版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
集合(二)高中數(shù)學(xué)奧賽輔導(dǎo)講座--第一講山東滕州一中王洪濤集合與集合;集合與其子集
1.集合與集合:AB,AB,AB,A∩B,A∪B,UA,……
2差集:A-B={x|x∈A且xB}(部分資料上用“A\B”表示)3.集合運(yùn)算律:(略)4.n個(gè)元素的集合所有子集個(gè)數(shù)為:2n已知集合A={1,3,x},B={1,x2},A∪B={1,3,x},則這樣的x的不同的值有()個(gè)
A.1 B.2 C.3 D.42.已知集合M中的元素都是自然數(shù),且如果x∈M,則8-x∈M,則滿(mǎn)足這樣條件的集合M的個(gè)數(shù)為()
A.64 B.32 C.16 D.83.求集合{x∈Z|≤2x<32}的真子集個(gè)數(shù).4.已知M={a,a+d,a+2d},N={a,aq,aq2},且M=N,求q的值.一.集合與集合的運(yùn)算例5.已知集合M={直線},N={拋物線},則M∩N中元素的個(gè)數(shù)為()
(A)0;(B)0,1,2其中之一;(C)無(wú)窮;(D)無(wú)法確定[分析]M中的元素為直線,是無(wú)限集;N中的元素為拋物線,它也是無(wú)限集。由于兩集合中的元素完全不同,即既是直線又是拋物線(曲線)的圖形根本不存在,故M∩N=φ,選(A)[說(shuō)明]若想當(dāng)然地誤認(rèn)為M中的元素是直線上的點(diǎn),N中的元素是拋物線上的點(diǎn),當(dāng)誤認(rèn)為是判斷直線與拋物線的位置關(guān)系即相交,相切、相離時(shí),會(huì)選(B);
例6.已知A={y|y=x2-4x+3,x∈R},B={y∣y=-x2-2x+2,x∈R},求A∩B先看下面的解法:
解:聯(lián)立方程組
y=x2-4x+3①
y=-x2-2x+2②①-②消去y,得
2x2-2x+1=0③因?yàn)棣ぃ?-2)2-4×2×1=-4<0,方程③無(wú)實(shí)根,故A∩B=φ上述解法對(duì)嗎?
[說(shuō)明]上述解法對(duì)嗎?畫(huà)出兩拋物線的圖象:y=x2-4x+3=(x-1)(x-3),開(kāi)口向上,與x軸交于(1,0)、(3,0),對(duì)稱(chēng)軸為x=2,縱截距為3;y=-x2-2x+2=-(x+1)2+3,開(kāi)口向下,與x軸交于(-1-√3,0)、(-1+√3,0),對(duì)稱(chēng)軸為x=-1,觀察可知,它們確實(shí)沒(méi)有交點(diǎn),但這解答對(duì)嗎?
42-2-4-5542-2-4-55回頭審視兩集合A、B,它們并不是由拋物線上的點(diǎn)構(gòu)成的點(diǎn)集。兩集合中的元素都是實(shí)數(shù)y,即當(dāng)x∈R時(shí)相應(yīng)的二次函數(shù)的函數(shù)值所組成的集合,即二次函數(shù)的值域集合。故由y=x2-4x+3=(x-2)2-1≥-1,y=-x2-2x+2=-(x+1)2+3≤3,可知A={y∣y≥-1},B={y∣y≤3},它們的元素都是“實(shí)數(shù)”,從而有M∩N={y∣-1≤y≤3}你看,認(rèn)清集合中元素的構(gòu)成是多么重要!二.集合與集合的包容關(guān)系在兩個(gè)集合之間的關(guān)系中,我們感興趣的是“子集”、“真子集”、“相等”這三種特殊關(guān)系。這些關(guān)系是通過(guò)元素與集合的關(guān)系來(lái)揭示的,因而判斷兩個(gè)集合之間的關(guān)系通??蓮呐袛嘣嘏c這兩個(gè)集合的關(guān)系入手。例7.已知集合A中有10個(gè)元素,且每個(gè)元素都是兩位整數(shù),證明:一定存在這樣兩個(gè)A的子集,它們中沒(méi)有相同的元素,而它們的元素之和相等.證明:這10個(gè)元素的總和S<100×10=1000
而A的子集總共有210=1024>1000>S
根據(jù)抽屜原理,至少存在兩個(gè)子集,他們的元素之和相等,記為M、N,
如果M、N沒(méi)有公共元素,則M、N就是滿(mǎn)足題意的子集,命題得證.
如果M、N中有公共元素,記M∩N=Q,
考查集合M'=M-Q,N'=N-Q
則M'、N'中沒(méi)有公共元素,且M'、N'的元素之和相等,同時(shí)它們都是A的子集.
即M'、N'為所求集合.
命題成立!解:(1)
。
。例8.S1、S2、S3為非空集合,對(duì)于1,2,3的任意一個(gè)排列i、j、k,若x∈
Si
y∈Sj,則x-y∈Sk(1)證明:三個(gè)集合中至少有兩個(gè)相等。
(2)三個(gè)集合中是否可能有兩個(gè)集無(wú)公共元素?證明:(1)若x∈
Si
y∈Sj,則x-y∈Sk
所以每個(gè)集合中均有非負(fù)元素。當(dāng)三個(gè)集合中的元素都為零時(shí),命題顯然成立。否則,設(shè)S1、S2、S3中的最小正元素為a,不妨設(shè)a∈S1,設(shè)b為S2、S3中最小的非負(fù)元素,不妨設(shè)b∈S2則b-a∈S3。若b>0,則0≤b-a<b,與b
的取法矛盾。所以b=0。任取x∈S1因0∈S2,
故x-0=x∈S3。所以,同理所以S1=S2。(2)可能。例如S1=S2={奇數(shù)},S3={偶數(shù)}顯然滿(mǎn)足條件,S1和S2與S3都無(wú)公共元素。例9.設(shè)S為滿(mǎn)足下列條件的有理數(shù)的集合:①若a∈S,b∈S,則a+b∈S,ab∈S;②對(duì)任一個(gè)有理數(shù)r,三個(gè)關(guān)系r∈S,-r∈S,r=0有且僅有一個(gè)成立。證明:S是由全體正有理數(shù)組成的集合。證明:設(shè)任意的r∈Q,r≠0,由②知r∈S,或-r∈S之一成立。再由①,若r∈S,則;若-r∈S,則。總之,取r=1,則1∈S。再由①,2=1+1∈S,3=1+2∈S,…,可知全體正整數(shù)都屬于S。設(shè)p、q∈S,由①pq∈S,又由前證知,所以
∈S。因此,S含有全體正有理數(shù)。
再由①知,0及全體負(fù)有理數(shù)不屬于S。即S是由全體正有理數(shù)組成的集合。例10.已知集合:?jiǎn)?1)當(dāng)a取何值時(shí),(A∪B)∩C為含有兩個(gè)元素的集合?(2)當(dāng)a取何值時(shí),(A∪B)∩C為含有三個(gè)元素的集合?解:(A∪B)∩C=(A∩C)∪(B∩C)。A∩C與B∩C分別為方程組(Ⅰ)(Ⅱ)的解集。由(Ⅰ)解得(x,y)=(0,1)=(,);由(Ⅱ)解得(x,y)=(1,0),
(1)使(A∪B)∩C恰有兩個(gè)元素的情況只有兩種可能
①②由①解得a=0;由②解得a=1。故a=0或1時(shí),(A∪B)∩C恰有兩個(gè)元素
(2)使(A∪B)∩C恰有三個(gè)元素的情況是:
解得,故當(dāng)時(shí),(A∪B)∩C恰有三個(gè)元素。例10.設(shè)n∈N且n≥15,A、B都是{1,2,3,…,n}真子集,A∩B=φ,且A∪B={1,2,3,…,n}。求證:A或者B中必有兩個(gè)不同數(shù)的和為完全平方數(shù)。證明:由題設(shè),{1,2,3,…,n}的任何元素必屬于且只屬于它的真子集A、B之一。
假設(shè)結(jié)論不真,則存在如題設(shè)的{1,2,3,…,n}的真子集A、B,使得無(wú)論是A還是B中的任兩個(gè)不同的數(shù)的和都不是完全平方數(shù)。
不妨設(shè)1∈A,則3A,否則1+3=22,與假設(shè)矛盾,所以3∈B。同樣6B,所以6∈A,這時(shí)10A,,即10∈B。因n≥15,而15或者在A中,或者在B中,但當(dāng)15∈A時(shí),因1∈A,1+15=42,矛盾;當(dāng)15∈B時(shí),因10∈B,于是有10+15=52,仍然矛盾。因此假設(shè)不真。即結(jié)論成立。已知A={x|x2-4x+3<0,x∈R},B={x|21-x+a≤0,x2-2(a+7)+5≤0,x∈R},若AB,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是___________________.
易得:A=(1,3),設(shè)要使只需f(x)、g(x)在(1,3)上的圖象均在x軸下方,其充要條件是f(1)≤0,f(3)≤0,g(1)≤0,g(3)≤0,由此推出-4≤a≤-1.三.有限集合子集的個(gè)數(shù)問(wèn)題:
(1)集合{a}一共有幾個(gè)子集?
(2)集合{a,b}一共有幾個(gè)子集?
(3)集合{a,b,c}一共有幾個(gè)子集?
(4)集合{a,b,c,d}一共有幾個(gè)子集?
(5)猜想集合{a1,a2…,an}一共有幾個(gè)子集?
(6)利用上述猜想確定符合下列條件的集合M的個(gè)數(shù):{1,2}M{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}。以上諸問(wèn)題都牽涉到有限集合子集的個(gè)數(shù)問(wèn)題。以上諸問(wèn)題都牽涉到有限集合子集的個(gè)數(shù)問(wèn)題。有限集合{a}的子集有:φ,{a};共兩個(gè)
有限集合{a,b}的子集有:φ,{a},,{a,b};共4=22個(gè);有限集合{a,b,c}的子集有:φ;{a},,{c};{a,b},{a,c},{b,c};{a,b,c};8=23個(gè);有限集{a,b,c,d}的子集有φ:{a},,{c},0wvchoc;{a,b},{a,c},{a,d},{b,c},{b,d},{c,d};{a,b,c},{a,b,d},{a,c,d},{b,c,d};{a,b,c,d};共16=24個(gè)。這里,{a,b,c,d}的子集可以分成兩部分,一部分不包括d,是{a,b,c}的子集;另一部分包括d,是{a,b,c}中每一個(gè)子集與x1idsay的并集。
循此思路,注意到2,4=22,8=23,16=24的規(guī)律,可以猜想有限集合{a1,a2…,an}的子集共有2n個(gè),其中非空子集有2n-1個(gè);真子集也有2n-1個(gè),非空真子集有2n-1-1=2n-2個(gè)。利用上述猜想,問(wèn)題(6)中集合M的個(gè)數(shù)應(yīng)當(dāng)有28=256個(gè)。例7.一個(gè)集合含有10個(gè)互不相同的兩位數(shù)。試證,這個(gè)集合必有2個(gè)無(wú)公共元素的子集合,此兩子集的各數(shù)之和相等。分析:兩位數(shù)共有10,11,……,99,計(jì)99-9=90個(gè),最大的10個(gè)兩位數(shù)依次是90,91,……,99,其和為945,因此,由10個(gè)兩位數(shù)組成的任意一個(gè)集合中,其任一個(gè)子集中各元素之和都不會(huì)超過(guò)945,而它的非空子集卻有210-1=1023個(gè),這是解決問(wèn)題的突破口。例7.一個(gè)集合含有10個(gè)互不相同的兩位數(shù)。試證,這個(gè)集合必有2個(gè)無(wú)公共元素的子集合,此兩子集的各數(shù)之和相等。解:已知集合含有10個(gè)不同的兩位數(shù),因它含有10個(gè)元素,故必有210=1024個(gè)子集,其中非空子集有1023個(gè),每一個(gè)子集內(nèi)各數(shù)之和都不超過(guò)90+91+…98+99=945<1023,根據(jù)抽屜原理,一定存在2個(gè)不同的子集,其元素之和相等。如此2個(gè)子集無(wú)公共元素,即交集為空集,則已符合題目要求;如果這2個(gè)子集有公共元素,則劃去它們的公共元素即共有的數(shù)字,可得兩個(gè)無(wú)公共元素的非空子集,其所含參數(shù)之和相等。說(shuō)明:此題構(gòu)造了一個(gè)抽屜原理模型,分兩步完成,計(jì)算子集中數(shù)字之和最多有945個(gè)“抽屜”,計(jì)算非空子集得1023個(gè)“蘋(píng)果”,由此得出必有兩個(gè)子集數(shù)字之和相等。第二步考察它們有無(wú)公共元素,如無(wú)公共元素,則已符合要求;如有公共元素,則去掉相同的數(shù)字,得出無(wú)公共元素并且非空的兩個(gè)子集,滿(mǎn)足條件??梢?jiàn),有限元素子集個(gè)數(shù)公式起了關(guān)鍵作用。例8.設(shè)A={1,2,3,…,n},對(duì)xA,設(shè)x中各元素之和為Nx,求Nx的總和解:A中共有n個(gè)元素,其子集共有2n個(gè)。A中每一個(gè)元素在其非空子集中都出現(xiàn)了2n-1次,(為什么?因?yàn)锳的所有子集對(duì)其中任一個(gè)元素i都可分為兩類(lèi),一類(lèi)是不含i的,它們也都是{1,2,…,i-1,i+1,…n}的子集,共2n-1個(gè);另一類(lèi)是含i的,只要把i加入到剛才的2n-1個(gè)子集中的每一個(gè)中去)。因而求A的所有子集中所有元素之和Nx的總和時(shí),A中每一個(gè)元素都加了2n-1次,即出現(xiàn)了2n-1次,故得=1×2n-1+2×2n-1+…+n……2n-1
=(1+2+…+n)·2n-1=n(n+1)/2×2n-1=n(n+1)×2n-2
說(shuō)明:這里運(yùn)用了整體處理的思想及公式1+2+…+n=(1/2)n(n+1),其理論依據(jù)是加法的交換律、結(jié)合律、乘法的意義等。得出集合中每一個(gè)元素都在總和中出現(xiàn)了2n-1次,是打開(kāi)解題思路之門(mén)的鑰匙孔。一張紙上畫(huà)有半徑為R的圓O和圓內(nèi)一定點(diǎn)A,且OA=a.拆疊紙片,使圓周上某一點(diǎn)A/剛好與A點(diǎn)重合,這樣的每一種拆法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度停車(chē)場(chǎng)排水系統(tǒng)施工合同規(guī)范文本3篇
- 固化劑采購(gòu)合同6篇
- 編程軟件課程設(shè)計(jì)
- 抗腫瘤新藥行業(yè)專(zhuān)題
- 脫甲烷塔課程設(shè)計(jì)
- 2024幼兒園招生工作計(jì)劃(31篇)
- 算法課的課程設(shè)計(jì)
- 線上課程設(shè)計(jì)基本要素
- 算數(shù)運(yùn)算測(cè)試java課程設(shè)計(jì)
- 藥劑課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 人教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷(含答案)
- 醫(yī)院護(hù)理10s管理
- 北京市東城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題
- ISO28000:2022供應(yīng)鏈安全管理體系
- 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)分層作業(yè)設(shè)計(jì)含答案
- 【課文翻譯】新人教必修三 Unit 1-Unit5 課文翻譯(英漢對(duì)照)
- 高三數(shù)學(xué)集體備課記錄《函數(shù)的單調(diào)性與最值》
- 起重機(jī)設(shè)計(jì)手冊(cè)
- 閉水試驗(yàn)自動(dòng)計(jì)算公式及說(shuō)明
- “挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)申報(bào)材料
- 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)工作總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論