感上熱愛職育事業(yè)，熱愛學(xué)生，對職業(yè)教育事業(yè)有高度的責(zé)任感。2．我們的教師要具備行業(yè)企業(yè)的職業(yè)道德。職業(yè)學(xué)校要為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者，教師所表現(xiàn)的職業(yè)意識、職業(yè)情感與職業(yè)行為都將是學(xué)生效仿的對象，直接影響學(xué)生進入行業(yè)企業(yè)后的知、情、意、行。我們的教師要以行業(yè)企業(yè)的規(guī)范要求自己，“為人師表、行為示范”。3.我們的教師要具備職業(yè)教育的教學(xué)能力。現(xiàn)代職業(yè)教育要求職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接。我們的教師要具備寬厚扎實的職業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和實踐能力，了解用人崗位對人才的技術(shù)技能水平要求，抓住教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)情境、教學(xué)評價五個關(guān)鍵要素，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。4.我們的教師要具備生產(chǎn)實踐技能。實踐技能是職業(yè)教育教師所特有的內(nèi)在素質(zhì)。我們的教師每學(xué)期要到企業(yè)實踐鍛煉，了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標準和管理制度，學(xué)習(xí)生產(chǎn)實踐中的新知識、新技能、新工藝、新方法，不斷完善教學(xué)方案，改進教學(xué)方法，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與職業(yè)需求的有效對接。5.我們的教師要具有學(xué)生管理能力。面對中職學(xué)生中存在的價值觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、課堂紀律、行為習(xí)慣的差異性。我們的教師要同時擔(dān)當(dāng)管理者、輔導(dǎo)員、家長、朋友等多種角色。用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心善待學(xué)生，用激勵和表揚評價學(xué)生，讓學(xué)生體會成長的快樂。6.我們的教師要具有教研教改能力。職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展，我們的教師要善于接受新信息、新知識、新觀念，分析新情況、新現(xiàn)象，解決新問題，不斷更新自身的知識體系和能力結(jié)構(gòu)，具備良好的教研教改意識，積極探索職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，以教研促教改，解決教學(xué)中的實際問題?！酒航處煱嗉壖恼Z大全】教師班級寄語大全金秋季節(jié)，碩果飄香，又一批莘莘學(xué)子來到齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院開始了大學(xué)生活的夢想之旅?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同?！?5級的莘莘學(xué)子剛剛畢業(yè)走出校門，08級的新同學(xué)又從四面八方匯聚齊職院，帶著自己的理想，也帶著父母的囑托。走進大學(xué)，無論我們選擇了什么專業(yè)，都要把自己的主觀愿望和社會的客觀需求相互統(tǒng)一結(jié)合起來。把握機遇，錘煉自我，迅速完成由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，迅速完成適應(yīng)新環(huán)境的過程。流逝的是匆匆歲月，辭別的是燦爛星辰。昨日星辰昨日風(fēng)，大一光景最匆匆。作為一個過來人，我希望新生朋友一定要好好地把握與珍惜在大學(xué)的美好時光，不要放縱自己，不要讓光陰肆意地流淌。我們可以有選擇生活方式的權(quán)利和自由，但是更重要的是還要有責(zé)任心，對自己的行為和情感及生活選擇要負自己應(yīng)負的責(zé)任。三年畢業(yè)后，當(dāng)回想起在校的大學(xué)生活，我們能說自己已經(jīng)成大，對得起自己，也對得起父母的養(yǎng)育之恩和師長的諄諄教誨時，那就行了。人生的道路很漫長，但關(guān)鍵的就是幾步。每一個人都應(yīng)該有勇氣對自己說：“放飛青春理想，我相信我自己，我要成為我自己!”，最后，祝愿新生朋友們堅實地走好大學(xué)生活的第一步，在即將開始的全新的大學(xué)生活里，學(xué)習(xí)愉快、學(xué)有所成!【篇三：給學(xué)校寄語大全】寄語學(xué)校：蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，當(dāng)我們的學(xué)生在離開校園的時候，帶走的不應(yīng)該只有知識，更重要的是對理想的追求。為了孩子們對美好理想的執(zhí)著追求，我們的學(xué)校務(wù)必追求辦學(xué)有特色、發(fā)展有風(fēng)格。一所學(xué)校只有辦出特色，才能發(fā)展學(xué)生個性，才能培養(yǎng)創(chuàng)新人才。而要想形成辦學(xué)特色，并不是一件容易的事情，需要堅持，需要努力。打造學(xué)校特色，鑄造教育品牌，一直是我的理想與追求。我深切地體會到，學(xué)校要想加室，語音室，電教室，多媒體教師等設(shè)施一應(yīng)俱全，計算機中心有150臺微機連接互聯(lián)網(wǎng)。校圖書館藏書7萬余冊，常年征訂期刊127種，報紙39種，三個閱覽室面向全校師生開放。學(xué)校宿舍寬敞明亮，條件良好，管理嚴格，可容納500人住宿。學(xué)校有標準化運動場一座，籃球場三個，足球場一個，乒乓球訓(xùn)練場一個。文星中學(xué)高一年級今年計劃招收二個實驗班、三個普通班共260人。招生政策是：我校錄取分數(shù)線預(yù)計為400分，成績優(yōu)異者進入實驗班。中考成績在400分以下的學(xué)生，按成績分段收取學(xué)費。立足學(xué)生強化管理學(xué)校以人為本，面向全體學(xué)生，堅持全面育人。學(xué)校在提高中等生，轉(zhuǎn)化偏科生方面經(jīng)驗豐富、效果明顯。學(xué)校堅持求真務(wù)實，根據(jù)學(xué)生實際開展分層教學(xué)，對基礎(chǔ)好的學(xué)生夯實基礎(chǔ)，全面提高，使之齊頭并進；對基礎(chǔ)差的學(xué)生，傾注愛心，注入自信，彌補知識缺陷。學(xué)校建立了嚴格的管理制度，采取得力措施，嚴抓狠管，全程跟蹤，督促落實，幫助學(xué)生克服不良傾向；通過開展分層教學(xué)，使不同學(xué)生學(xué)有所獲，進步明顯，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛力，提高了學(xué)生克服困難與戰(zhàn)勝困難的勇氣。嚴格的管理措施，糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣，營造了人人奮進，個個爭先的學(xué)習(xí)氛圍，使每位學(xué)生很快嘗到了學(xué)習(xí)甜頭，樹立了信心，全身心投入學(xué)習(xí)之中。三年后，他們進入較好的高等學(xué)校深造，取得了比他們預(yù)期的和他們中考同一分數(shù)線的學(xué)生更好的效果，贏得了學(xué)生家長的贊譽。徐偉校長寄語：在這陽光燦爛的五月，期待已久的希望終于張開了翱翔的翅膀，在大家的共同努力下，我們自己的校報《特曲悠揚》終于誕生在這座美麗而又充滿歡樂的校園。這是時代的呼喚，也是淮安市特殊教育學(xué)校全體師生共同的期盼。我們雖然是一群特殊的孩子，但在市委市政府的關(guān)心下，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下，我們有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們一定要珍惜這美好的時機，好好學(xué)習(xí)，掌握一技之長，要有堅定的理想信念、頑強拼搏的精神，要用一顆勇敢的心面對生活、面對未來，做到勇往直前、自強不息、殘而有為，將來做一名對社會有用的人?！短厍茡P》記載了豐富多彩的校園生活，描繪了絢麗多姿的師生世界，提供了展示自我的人生舞臺。愿她成為我們共同的朋友，讓我們耐心地雕琢，去塑造她美麗的容顏；讓我們用無盡的熱情，去喚起她奔騰的激情。愿《特曲悠揚》與我們并肩攜手、同喜同樂、風(fēng)雨同舟、一路同行、健康成長。《特曲悠揚》的創(chuàng)辦，展現(xiàn)了我們淮安市特殊教育學(xué)校更新、更美的樂章，為我們打開了一扇精美之窗，撐起了一片晴朗天空。我相信：《特曲悠揚》在多方精心的呵護下，這棵剛剛破土的小苗一定會茁壯成長！篇二：對母校的畢業(yè)寄語1.母校，你留給我的，是美麗的記憶。帶著記憶，帶著幻想，我將順利地走過困難，走向挫折，走過煩惱，走向美好的未來。2.忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。3.我們在您寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理??4.在這里，我們受到了嚴謹?shù)慕逃辉谶@里，我們養(yǎng)成了勤奮的習(xí)慣；在這里，唯有團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律才是我們的流行風(fēng)。5.母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。6.如果母校是農(nóng)田，那么，老師就是農(nóng)夫，我們是果實！如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星！如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚！7.母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠也不會忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌！8.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中??母校的每一個角落，都散發(fā)著陽光的氣息，彌漫著我們的幻想。9.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間必將一遇分離，因此更寶貴的是記憶。10.三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和您朝夕相處，卻使我終生難以忘懷。您是我記憶中的一粒珍珠，心里的一顆明星，將照耀著我的未來。11.同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。您的心胸?zé)o比寬廣12.您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。13.量杯量筒怎能量師生情意；卷尺直尺何可測母校胸懷。14.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。15.母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠感恩您。16.老師的春風(fēng)，日日沐我心；母校的風(fēng)采，時時淋我魂。17.園丁，神圣的稱號，原您桃李滿天下，春暉遍四方。18.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；敬愛的母校，您把我們引向壯麗的人生。19.母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。20.在生活的大海上，母校，您就像高高的航標燈，屹立在廣闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的方向。21.母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。22.假如我們是一只小船，母校就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪。23.假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。24.假如我們是強健的林木，母校就是植樹人。有了您的培育，樹木才能高大挺秀。25.終于要走了，但我把您花的形象記了下來，把您的芬芳存了下來，也把我們共同澆灌的希望留了下來。今后只要我想起您，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。26.母校，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！27.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。28.您推崇和諧和務(wù)實，奮進和創(chuàng)新，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。29.每次經(jīng)過你的門口，都能夠看到您那“勵志耕耘、樹木樹人”的訓(xùn)言，不僅時刻提醒著我們，還將這份正義的能量傳給任何一個與你擦肩而過的人。30.在高速緊張的經(jīng)濟社會，您卻以最樸實的名字命名，無不透露著您那高風(fēng)亮節(jié)、與世無爭的情操。公共營養(yǎng)10-2徐蘇文篇三：2012小學(xué)生家長對學(xué)校的誠懇寄語2012小學(xué)生家長對學(xué)校的誠懇寄語1.謝謝您這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績越來越棒。再表感謝您辛苦了！2.通過看***的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，克服缺點，學(xué)好知識運用到實踐中，做一名有用人才。3.九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會，還要學(xué)精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。4、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對性，希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容，強化每個學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，家長不希望校方“減負”。后勤管理方面：加強學(xué)校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因為貴校的聲譽與時俱增。5、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。6.希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。7.作為學(xué)子，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，理當(dāng)爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學(xué)。家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學(xué)也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。就學(xué)機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨，遵守學(xué)校要求。成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。望各位指導(dǎo)老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。謹托。切記！8.“群眾利益無小事”希望學(xué)校在對女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長的后顧之憂。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！9.從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進展。10.初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，