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文檔簡介
教學(xué)(jiāoxué)簡筆畫精品資料一、什么是簡筆畫?簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動(dòng),提取客觀形象(xíngxiàng)最典型、最突出的主要特點(diǎn),以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。精品資料二、簡筆畫的應(yīng)用:1、簡筆畫是開發(fā)兒童智力一名不說話的老師。因?yàn)樗箖和幸饣驘o意地經(jīng)過分析、概括、推理、記憶、想象等思維過程得到訓(xùn)練,在眼、腦手的密切配合、協(xié)調(diào)并用的同時(shí),鍛煉和提高了孩子的觀察力、思維力和表現(xiàn)(biǎoxiàn)能力。2、簡筆畫是教師教學(xué)的直觀化手段之一。在教師的課堂演示中,簡筆畫可以盡快地形象地傳達(dá)出教學(xué)內(nèi)容,是教師教學(xué)基本功之一。精品資料簡筆畫的特點(diǎn):形象簡潔;概括適用;易學(xué)易記。
簡筆畫工具材料:鉛筆、鋼筆、毛筆、彩筆、蠟筆(làbǐ)、竹簽筆等以及板材黑板、紙張等。三、簡筆畫的分類及特點(diǎn):綜觀大千世界所有(suǒyǒu)物象可概括為五大類:
靜物、植物、動(dòng)物、人物、組合景物。
總之,教師有一手漂亮的簡筆畫不僅可以提高在學(xué)生心目中地位,讓學(xué)生覺得你很有本事,還可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。精品資料四、簡筆畫的基本技能一)、簡筆畫的基本技能1、技能:包括心智技能和動(dòng)作技能心智技能:指對同類物的歸類排列,記憶活動(dòng)的聯(lián)想(liánxiǎng)浮現(xiàn)。在簡筆畫中表現(xiàn)為善于觀察并抓住事物的主要特征。動(dòng)作技能:指工作中程序的一系列動(dòng)作方式。在簡筆畫中表現(xiàn)為:“臨摹—記憶—想象—寫實(shí)—?jiǎng)?chuàng)作設(shè)計(jì)”的基本技能和造型規(guī)律。精品資料二)簡筆畫三大造型規(guī)律:A.幾何形的概括簡化:概括不能草率簡單,要提煉復(fù)雜物象成為既簡練又有特點(diǎn)的形象。生動(dòng)合理的提煉夸張:能表現(xiàn)出生動(dòng)的情緒(qíngxù)和動(dòng)態(tài),使作品生動(dòng)富于感染力。抓取動(dòng)態(tài)線的描繪規(guī)律:動(dòng)態(tài)線是對象身上最能體現(xiàn)動(dòng)作特點(diǎn)的形體結(jié)構(gòu)線,是形體運(yùn)動(dòng)重要趨勢;突出呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)線,不是鎖碎的,它貫穿于人的脖子、脊背、腰、四肢。精品資料圖解分析CompanyLogo精品資料B.點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)技巧(符號化):點(diǎn)線有:各種點(diǎn)、橫線、豎線、斜線、折線、弧線、波浪線、鋸齒線、螺旋線九類。表現(xiàn)上要求近大遠(yuǎn)小,近實(shí)遠(yuǎn)虛,點(diǎn)線的蔬密、輕重、粗細(xì)能表達(dá)不同的含義(hányì);面主要指12種基本形:正方形、長方形、三角形、梯形、平行四邊形、菱形、扇面形、鼓形、圓形、半圓形、橢圓形、梭子形CompanyLogo精品資料C、為達(dá)到快速(kuàisù)、簡易,再將上述內(nèi)容提煉為“三形五線一點(diǎn)”的符號語言:三形:
方形或近似方形、三角形或近似三角形、圓形、橢圓形或近似圓形;五線:一:代表直線、水平線、斜線等;C:代表弧線及組合弧線;S:代表曲線及組合各種曲線;V:代表折線及組合折線;e:
代表旋轉(zhuǎn)線;點(diǎn)“.”:代表所有的各種形態(tài)的點(diǎn)。格式(géshi)塔理論認(rèn)為:
直線:表示靜;曲線表示動(dòng);垂直線給人挺拔向上;水平線給人寧靜、舒展感;折線給人堅(jiān)硬、驚險(xiǎn)感;圓形具有曲線的特點(diǎn);三角形具有折線、直線特點(diǎn):方形具有垂直線與水平線的特點(diǎn)。CompanyLogo精品資料三形五線一點(diǎn)(yīdiǎn):三形:
--代表方形或近似方形
--代表三角形或近似三角形
--代表圓形、橢圓形或近似圓形五線:一:代表直線、水平線、斜線等
C:代表弧線及組合弧線
S:代表曲線及組合各種曲線
V:代表折線及組合折線
e:
代表旋轉(zhuǎn)線一點(diǎn)(yīdiǎn)“.”:代表所有的各種形態(tài)的點(diǎn)精品資料五、簡筆畫的基礎(chǔ)技法(符號化和程式化)1、點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)技巧:(符號化)A、點(diǎn)線有:各種點(diǎn)、橫線、豎線、斜線、折線、弧線、波浪線、鋸齒線、螺旋線九類。表現(xiàn)上要求近大遠(yuǎn)小,近實(shí)遠(yuǎn)虛,點(diǎn)線的蔬密、輕重、粗細(xì)能表達(dá)不同的含義。B、面主要指12種基本形:正方形、長方形、三角形、梯形、平行四邊形、菱形、扇面形、鼓形、圓形、半圓形、橢圓形、梭子形。
其他不規(guī)則圖形(túxíng)大都由這些基本形演變。運(yùn)用點(diǎn)線和基本形技能,選取最能表現(xiàn)物象特性與特點(diǎn)的角度,就能達(dá)到表現(xiàn)物象的優(yōu)化形式效果。C、為達(dá)到快速、簡易,再將上述內(nèi)容提煉為“三形五線一點(diǎn)”的符號語言:
精品資料2)簡筆畫的設(shè)計(jì)方法(程式化)A.選擇恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)角度。繪畫表現(xiàn)經(jīng)常選取正面45角,而簡筆畫則經(jīng)常選取正面或側(cè)面。
B.提煉基本的符號語言,運(yùn)用點(diǎn)線面的表現(xiàn)技巧并添加細(xì)節(jié):
C、確定物體重要個(gè)性特征:通過夸張、變形、省略、簡化等手法來確定,而對難以確定特征的物象,可通過認(rèn)真觀察后閉上眼睛來斷定。
D、安排最簡最快最美的運(yùn)筆(yùnbǐ)程序。精品資料六、簡筆畫訓(xùn)練內(nèi)容:1、基本圖形(túxíng)的造型簡化:強(qiáng)調(diào)手、眼、腦的統(tǒng)一,從臨寫、改寫、寫生、默寫逐步達(dá)到自己設(shè)計(jì)的能力。2、學(xué)習(xí)與生活應(yīng)用:記錄學(xué)習(xí)與生活內(nèi)容,形象地傳情達(dá)意。3、教學(xué)工作應(yīng)用:強(qiáng)調(diào)與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,研究簡筆畫在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的使用規(guī)律和特點(diǎn),以適應(yīng)未來教學(xué)工作。精品資料七、簡筆畫寫生的方法簡筆畫寫生是觀察、分析、概括客觀形象的重要手段。
A:選擇角度、顯示結(jié)構(gòu)特點(diǎn):
形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素(yàosù),各種物體都有自己獨(dú)特的構(gòu)成因素,結(jié)構(gòu)形勢及比例關(guān)系,平面化的簡筆劃,表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡便。但要表現(xiàn)立體結(jié)構(gòu)的物體形象,因主要只表現(xiàn)一個(gè)面的圖形,寫生時(shí)應(yīng)選擇能充分顯示對象結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的角度和視向,使這些特點(diǎn)能突出地呈獻(xiàn)于平面圖形之中。精品資料a、正視圖:
電視機(jī)的熒光屏、收錄機(jī)的錄放音座和按鍵、照相機(jī)的鏡頭、書櫥、冰箱的門框(ménkuàng)。這些體現(xiàn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的構(gòu)成因素都安置在物體的正面。房屋除屋頂外,體現(xiàn)不同建筑風(fēng)格的柱、廊、門窗及其它飾物也大都在正面。這些物體的正視圖能顯示它的不同觀點(diǎn)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
CompanyLogo精品資料b、側(cè)視圖:
脊椎動(dòng)物由一要脊連接頭尾,橫貫胸廓和骨盆、四肢分別與肩帶和骨盆銜接支撐全身,各種動(dòng)物因不同的生存方式和運(yùn)動(dòng)方式而形成(xíngchéng)的結(jié)構(gòu)比例與形態(tài)的差異。從側(cè)面看十分明顯,同樣,各種車輛的外部結(jié)構(gòu)特點(diǎn),主要體現(xiàn)在車頭、車廂和車輪,畫出其橫式側(cè)視圖,能全面顯示各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
精品資料c、俯視圖:
爐灶、餐具、書本、田徑場等物體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)所在的面朝上,畫出它們的俯視圖易于辨識。
d、周視圖:
球體的外輪廓在任何角度都呈圓形,圓柱體和圓椎體在軸線垂直于地面的狀態(tài)中,各種角度也會(huì)呈現(xiàn)出大抵一致(yīzhì)的視覺形態(tài)。燈籠、筆筒、手電筒、杯、碗、盆等物,也分別由球體、圓柱體和圓椎體構(gòu)成,畫這些物體一般不必選擇角度。如果它們被橫置或斜置,即軸線不垂直于地面,則不同角度會(huì)有不同的透視變化,應(yīng)取軸線平行于畫面的角度。
精品資料B:抓住細(xì)節(jié),突出個(gè)性特點(diǎn):
同類或類似物體的形象差異,一般主要體現(xiàn)在局部的細(xì)節(jié)上。如:驢與馬、羊與鹿、豬與象、鵝與鴨等類似動(dòng)物,整體結(jié)構(gòu)無大差異。主要區(qū)別在于耳、頸、頭、尾等細(xì)節(jié)的大小,粗細(xì)與長短的不同,寫生(xiěshēng)時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化差異,以突出各自的個(gè)性特點(diǎn)。
物體的細(xì)節(jié)特點(diǎn),表現(xiàn)不一,有的明顯,有的則不大明顯,寫生(xiěshēng)應(yīng)通過比較,同中求異,并運(yùn)用夸張的方法把各種物體的細(xì)節(jié)特點(diǎn)表現(xiàn)得鮮明突出。如畫不同的樹,在樹冠和枝干相似的情況下,可突出樹葉或花果的不同特點(diǎn),畫人物,既可通過五官、須發(fā)表現(xiàn)年齡和性別特點(diǎn),也可利用"穿衣戴帽"表現(xiàn)在民族和職業(yè)特點(diǎn)。也可借助于頭、驅(qū)干和上下肢的基本形及其它比例的變化表現(xiàn)高矮胖瘦年齡的個(gè)性特點(diǎn)。
精品資料C:運(yùn)用骨線,把握動(dòng)態(tài)特點(diǎn):
人物和動(dòng)物經(jīng)常處在活動(dòng)中,各種動(dòng)態(tài),瞬息變異。簡筆動(dòng)態(tài)寫生,雖可通過敏銳的觀察,直接捕捉各種動(dòng)態(tài),但在很大程度上則是在分析、理解運(yùn)動(dòng)(yùndòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上,把握關(guān)節(jié)點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)(yùndòng)線,運(yùn)用記憶。精品資料精品資料CompanyLogo精品資料簡筆畫-----植物類精品資料精品資料精品資料簡筆畫-----動(dòng)物類精品資料精品資料CompanyLogo精品資料簡筆畫-----人物類精品資料CompanyLogo精品資料CompanyLogo精品資料CompanyLogo精品資料CompanyLogo精品資料CompanyLogo精品資料CompanyLogo精品資料CompanyLogo精品資料CompanyLogo精品資料CompanyLogo精品資料Compan
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