滬教版數(shù)學(xué)三年級上冊《三位數(shù)被一位數(shù)除》教案_第1頁
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第3頁滬教版數(shù)學(xué)三年級上冊?三位數(shù)被一位數(shù)除?教案教學(xué)目標(biāo)：1、會豎式計(jì)算一位數(shù)除三位數(shù)。2、進(jìn)一步理解除法的算理。3、能將兩位數(shù)被一位數(shù)除的經(jīng)驗(yàn)和法那么遷移到三位數(shù)被一位數(shù)除的計(jì)算中。重點(diǎn)難點(diǎn)：一位數(shù)除三位數(shù)的豎式計(jì)算方法。教學(xué)工具：教學(xué)課件教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入列式計(jì)算954=893=二、新課探索探究一1、師：六一節(jié)快到了,老師買了一些手工紙,有100張一疊的,也有10張一疊,分給3個班級做小掛飾,誰來幫老師分一分〔小組討論說說可以怎樣分〕請學(xué)生說說分的方法,并實(shí)際操作。2、師：剛剛同學(xué)們在匯報分的過程中,提到要先分整百,再分整十,最后分單個,現(xiàn)在老師就把同學(xué)們分的過程用簡圖來表示一下。黑板上畫出簡圖。并寫出分拆計(jì)算過程。學(xué)生匯報教師板書3、師：剛剛同學(xué)們用分拆的方法,先分百,再分十,最后分單個,得出5363＝178張2張,我們還有什么方法來計(jì)算5363呢,小組同學(xué)嘗試練習(xí)。生：還可以豎式計(jì)算。師：說得對！我們已經(jīng)學(xué)過了兩位數(shù)被一位數(shù)除的豎式計(jì)算的方法,這就試試看這道題能不能頁用豎式計(jì)算來解決！學(xué)生匯報。4、請同學(xué)們觀察一下,用什么方法計(jì)算,比擬簡便？生：豎式計(jì)算！師：來演算一下結(jié)果對嗎？師：①先說說商是幾位數(shù),最高位在哪一位？②嘗試練習(xí),并說說計(jì)算過程。③為什么30842683的最高位在十位上。探究二師：小丁丁在計(jì)算一道除法算式時碰到了難題,除到個位,2不夠被3除,怎么辦呢？〔小組討論〕師：商末尾的0可以省略嗎？為什么？跟進(jìn)練習(xí)師：仔細(xì)觀察題目,看誰算得巧！小結(jié)：在計(jì)算這些除法題時,請注意商0！三、課內(nèi)練習(xí)四、本課小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了三位數(shù)被一位數(shù)除

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