高中歷史人民版經(jīng)濟史蘇聯(lián)社會主義建設的經(jīng)濟與教訓單元測試 全國獲獎

2023學年高中歷史人民版必修二專題七蘇聯(lián)社會主義建設的經(jīng)驗與教訓單元檢測（解析版）一、單選題（共20題；共40分）1、有學者撰寫了一篇題為《作用不算大，危害卻不小》的評論文章，以評價某一經(jīng)濟政策，該文的主要內容最可能涉及（

）A、“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策

B、新經(jīng)濟政策

C、斯大林時期經(jīng)濟政策

D、羅斯福新政2、列寧曾講過：“我們用‘強攻’辦法，即用最簡單、迅速、直接的辦法實行社會主義的生產(chǎn)和分配則的嘗試已告失敗?！边@里的“嘗試”是指（

）A、二月革命

B、十月革命

C、新經(jīng)濟政策

D、“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策3、1920年，一位老農向列寧訴苦說：“政府拿走的太多了，農民干得多干得少，干得好干得壞都一樣，反正都給拿走了?！睘榻鉀Q包括農村在內的諸多問題，蘇俄實施了（

）A、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策

B、新經(jīng)濟政策

C、農業(yè)集體化

D、社會主義工業(yè)化4、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“歐洲……令人欣慰的景象卻被突然到來的大蕭條（始于1929年）給徹底破壞了……在西方的經(jīng)濟確實是一團糟的同時，蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經(jīng)濟發(fā)展方面的獨特實驗?！碧K聯(lián)的“獨特實驗”是（

）A、實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策

B、實施新經(jīng)濟政策

C、開創(chuàng)斯大林模式

D、戈爾巴喬夫改革5、列寧評價某制度時說：“當時在某種程度上由于軍事任務突然壓來，由于共和國在帝國主義戰(zhàn)爭結束時似乎已經(jīng)陷于絕境，由于這一些和其他一些情況，我們犯了錯誤。決定直接過渡到共產(chǎn)主義的生產(chǎn)和分配?！痹撝贫仍诋敃r（

）A、鞏固了十月革命勝利成果

B、立刻引發(fā)農民不滿和暴動

C、促進了蘇俄經(jīng)濟迅速恢復

D、奠定了蘇聯(lián)工業(yè)化的基礎6、1921年列寧說目前已很清楚，我們用沖擊的辦法，即用簡捷、迅速、直接的辦法實行社會主義生產(chǎn)和分配的原則嘗試已經(jīng)失敗了。??政治形勢向我們表明，在許多經(jīng)濟問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉到圍攻的方法上去。”列寧所述“失敗”的根源在于（

）A、放棄直接向社會主義過渡的做法

B、生產(chǎn)關系超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平

C、社會主義道路不適合蘇俄的國情

D、蘇俄國內出現(xiàn)了嚴重的政治危機7、有學者提出：“從一定意義上說，赫魯曉夫既是斯大林模式的掘墓人，但最終還是扮演了守墓人的角色?！彼诖酥貜娬{了赫魯曉夫改革（

）A、—定程度上沖破了傳統(tǒng)的束縛

B、只是對斯大林體制的小修小補

C、主張國家用經(jīng)濟方法管理經(jīng)濟

D、后期趨于保守使改革陷于停滯8、在蘇聯(lián)歷史上他結束了各種莽撞、輕率的改革嘗試所帶來的混亂局面。從某種意義上來說，這一時代是蘇聯(lián)充滿動蕩的歷史上一個少有的、非常穩(wěn)定、祥和的時代。然而，就是這個表面繁榮的時代，隱含了種種危機，積累了無數(shù)矛盾”。文中的“他”是（

）A、斯大林

B、赫魯曉夫

C、勃列日涅夫

D、戈爾巴喬夫9、歷史學家黃安年曾經(jīng)評價道：“他的經(jīng)濟改革，沖擊了舊有的模式，具有開創(chuàng)性，兼有成功和挫折、經(jīng)驗和教訓、創(chuàng)新和夭折。它基本上是糾正某些偏差，是在維持原有結構基礎上的局部改革。我們既不能把它看成是異端，也不能視為劃時代的創(chuàng)舉。”材料中的“他”，應是A、羅斯福

B、斯大林

C、赫魯曉夫

D、戈爾巴喬夫10、20世紀20年代列寧在蘇俄提出“新經(jīng)濟政策”,毛澤東開創(chuàng)“農村包圍城市”道路,30年代羅斯福在美實施“新政”,90年代鄧小平倡導建立社會主義市場經(jīng)濟。所有這些反映的本質問題是（

）A、社會主義和資本主義要互相借鑒

B、社會主義和資本主義制度沒有優(yōu)劣之分

C、這些歷史巨人善于化腐朽為神奇

D、“實事求是”這一人類智慧的意義是世界性的11、1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)量躍居歐洲第一位．世界第二位的主要原因是（

）A、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實施

B、新經(jīng)濟政策的制定

C、斯大林模式的形成

D、赫魯曉夫的改革12、如圖漫畫中的人物分別為列寧、斯大林、赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈爾巴喬夫、葉利欽、普京、梅德韋杰夫，下列與圖片反映的主題相符合的是（

）

A、沉重腳步——俄國走向現(xiàn)代化的曲折探索歷程

B、八位領袖——蘇聯(lián)社會主義的曲折探索

C、大國興衰——從兩極格局到多極化趨勢加強

D、體制弊端——高度集中的體制阻礙蘇聯(lián)發(fā)展13、“兩年多來，人民在蘇維埃制度下忍饑挨餓，而被奪走糧食的人勢必會起來反對蘇維埃政權．……從而延長國內戰(zhàn)爭：”為了結束這種狀況，蘇維埃俄國（

）A、給農民提供補貼，調整調蔡農產(chǎn)品結構

B、按國家規(guī)定價格收購農民的余糧

C、實行社會主義市場經(jīng)濟體制

D、實行固定糧食稅，允許糧食自由貿易14、《俄羅斯歷史》中寫道：“斯大林時代就類似太空中突然噴發(fā)出的一顆超新星，然后逐漸熄滅，但在它的光輝照耀下把我們向前推進了差不多40年?！边@句話可以用來說明，斯大林模式（

）A、給俄國的經(jīng)濟發(fā)展帶來的只有災難

B、在俄國的歷史上僅僅存在了40年

C、對俄國的貢獻只有發(fā)達的航天工業(yè)

D、曾經(jīng)對俄國經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生積極影響15、《蘇聯(lián)史》一書中有這樣的表述：“斯大林模式是前蘇聯(lián)工業(yè)化和經(jīng)濟發(fā)展過程中所采用的、并且延續(xù)約70余年的一種經(jīng)濟體制?！边@一體制（

）

①與實施初期的蘇聯(lián)國情基本適應②是蘇聯(lián)實現(xiàn)工業(yè)化國家的重要條件

③奠定了蘇聯(lián)反法西斯戰(zhàn)爭勝利的物質基礎④其弊端是造成蘇聯(lián)解體的重要因素A、①②③

B、①②⑧

C、②③④

D、①②③④16、斯大林巧妙地利用了由于生產(chǎn)過剩、資本主義國家之間競爭殘酷和矛盾尖銳的時機，貨比多家、少花錢多辦事，成為當時世界市場上西方先進設備最大的買主。僅1932年，世界機器設備出口的一半被蘇聯(lián)買回家。同時，斯大林利用西方科技人員過剩的行情，招聘了許多西方著名的技術專家。這表明斯大林（

）A、初步建立起計劃經(jīng)濟體制

B、嘗試以市場調節(jié)發(fā)展經(jīng)濟

C、摒棄意識形態(tài)差異謀發(fā)展

D、抓住機遇推進國家工業(yè)化17、下面是蘇俄（聯(lián)）1920～1924年農村平均稅率變化示意圖。此圖可以用來說明蘇俄（聯(lián)）（

）

A、農民耕作自主權的擴大

B、農業(yè)經(jīng)濟政策出現(xiàn)調整

C、資本主義生產(chǎn)關系恢復

D、農業(yè)生產(chǎn)迅速復蘇發(fā)展18、1984～1986年蘇聯(lián)農產(chǎn)品年均增產(chǎn)速度為2．6%，1987～1989年下降為1．5%；1986～1989年，年均進口糧食3430萬噸；另外，肉、糖、黃油、土豆和水果等的進口量也日益增加。據(jù)此可推知，蘇聯(lián)（

）A、重工業(yè)的增長過快

B、國產(chǎn)糧食用于工業(yè)

C、經(jīng)濟結構持續(xù)惡化

D、農民生產(chǎn)積極性低19、1933年7月，《申報月刊》出版“中國現(xiàn)代化問題”討論特刊，征文探討中國應當以何種方式重建經(jīng)濟。該刊共刊登了16篇論文和10篇隨筆。（

）

從上表可以看出A、國民政府的統(tǒng)治失去了民心支持

B、實行社會主義成為民眾普遍要求

C、中共的革命宣傳取得了顯著成效

D、知識分子認為蘇聯(lián)模式有合理性20、俄羅斯《20世紀祖國史》中曾這樣評價赫魯曉夫：“他在蘇聯(lián)歷史上的作用就像他的黑白兩色大理石的墓碑，具有兩面性?！边@里的“兩面性”在其改革上表現(xiàn)為（

）A、改革取得了成效，但未從根本突破斯大林模式

B、改革廢棄了計劃經(jīng)濟體制，放手發(fā)展市場經(jīng)濟

C、經(jīng)濟改革卓有成效，政治改革偏離社會主義方向

D、涉及經(jīng)濟、政治兩個方面，但是重心在政治領域二、材料分析題（共2題；共30分）21、閱讀材料并結合所學知識，回答下列問題。

材料一：我們計劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產(chǎn)主義原則來調整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配?，F(xiàn)實生活說明我們錯了?！读袑庍x集》

材料二：“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場?！薄坝媱澏嘁稽c還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別，兩者都是經(jīng)濟手段。”——鄧小平南方談話(1)材料一中，列寧為首的布爾什維克黨為糾正“現(xiàn)實生活”的錯誤，采取了什么措施？這一措施與“國家直接下命令的辦法”相比有什么特點？有什么意義？(2)根據(jù)材料二并結合所學知識概括鄧小平南方談話的基本思想。在發(fā)展社會主義經(jīng)濟的問題上，列寧和鄧小平的主張有何類似之處？(3)綜合材料并結合所學知識，你獲得了什么啟示？22、閱讀材料，完成下列要求。

材料一

注重實標的列寧認識到讓步是不可避免的——因而于1921年采取了新經(jīng)濟政策，這一政策允許局部的恢復資本主義，尤其在農業(yè)和貿易方面?！瓕α袑巵碚f，新經(jīng)濟政策并不意味著社會主義在俄國的結束，而是暫時的退卻，“后退一步是為了前進兩步”。

——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二

1928年，斯大林開始實行由國家計劃委員會制定的一系列五年計劃中的第一個。在農業(yè)方面，……雖然蘇聯(lián)政府成功地消滅了幾乎所有的私人農場，但集體化農業(yè)的產(chǎn)量卻被證明是非常令人失望的?！@里應該強調指出的一點是，蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展是在不頋蘇聯(lián)公民的愿望、使他們受損的情況下取得的；蘇聯(lián)公民被迫為將來而努力工作，忍受現(xiàn)在的貧困——當時消費品不僅匱乏而且昂貴并且質量低劣?！M管蘇聯(lián)取得了五年計劃的成就，但蘇聯(lián)社會在大多數(shù)西方人看來，似乎并不是一個值得仿效的社會主義樂園。不過另一方面，大多教西方人也都要承認，沒有在五年計劃下的工業(yè)的增長，蘇聯(lián)就不可能為在第二次世界大戰(zhàn)中打敗希特勒做出那么大的貢獻。

——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三

計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別。計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟手段?！鐣髁x要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢，就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當今世界各國包括資本主義發(fā)達國家的一切反映現(xiàn)代社會化生產(chǎn)規(guī)律的先進經(jīng)營方式、管理方法。

——鄧小平視察南方談話（1992年）(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，說明新經(jīng)濟政策“新”在何處。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，概括蘇聯(lián)工業(yè)化的特點，并分析為什么大多數(shù)西方人認為蘇聯(lián)不值得仿效。(3)有學者認為中國20世紀80年代的改革屬于新版的蘇俄新經(jīng)濟政策。請根據(jù)上述材料并結合所學知識談談你的看法。

答案解析部分一、單選題1、【答案】A

【考點】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策，“斯大林模式”

【解析】

戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策相對于另外三項政策，其實行時間短，主要是服務于軍事的，因此經(jīng)濟上的作用不大，在后期危害較大，引發(fā)了嚴重的政治、經(jīng)濟危機，故A項正確；BCD項不符合。故選A項。2、【答案】D

【考點】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策

【解析】本題主要考查“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策。根據(jù)材料信息，結合所學知識可知‘強攻’辦法指的是列寧采取“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策想直接的、一步到位過渡到共產(chǎn)主義社會，實踐證明這樣做是錯誤的，選D是符合題意的，正確；本題考查的是“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策而非二月革命，選項A不符合題意，排除；本題考查的是“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策而非十月革命，選項B不符合題意，排除；本題考查的是“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策而非新經(jīng)濟政策，選項C不符合題意，排除；故本題選D。3、【答案】B

【考點】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策

【解析】據(jù)材料提到，“1920年……政府拿走的太多了，農民干得多干得少，干得好干得壞都一樣，反正都給拿走了?！苯Y合所學知識可知，這反映了共產(chǎn)主義政策損害了農民利益，為解決包括農村在內的諸多問題，蘇俄實施了新經(jīng)濟政策，故B正確。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，屬于新經(jīng)濟政策的背景，故A排除。農業(yè)集體化，屬于斯大林模式，與材料無關，故C排除。社會主義工業(yè)化，也屬于斯大林模式，故D排除。4、【答案】C

【考點】“斯大林模式”

【解析】據(jù)材料“歐洲……令人欣慰的景象卻被突然到來的大蕭條（始于1929年）給徹底破壞了……蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經(jīng)濟發(fā)展方面的獨特實驗?！苯Y合所學知識可知，蘇聯(lián)的“獨特實驗”是開創(chuàng)斯大林模式，故C正確。實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，在1918年到1921年，故A排除。實施新經(jīng)濟政策，在1921年，故B排除。戈爾巴喬夫改革，在20世紀80年代，故D排除。5、【答案】A

【考點】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策

【解析】本題主要考查學生正確運用所學知識解決問題的能力。由“決定直接過渡到共產(chǎn)主義的生產(chǎn)和分配”可以知道此制度是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，結合所學知識可知戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策最大限度地集中人力物力2高度集中起來，為戰(zhàn)勝敵人提供了保障，鞏固了十月革命的勝利成果，故本題答案選A項；B項錯誤在“立刻”；C項說法不符合史實；D項是新經(jīng)濟政策。6、【答案】B

【考點】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策

【解析】本題主要考查學生正確運用所學知識解決問題的能力?！凹从煤喗荨⒀杆?、直接的辦法實行社會主義生產(chǎn)和分配的原則嘗試已經(jīng)失敗了”和“政治形勢向我們表明，在許多經(jīng)濟問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉到圍攻的方法上去”可以看出當時的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策直接過度到社會主義與當時的生產(chǎn)力不適應，即生產(chǎn)關系超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平，故本題答案選B項；ABC不符合題意。7、【答案】B

【考點】從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革

【解析】材料強調后半部分，而—定程度上沖破了傳統(tǒng)的束縛，只與材料前半部分相符，故A項錯誤；材料強調“最終還是扮演了守墓人的角色”，表明赫魯曉夫經(jīng)濟理論上沒有沖破“斯大林模式”，只是對原有經(jīng)濟體制的局部改革，故B項正確；材料只體現(xiàn)了赫魯曉夫對“斯大林模式”的繼承與發(fā)展，未涉及管理經(jīng)濟的方法問題，故C項錯誤；根據(jù)所學，后期趨于保守使改革陷于停滯，指的是勃列日涅夫改革，故D項錯誤。8、【答案】C

【考點】從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革

【解析】斯大林繼列寧而擔任蘇聯(lián)最高領導人，列寧通過新經(jīng)濟政策使國民經(jīng)濟得到恢復與發(fā)展，蘇維埃政權得到鞏固，與材料“他結束了各種莽撞、輕率的改革嘗試所帶來的混亂局面”不符，故A項錯誤；根據(jù)所學，赫魯曉夫由于改革缺乏全面一貫的戰(zhàn)略方針合和思路，帶有很大的盲目性，給蘇聯(lián)帶來極大的混亂，被迫退出政治舞臺，與材料“他結束了各種莽撞、輕率的改革嘗試所帶來的混亂局面”不符，故B項錯誤；根據(jù)材料“他結束了各種莽撞、輕率的改革嘗試所帶來的混亂局面”，結合所學可知，勃列日涅夫糾正了赫魯曉夫時期的混亂；根據(jù)此材料“一個少有的、非常穩(wěn)定、祥和的時代”，結合所學可知，勃列日涅夫改革前期取得了一定的效果；根據(jù)材料“隱含了種種危機，積累了無數(shù)矛盾”，結合所學可知，勃列日涅夫執(zhí)政后期趨于保守，改革停滯，與美國展開軍備競賽，經(jīng)濟發(fā)展速度放緩，故C項正確；戈爾巴喬夫在蘇聯(lián)社會陷入危機邊緣出任蘇共總書記并改革，但始終未實現(xiàn)好轉，最終導致蘇聯(lián)解體，與材料不符，故D項錯誤。9、【答案】C

【考點】從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革

【解析】由題干中的“他的經(jīng)濟改革，沖擊了舊有的模式”可首先排除A、B兩項；C、D項中的兩個人物都針對斯大林模式的弊端進行了改革，戈爾巴喬夫從根本上觸動了斯大林模式，而赫魯曉夫則沒有，所以C項正確。10、【答案】D

【考點】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策，毛澤東思想，鄧小平理論

【解析】本題主要考查實事求是”的本質問題。根據(jù)材料信息，結合所學知識可知材料所列舉的事實均是從國情出發(fā)的產(chǎn)物，均體現(xiàn)了“實事求是”的思想路線，選D是符合題意的，正確；材料體現(xiàn)的是“實事求是”而非社會主義和資本主義要互相借鑒，選項A不符合題意，排除；選項B不是材料的主旨，不符合題意，排除；選項C是表面現(xiàn)象而非本質問題，不符合題意，排除；故本題選D。11、【答案】C

【考點】“斯大林模式”

【解析】本題考查的是“斯大林模式”的作用?！八勾罅帜Ｊ健笔固K聯(lián)由一個落后的農業(yè)國變成了強大的工業(yè)國，故選C。A項戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策時期還是蘇維埃政權時期，以農業(yè)經(jīng)濟為主，故排除。B項新經(jīng)濟政策時期沒有達到這樣的地位，故排除。D項赫魯曉夫時期也是建立在斯大林模式基礎之上的，故排除。12、【答案】A

【考點】從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革

【解析】

本題主要考察的是獲取和解讀圖片信息的能力。漫畫套用了俄國畫家列賓的著名作品《伏爾加河上的纖夫》,原本體現(xiàn)了俄國下層勞動者謀生之艱難。新漫畫把俄國纖夫換成了蘇聯(lián)和俄國歷史上的重要領導人，結合所學知識可以判斷A項最符合題意。13、【答案】D

【考點】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策

【解析】本題考查學生解讀信息、調動知識解決問題的能力。本題重在考查新經(jīng)濟政策的內容，相對比較簡單，俄國十月革命后對農業(yè)的調整經(jīng)歷了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義的余糧收集制到實行固定糧食稅再到農業(yè)集體化，題干闡述應是新經(jīng)濟政策，所以選C，A、B軍不符合題意；D社會主義市場經(jīng)濟蘇維埃沒有實行。

【點評】新經(jīng)濟政策可歸納為“一、二、三”一個創(chuàng)新：在小農經(jīng)濟占優(yōu)勢情況下實現(xiàn)向社會主義的過渡。兩個特點：利用商品貨幣關系、多種所有制形式并存。三個背景：政治危機、經(jīng)濟危機、直接過渡失敗。14、【答案】B

【考點】“斯大林模式”

【解析】斯大林模式的出現(xiàn)，有其歷史功績：①通過兩個五年計劃，迅速實現(xiàn)工業(yè)化，蘇聯(lián)稱為工業(yè)強國。②蘇聯(lián)經(jīng)濟實力的迅速增長為后來取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定物質基礎。③有利于提高國民的文化素質，在掃除文盲的基礎上，國家培養(yǎng)了大批各方面的專家。④斯大林模式開辟了一種不同于市場經(jīng)濟的計劃經(jīng)濟體制和新型的工業(yè)化模式，是蘇聯(lián)對社會主義建設道路的探索和創(chuàng)新。這一模式在初期和戰(zhàn)爭時期曾發(fā)揮過積極作用。結合題干信息“在它的光輝照耀下把我們向前推進了差不多40年?！币虼诉xB。A、D和C軍事片面的說法。

【點評】材料型選擇題一般采用信息推斷法：讀懂材料，提取有效信息，由表及里、去偽存真，結合教材知識遷移分析。對四個選項進行分析比較，排除與材料明顯不符的選項或結論正確但在材料中沒有體現(xiàn)的選項。15、【答案】D

【考點】“斯大林模式”

【解析】本題考查學生解讀信息、調動知識解決問題的能力。本題考察斯大林模式對蘇聯(lián)的影響。斯大林模式優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，在實行初期起到了加強國防實力的作用，因此①②③④說法正確。但是長期發(fā)展重工業(yè)帶來的是人民群眾生活長期得不到改善又造成了人們的不滿，成為蘇聯(lián)解體的重要因素。故D項正確。

【點評】斯大林體制指高度集中的經(jīng)濟政治體制。經(jīng)濟體制是一種高度集中的計劃經(jīng)濟模式，即通過國家權力，全面干預和管理國民經(jīng)濟各部門，通過指令性計劃集中進行資源配置，進行社會生產(chǎn)活動。具體表現(xiàn)為經(jīng)濟運行排斥市場和價值規(guī)律；政府通過計劃確定全社會的產(chǎn)、供、銷和企業(yè)的人、財、物等。政治體制是指實行高度集權的領導體制，黨政不分，忽視民主法制，缺少群眾監(jiān)督，最后形成個人的高度集權。16、【答案】D

【考點】“斯大林模式”

【解析】本題考查學生解讀信息、調動知識解決問題的能力。蘇聯(lián)初步建立起計劃經(jīng)濟體制是在20世紀20年代末，不是在1932年，所以排除A項。蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟體制是排斥市場調節(jié)的，所以B項錯誤。C項與史實不符合，并且與材料內容無關。

【點評】

17、【答案】B

【考點】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策

【解析】據(jù)材料提到蘇俄（聯(lián)）1920～1924年農村平均稅率變化示意圖，結合所學知識可知，當時新經(jīng)濟政策實行，農村平均稅率逐漸降低，這反映了農業(yè)經(jīng)濟政策出現(xiàn)調整，故B正確。新經(jīng)濟政策沒有使農民耕作自主權的擴大，故A排除。新經(jīng)濟政策不等于資本主義生產(chǎn)關系恢復，故C錯誤。材料無法體現(xiàn)農業(yè)生產(chǎn)迅速復蘇發(fā)展，故D錯誤。

【點評】新經(jīng)濟政策的一項重要內容是以征收糧食稅代替余糧收集制。農民按國家規(guī)定交納一定的糧食稅，超過稅額的余糧歸個人所有，大大減輕了農民的負擔。并且允許外資企業(yè)和國家暫時無力經(jīng)營的企業(yè)，恢復商品貨幣關系進行調節(jié)生產(chǎn)的作用。這使小農占優(yōu)勢的蘇俄找到了向社會主義經(jīng)濟過渡的道路。后來因斯大林上臺而被逐步取消。18、【答案】C

【考點】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策，“斯大林模式”，從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革

【解析】據(jù)材料提到，1984～1986年蘇聯(lián)農產(chǎn)品年均增產(chǎn)速度為%，1987～1989年下降為%；1986～1989年，年均進口糧食3430萬噸，結合所學知識可知，當時蘇聯(lián)經(jīng)濟結構失衡，農業(yè)破壞嚴重，故農產(chǎn)品減少，故C正確。材料無法體現(xiàn)重工業(yè)的增長過快，故A錯誤。材料也不能說明國產(chǎn)糧食用于工業(yè)，故B錯誤。農民生產(chǎn)積極性低，屬于經(jīng)濟結構持續(xù)惡化的后果之一，故D錯誤。19、【答案】D

【考點】“斯大林模式”

【解析】材料未涉及國民政府的統(tǒng)治失去了民心支持，故A錯誤；材料只是統(tǒng)計發(fā)表的論文，看不出社會主義成為民眾普遍要求，故B錯誤；材料未涉及中共的革命宣傳，故C錯誤；從表中統(tǒng)計的論文來看，只有一篇支持走資本主義道路，其他均支持社會主義和計劃經(jīng)濟，而此時的蘇聯(lián)正形成了高度集中的計劃經(jīng)濟，即斯大林模式，知識分子對蘇聯(lián)經(jīng)濟模式的認可，故D正確。

【點評】“斯大林模式”的評價,積極作用：較短時間內實現(xiàn)了經(jīng)濟的快速發(fā)展，兩個五年計劃使蘇聯(lián)成為工業(yè)化強國；開辟了一條不同于資本主義的計劃經(jīng)濟體制和新型工業(yè)化模式；為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質基礎。弊端：片面發(fā)展重工業(yè)，導致農業(yè)和輕工業(yè)長期落后，人民生活水平提高緩慢；長期計劃指令壓制地方和企業(yè)積極性，阻礙經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展；經(jīng)濟體制日益僵化，成為東歐劇變和蘇聯(lián)解體的歷史根源。20、【答案】A

【考點】從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革

【解析】依據(jù)題干“他在蘇聯(lián)歷史上的作用就像他的黑白兩色大理石的墓碑，具有兩面性”，結合所學可知，赫魯曉夫改革取得了成效，但未從根本突破斯大林模式，故A項正確。B項不符合史實，應排除。CD兩項是戈爾巴喬夫的改革的內容，應排除。故選A。

【點評】本題考查赫魯曉夫改革。需要掌握赫魯曉夫改革的評價以及戈爾巴喬夫的改革的內容。解題時注意抓住關鍵信息“他在蘇聯(lián)歷史上的作用就像他的黑白兩色大理石的墓碑，具有兩面性”，結合所學知識解答即可。本題考查對赫魯曉夫改革的評價，考查學生抓住關鍵信息、調用所學知識解決問題的能力。二、材料分析題21、【答案】（1）措施：實施新經(jīng)濟政策。特點：利用市場和商品貨幣關系來恢復和發(fā)展經(jīng)濟。意義：促進了經(jīng)濟的迅速恢復與發(fā)展；鞏固了工農聯(lián)盟和蘇維埃政權；找到了一條蘇俄向社會主義過渡的正確道路，是對馬克思主義理論的重大發(fā)展。

（2）“計劃”和“市場”都是手段，不是社會主義和資本主義的本質區(qū)別。利用商品貨幣關系和市場機制來發(fā)展社會主義經(jīng)濟。

（3）從國情出發(fā)，實事求是；適時調整政策，發(fā)展生產(chǎn)力。

【考點】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策，鄧小平理論

【解析】（1）第一小問根據(jù)材料一“我們計劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產(chǎn)主義原則來調整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配?，F(xiàn)實生活說明我們錯了”可見列寧是指通過戰(zhàn)時共產(chǎn)主義向社會主義過渡的嘗試已經(jīng)失敗，為了鞏固蘇維埃政權和探索社會主義道路，蘇俄轉而實行新經(jīng)濟政策。第二小問根據(jù)新經(jīng)濟政策的特點回答即可。第三小問結合所學知識，新經(jīng)濟政策的實施滿足廣大農民、工人的經(jīng)濟要求，調動他們的生產(chǎn)積極性，穩(wěn)定社會秩序，消除了政治危機，鞏固了蘇維埃政權，探索了一條在小生產(chǎn)占優(yōu)勢的國家向建設社會主義的正確道路，是列寧對社會主義建設理論與實踐的探索和創(chuàng)新。（2）第一小問根據(jù)材料二“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別，兩者都是經(jīng)濟手段。”可以得出“計劃”和“市場”都是手段，不是社會主義和資本主義的本質區(qū)別。第二小問從商品貨幣關系和市場機制的角度分析相似點。（3）綜合上述材料，可知列寧的新經(jīng)濟政策與鄧小平的社會主義市場經(jīng)濟理論都是從國情出發(fā)，實事求是，探